汉语国际推广基地

A. 厦门大学汉语国际推广南方基地的人事任免

2013年7月9日上午，汉语国际推广南方基地/孔子学院办公室召开干部任免大会。副校长詹心丽出席并代表学校宣读了中共厦门大学委员会的干部任免决定：任命耿虎同志为厦门大学汉语国际推广南方基地/孔子学院办公室副主任，免去其厦门大学海外教育学院/国际学院副院长职务。 詹副校长随后介绍了耿虎同志的基本情况，并对南方基地今后的发展以及耿虎副主任的工作提出了三点要求：一是希望耿虎同志能够尽快转变角色，加强学习，认真履行职责，发挥其丰富的教学管理经验，努力把南方基地工作开展得更好；二是要加强领导班子建设，上下齐心，加强民主管理，营造和谐氛围，打造团结共进的工作团队，更有特色更有效率地开展工作，要有高端定位的意识，拓展思路，充分利用好全校、全国、全球的优质资源，规范并有针对性地开展各类培训；三是要充分发挥开拓创新精神，服务国家战略，积极开展工作，努力完成孔子学院总部/国家汉办的相关任务。 毛通文和苏子惺同志也做了发言，对校党委和行政的任免决定表示完全的拥护，对耿虎同志加入南方基地表示热烈欢迎，相信大家的共同努力下南方基地/孔院办的工作将开展得更好。耿虎同志也发表了就职感言，他表示感谢学校的教育与培养以及领导和同志们的信任与鼓励，将新的工作岗位上加倍努力、积极工作、解放思想、求真务实，与各位同仁共同绘就南方基地的美丽蓝图。

B. 嵩山少林武术职业学院的汉语国际推广基地是什么意思

汉语国际推广基地是国家为宣传中国文化，有国家汉语推广办公室专门建立的几个基地，好像是全国只有八家，在河南建立的就是嵩山少林武术职业学院，他也是全国唯一一个民办专科学校建立的基地，这也算是嵩山少林武术职业学院的亮点（很牛的亮点啊，要不国家和河南省招办年年给他们学校哪么多优惠政策呢）。河南哪么多大牌学校，像郑州大学、华水、中医，都要和嵩山少林武术职业学院联办，也是冲着他们学校这个亮点来的。
汉语国际推广基地，主要是向国外一些孔子院校培养老师的，（孔子院校就是咱国为宣传中国的文化，在国外专门建立的一些学校）

C. 厦门大学汉语国际推广南方基地的介绍

厦门大学致力于建设一个全方位服务于全球汉语国际推广机构的综合性南方基地。基地以质量和服务求发展,实现资源整合和优势互补

D. 请问有没有家长了解游府西街小学汉语国际推广基地怎么样和办学特色是什么

专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的 这个是必备的条件
我们这边就有培训 而且我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格人才证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾 无忧！

E. 对外汉语教学基地与汉语国际推广基地的区别在哪里

据我所知，目前的对外汉语教学基地有8所，分别是北京语言大学、复旦大学国际文化交流学院、北京师范大学汉语文化学院、北京大学对外汉语教育学院（以上四所为首批）
南开大学、华东师范大学、南京师范大学、中国人民大学成（这四所为第二批）

至于说汉语国际推广基地，则是2005年以后提出的说法，是为了国家汉语推广战略而提出的一种新的说法。具体和对外汉语教学基地的不同是，对外汉语教学基地只是注重国内的对外汉语教学，而且随着形势的发展，这个名称似乎有点不合时宜，改为汉语国际推广后，目光从国内转移到了世界范围内的汉语推广。汉语国际推广基地将承担更多的责任，包括教学（高校、中学）和师资培养、的责任。

至于现在有多少个汉语国际推广基地，我还没有做过这方面的调查。一般来说，一些较早从事对外汉语教学的高校、一些有国际部的中学、国内的华文教育机构都有可能成为汉语国际推广基地。另外，各省也根据自己的实际情况制定出自己的汉语国际推广战略，应该说，汉语国际推广基地的建设是一个不断推进和完善的过程。

