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四年级推广普通话作文

发布时间: 2021-10-23 03:45:49

『壹』 四年级作文推广普通话

每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。
首先,让我们大家来了解一下什么是普通话。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
我们都知道,人与人之间的交流主要是靠语言。如果我们相互之间都听不懂 所说的话,那人和人之间就不能沟通,就不能交流,那么我们的社会就不会进步和发展。所以说,大力推广普通话有很重要的意义和作用。
作为我们小学生来说,更应该要讲普通话。我们不但要自己积极的讲普通话,我们还要带动身边的亲人、朋友一起讲普通话。
我是中国娃,爱说普通话!同学们,让我们这些中国娃们都爱上说普通话吧!

『贰』 四年级作文推广普通话的作文

年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。
首先,让我们大家来了解一下什么是普通话。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
我们都知道,人与人之间的交流主要是靠语言。如果我们相互之间都听不懂 所说的话,那人和人之间就不能沟通,就不能交流,那么我们的社会就不会进步和发展。所以说,大力推广普通话有很重要的意义和作用。
作为我们小学生来说,更应该要讲普通话。我们不但要自己积极的讲普通话,我们还要带动身边的亲人、朋友一起讲普通话。
我是中国娃,爱说普通话!同学们,让我们这些中国娃们都爱上说普通话吧!

『叁』 小学四年纪推广普通话的作文

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为,是普通话让我如此自信!
我,一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩,学习普通话是一件非常困难的事情,但我却坚持了下来,也闹出了不少笑话。
一年级时,出来乍到的我只会说本土话,听着耳边已不是方言,不能和同学们正常沟通,当我说出一句话时,耳边传来窃窃私语声,我感到无比自卑。
记得有一次,老师让我们回家背古诗,我虽然回家背得滚瓜烂熟,但依然希望不要被老师抽到。第二天,老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果。最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓:一定要学好普通话,重新找回自信!
现在,学习普通话已经成为一股热流,李睿俗话说得好:"学会普通话,走遍全国都不怕。"如果你不会普通话,在中国的语言上就会碰到许多困难,寸步难行。有一个笑话,不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:"包子。"她一听,马上说:"好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸,老汉被弄得哭笑不得,又说::"有大肥鸡吗?"女服务员热情的说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题:我们的生活离不开普通话

『肆』 四年级推广普通话有趣的、难忘的事作文

9 月 11 日至 18 日是第八届全国推普宣传周,我是我们学校派出的小宣传员。刚接到这一任务,想:“这太容易了,不就是发发传单嘛。”
11 日下午,我们和老师一起来到街心公园,那里人来人往,非常热闹。我们在桌上铺了一张纸条,上面写了几个字与词,让过路的行人来读,如读对了,就奖励他一个小礼物。
3 点 50 了,是我最开心的时刻了,按计划应该发传单了。可是“天有不测风云”,这时却下起了大雨,街上的行人变少了,只有几辆自行车在路上跑来跑去。我们只好跟在自行车或电动车后面追着,硬把宣传单塞在他们的车篓里。追了五辆车就跑得大汗淋漓。
哈哈,终于看到了一个过路人,我跑上去,把传单递给他,对他说:“叔叔,请您说好普通话”。可他好象没听见,对我不理不睬。我跟上去提高声音又说了一声,他却绕道而行。
又过了十几分钟,我手中的十几张传单还剩三张,可我现在已经两腿发软,口干舌燥,再也支持不住了,再说路上的行人也越来越少了。怎样才能把手里的这三张“祖宗”给发出去呢?正在这时,有个同学要回家,我心生一计,把最后的三张给了他,让他回去发给他的家人。
看来做一个普通话的小宣传员并不容易,但是为了人们沟通的顺畅,我会坚持的

『伍』 关于推广普通话的作文

在网页上打鬼泣4

『陆』 四年级推广普通话作文

这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话。
我先说了一句:“我有一支笔。”妈妈也跟着我说:“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句:“我有一支笔。”“我有一支笔。”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音。这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了。
我又说:“风来了。”妈妈一边笑一边说:“风来了。”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会。
我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了。去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了。”

『柒』 四年级作文,推广普通话四百字

我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了(但是,还带了点家乡口音)。
我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:
炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉(我们),要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。
最后,外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。
有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!

『捌』 小学四年级作文我们都是推广普通话的宣传员

今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通
话了。
普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要
“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的
统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这
项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交
流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。
今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。
推广普通话作者:李睿俗话说得好:"学会普通话,走遍全国都不怕。"如果你不会普通话,在中国的语言上就会碰到许多困难,寸步难行:

在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通
话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:"包子。"她一听,马上说:"好马
上到。"只见女服务员那出了一张报纸,老汉被弄得哭笑不得,又说

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