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在美国，1830年就已经有了第一个女子学院；英国是1861年开始有；法国也比我们早，1903年设立了“丰特内圣卢克高等师范学院”，一个为妇女开办的精英大学。
美国现在还有84个女子学院。“七个骄傲的姐妹”——位于东海岸的著名女子学院——包括宾西法尼亚的布林莫尔学院、史密斯学院、威尔兹利学院、蒙特霍硫克大学和马萨诸塞的拉德克立夫学院以及纽约州的巴纳德学院和瓦萨学院。让人惊讶的是，这些学校中只有史密斯学院是由妇女资助创建的，它1875年刚设立时收了17个女学生，现在是世界上最大的女子学院。对于缺少问津也不能怪其他女子学校的竞争：1991到1994年间，申请上美国女子高校的人平均只占14%。
“妇女大学给女大学生社会平时只给小伙子的感觉，那就是，世界向她开放。”“女子学院联合会”的主席加德维嘉·塞布雷奇茨在一次采访中解释说。一个获得布林莫利斯大学的奖学金的德国女大学生很高兴：“他们那儿让你充满自信。”
为了使女子学院的毕业生将来在职业中会成功，必须要有各种优异的知识和能力，还要有点自信。但是这似乎不成问题，例如小小的威尔兹利学院的名声就特别好。“在学期末，没有哪个其他美国校园会像威尔兹利学院中那样有那么多公司代表蜂拥而至，没有其他哪个学院的女毕业生中会涌现出那么多经理。”德国《经济周刊》这么断言。
美国的一项研究证明了女子学院的成功。它证明，在女子大学学习的妇女获得成功的人比那些在其他高校学习的妇女多。1000个最大的美国企业中有三分之一的妇女在女子大学中学习，女国会议员中毕业于女子学院的有25%。
如果妇女和妇女一起学习，她们以后在“敌视的男性世界”中很可能成功。在女子学院上过学的著名的美国妇女有很多，也证明了这一点。最有名的当然是希拉里·克林顿和玛德莱娜·奥尔布赖特。还有巴基斯坦总理贝·布托——她在马萨诸塞的拉德克利夫学院学会了如何在一个封建的男人社会里生存。
http://book.health.sohu.com/chapter.php?id=2050&volume=6&chapter=10

华夏女中设少女课堂 成功女性特色课上讲经
2002年11月8日 14:49
东方网11月8日消息：昨天，北京宣武区华夏女中初二年级的女生在《我是女生》课堂上，学着如何做个优秀女孩。据了解，像这样的少女课堂，该校共有6门，在这些特色课堂上，女生们学着欣赏自己、驾驭情绪以及设计自己的人生等。
据介绍，6门特色课堂包括“心理教育”、“艺术教育”、“成才女性教育”、“形体礼仪训练”、“女子防身训练”等，每周一课时。据该校今年对新生心理健康所做的调查显示，学生心理咨询的问题主要集中在学习问题、升学问题、青春问题和同学交往问题4个方面，其中有正确、积极价值判断的学生比例不到56%。为此，学校专门设立了集知心岛、自助吧、测试台、女孩热线等于一身的心理调节室。据该校车校长介绍，该校目前已请来毕淑敏等40多位成才女性为同学们讲述成才经历。宣武区教委决定将该校的经验向全区推广。

南师大特色课打造“新女性”
2006-6-22 10:57:34
本报讯（通讯员黄进徐锐）小到化妆着衣、生理保健，大到心理调节、魅力养成、人格认知，女大学生都可以在沙龙、聚会式的课堂氛围中和老师、专家们进行畅谈。新学期伊始，南京师范大学金陵女子学院面向全校女大学生推出了一系列“女性教育特色课程”，开学一个月来受到女大学生们的热烈“追捧”，全校82％的女生选修了其中的课程，被称作“新女性养成必修课”。
该校一名负责教务工作的老师介绍说，由南师大联合全国知名专家、学者花3年时间酝酿、设计的这套“女性系列课程”共计10门，按教学目标分为基本素质与提高发展两大块。基本素质类课程中包括“高尚女性———女性与伦理”等8门课程；提高发展类课程包括培养家政理念和家政管理能力的“能干女性———现代家政”和提高沟通能力、培养团队意识与团队精神的“积极女性———女性沟通学”两门课程。
目前，“女性系列课程”作为金女院特色课程面向南师大所有女生开放，由校内教师和校外特邀专家采取“讲座、沙龙”式教学方式联合执教，所有选修该门课程的学生将按常规课程给予学分。一名选修提高发展类课程的大三女生说，这门课针对性很强，而且打破了传统的教学方式，还定期与企业、法律事务所以及家政服务中心联合开展教学实践活动。她已经上了四次课，觉得收获很大。
《江南时报》(2006年03月07日第二十三版)

"女性课程"进大学课堂 南师大特色课打造新女性
来源： 龙虎网 2006-3-8 6:55:00
【龙虎网报道】小到化妆着衣、生理保健，大到心理调节、魅力养成、人格认知，女大学生都可以在沙龙、聚会式的课堂氛围中和老师、专家们畅谈。新学期伊始，南京师范大学金陵女子学院面向全校女大学生推出了一系列“女性教育特色课程”，开学一个月来受到女大学生们的热烈“追捧”，全校82％的女生选修了其中的课程，被称作“新女性养成必修课”。
该校一名负责教务工作的老师介绍说，由南师大联合全国知名专家、学者花3年时间酝酿、设计的这套“女性系列课程”共计10门，按教学目标分为基本素质与提高发展两大块。基本素质类课程中包括侧重社会责任感培养和道德水准提高的“高尚女性—女性与伦理”、提高欣赏美、展示美的能力，培养内外兼修气质的“魅力女性—女性美学”、强化法律维权意识和能力的“自强女性—女性与法律”、厘清对性别特点、性别角色等的理解，学会从容应对纷繁社会的“独立女性—性别与社会”等8门课程；提高发展类课程包括培养家政理念和家政管理能力的“能干女性—现代家政”和提高沟通能力、培养团队意识与团队精神的“积极女性—女性沟通学”两门课程。
目前，“女性系列课程”作为金女院特色课程面向南师大所有女生开放，所有选修该门课程的学生将按常规课程给予学分。一名选修提高发展类课程的大三女生说，这门课针对性很强，而且打破了传统的教学方式，还定期与企业、法律事务所以及家政服务中心联合开展教学实践活动。她已经上了四次课，觉得收获很大。
有关专家对“女性课程”走入高校课堂持肯定态度。他们说，作为知识女性社会人格初步养成的重要阶段，大学课堂为女大学生“量身打造”“女性课程”，启蒙意义不仅仅限于简单地提供一整套的生活、学习、工作的解决方案，更是彰显了高校教育以人为本、尊重女性的人文情怀。

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