买书与回报

⑴ 考上社会工作者有什么用据说很难考的，光买书就得几百元，那么有付出有大回报也可以呀，不知啥回报呀

目前阶段，大多数城市对入职社工要求必须有社工证，即助理社工师资格证书。如果是社工专业毕业生，或者从事过社会工作相关领域工作，考取证书不难的。参考书价格没那么贵，助理社工师证需要两本书，中级社工师需要三本书，没本二三十元而已。社工是一个朝阳职业，会有越来越多的人去从事的。就如同律师从事律师行业有律师证一样。更多社工消息，可以订阅《中国社工时报》了解。

⑵ 买书和出书的关系是什么

买书看的人是学习书本里面的知识的人，可以称之为学生；出书的人是要把自己的知识分享给众人，可以称之为老师。应该是师生关系才对吧。。。。。希望能帮到你

⑶ 付出和回报有什么关系

两者不成正比。

⑷ 老师让学生到指定的书店买书，老师能拿多少回扣，让人深思

老师应该是有提成吧,如果是同样的价格,购买也比较方便的话就去那买吧,也算是学生对老师的回报吧,老师也挺辛苦的,当然你要是很讨厌那老师就不用去了...

⑸ 买书籍是投资行为吗

买书前的金钱用做不可产生回报的目的了，多数是消费行为。至少资金量达不到一定的数额就说成消费好一点吧。

⑹ 从市场营销学角度分析买书是为了什么

有需求才有销售，需求是外界的某种刺激打破了消费者心里原来的平衡，使消费者产生心理上的紧张或失衡 这就产生了需求。但是不是任何需求都可以推动购买，只有达到一种强度才能产生购买的动机。因此需求就有动机。人们买书的动机是为什么呢。有很多。有的人是为了阅读，即实现精神上的需求。有人是为了体现自己的价值，品味。也有的是为了送礼。从消费者的角度来说有很多的动机那么它买的书就有很多用处。不仅仅体现在阅读上。比如我买了许多的书放在屋里，也许我从不读但是我还是买了，我买书的目的不是为了读，而是为了向人们显示我很爱看书，进而让人们知道我学识很高。 我想这个题应该从消费者心理的角度分析。

⑺ 什么是回报

1963年，一位名叫玛莉·班尼的女孩写信给《芝加哥论坛报》，因为她实在搞不明白，为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干，只知捣蛋的戴维（她的弟弟）得到的却是一个甜饼。她想问一问西勒·库斯特先生：上苍真的是公平的吗?为什么她在家和学校常看到一些像她这样的好孩子被上苍遗忘了。
西勒·库斯特是《芝加哥论坛报》儿童版“你说我说”栏目的主持人，十多年来，孩子们有关“上苍为什么不奖赏好人，为什么不惩罚坏人”之类的来信，他收到了不下千封。每当拆阅这样的信件，他心里就非常沉重，因为他不知道该怎样回答这些提问。
正当他对玛莉小姑娘的来信不知如何回答是好的时候，在一位朋友的婚礼上，他找到了答案，并且这个答案让他一夜之间名扬天下。那天，牧师主持完仪式后，新郎和新娘互赠戒指，也许是两人过于激动，在他们互赠戒指时，两人都阴差阳错地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到这一情节，幽了一默：“右手已经够完美的了，我想，你们最好还是用它来装扮左手吧。”正是牧师的这一幽默，让西勒·库斯特茅塞顿开。
右手成为右手，本身就非常完美了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。同样，那些品德高尚的人，之所以经常被忽略，不就是因为他们已经比较完美了吗?后来，西勒·库斯特得出了结论，上苍让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，浏理，上苍让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。
“恶有恶报，善有善报，不是不报，时候来到”，也许我们曾经对恶人迟迟得不到报应感到迷惑不解。现在可以明白，其实他们一定程度上立即得到了回报，因为让恶人成为恶人就是上苍对他们的惩罚。他们更需爱和救赎，所以他们得到更多关注。

⑻ 一年后400美元买书投资回报率是7 你今天需要投资多少

400/（1+7%）。粗略计算373.83美元

⑼ 母亲慷慨的给钱让我买书与她挣钱的艰辛形成

每个父母都会全心全意的去对自己的侄女好，但是侄女不会全心全意的去对父母。

⑽ 买书的好处、坏处和图书馆借书的好处、坏处分别是什么

买书好处：只要在家中，可以随时翻看，不用担心弄坏和弄丢，也能在朋友面前亮一亮。

买书坏处：书买多了难整理，也要不时打扫，占地方，伤钱。

借书好处：不占地方，不用定期整理，不用花太多钱。

借书坏处：有借就有还，不能在上面作标记，不能随时翻看，弄坏或者弄丢了要赔偿。