不知道是否回答清楚了你的问题，如果不明白，再来找我交流。

F. 厦门大学汉语国际推广南方基地的发展历程

厦门大学汉语国际推广南方基地自2008年9月由国家汉办正式批复成立以来，在国家汉办/孔子学院总部的直接指导下，在以朱崇实校长为理事长的基地理事会的规划部署下，以海外教育学院为依托，充分发挥“侨、台、特、海”的办学特色，立足全球视野，致力于从理论与实践两方面拓展汉语文化国际传播的新理念、新空间、新手段、新技术。尤其是在国际汉语师资培训、网络平台和资源库建设、国别化汉语教材开发等方面成绩显著，为南方基地今后又好又快发展奠定了良好基础。
据统计，几年来南方基地先后培训了7000多名国际汉语教师及管理人员（包括孔子学院外方院长、公派教师、志愿者教师、外国本土汉语教师、教育官员和中小学校长等）。其中，仅去年下半年基地就完成了近2000名来自美国、加拿大、法国、西班牙、泰国、韩国、日本、柬埔寨等世界各国的本土汉语教师的培训任务。目前，基地已成为中国现有汉语国际推广基地中规模最大的国际汉语师资培训基地。
当前，建设教师培养培训基地，支持中国高校与外方合作设立汉语师范专业，加大本土汉语教师培养力度是国家汉办/孔子学院总部今后将实施的七大重点项目之首。为贯彻国家汉语国际推广的战略方针，结合国家汉办/孔子学院总部对国际汉语师资培训工作开展的实际需要，做强做大南方基地，使之更好地服务于汉语国际推广和全球孔子学院发展规划，为提升国家文化软实力打造优质人才队伍，根据厦大人[2011]49号文件，厦门大学孔子学院办公室正式成立以及根据厦大人[2012]174号文件，厦门大学汉语国际推广南方基地调整为正处级独立机构（与海外教育学院脱离），由毛通文同志任厦门大学孔子学院办公室主任（厦大委组[2012]15号文）以及厦门大学汉语国际推广南方基地主任，免去其厦门大学国际合作与交流处处长、港澳台事务办公室主任职务（厦大委组[2012]53号文）；由苏子惺同志任中共厦门大学汉语国际推广南方基地总支部委员会书记，免去其中共厦门大学外文学院委员会书记职务（厦大委组[2012]54号文）。詹心丽副校长在南方基地新任领导班子成立大会上指出，今后基地要充分发挥厦门大学在海外华文教育和汉语国际推广上的优势资源，充分利用厦门大学海外教育学院的优良师资，将基地建设为一个以国际汉语师资培训为龙头、全方位服务于全球汉语国际推广，重点为厦门大学所属的孔子学院和孔子课堂服务的综合性南方基地，同时，以厦门大学海外孔子学院（课堂）为平台，进一步推进厦门大学国际化办学进程，促进厦门大学国际化办学步入一个新的台阶。
目前，厦门大学正在翔安新校区加紧建设南方基地专用新场地。该场地占地500多亩，规划建筑面积90000平方米。未来，汉语国际推广南方基地将拥有更好的办公、教学、生活、研发以及文化体验活动的条件。在海外孔子学院建设方面，目前厦门大学孔子学院总数达到15所，孔子课堂37个。这些遍布五大洲的孔子学院（课堂）在南方基地理事会的领导下针对各自孔院的特色开展各项活动，取得了可喜的成绩，在全球孔子学院（课堂）中名列前茅。汉语国际推广南方基地主任/孔子学院办公室主任毛通文表示，通过汉语国际推广南方基地和孔子学院办公室建设，将达到“两个推进”：一是大力推进厦门大学海外孔子学院建设，利用基地为厦门大学孔子学院建设可持续发展提供服务和支撑；二是大力推进南方基地建设，利用厦门大学孔子学院的桥梁作用，推动基地各项工作的新进展，努力把汉语国际推广南方基地打造成为国家汉办/孔子学院总部指导下的规模化、专业化、一体化的中国南方最大的国际汉语师资和管理人员培训基地，为汉语国际推广和中华文化走出去做出更大的贡献。

G. 想知道: 北京师范大学汉语国际推广新师资培养基地(教师考试)在哪

这个地方就在北京师范大学校区内，地址就不留了，以免网络认为有做广告嫌疑。

H. 你们学校的汉语国际推广基地是什么情况

什么东西（做任务的路过）

I. 厦门大学汉语国际推广南方基地 英文怎么说

厦门大学汉语国际推广南方基地

Chinese international promotion South Base of Xiamen University

J. 厦门大学汉语国际推广南方基地的学术期刊

1.《海外华文教育》2011年改版后由厦门大学汉语国际推广南方基地同厦门大学海外教育学院共同主办。
2.《国际汉语学报》创办于2010年，厦门大学汉语国际推广南方基地同厦门大学海外教育学院共同主办。