校园盗窃策划

『壹』 活动策划怎么写啊

方案制作大致流程，首先确定人数，然后确定地点，确定时间，活动内容等等，大型展会会议建议还是找会议策划公司吧，方便简单快捷
陕西星视品牌策划有限公司（原：西安智博会议服务有限公司）自2011年注册成立，七年间，是专业从事各种类型会议策划、舞美设备租赁、宣传片制作、展览展示、广告宣传、开业庆典、明星经纪、活动的专业化服务公司。公司拥有高素质的员工以及健全的组织机构，并且与西安境内各大商务酒店、展览场馆及旅游景点建立起密切的合作伙伴关系。
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我们坚持以诚信为准则，为客户提供性价比高的服务理念，协助客户设计承建会议展览主场、特装展位、展示厅的装饰；奠基仪式的策划执行、协助客户举办工作年会、新品发布会、研讨会、经销商会议等，有效地为客户传达企业的产品信息，彰显成功的企业形象。同时，我们秉承“依靠专业人才，引进先进设备，保持高水准的专业化服务”这一信念，愿在任何时候、任何地点为您提供专业的服务及后勤保障。
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『贰』 浙江工业大学之江学院一个高等学府 最近经常发生盗窃事件 不知学校有没有引起重视

呵呵，这个嘛，重视肯定会有，但看程度，有时候并不是大张旗鼓就是重视

『叁』 当前盗窃案件侦查难点及对策

难点：
（1）、明显的地域性。

从整体而言，经济发达的地区较贫困地区对盗窃者的诱惑性更大，盗窃案件的发生率较高；城市的作案成功率没有农村高，但其盗窃的财物的价值一般要比农村的高。就地区而言，城镇一般为盗窃钱财、家电、车辆、工业原材料等；大学校园里盗窃自行车、电脑、数码相机、MP3等现象严重；在农村一般多为盗窃农产品、牲畜、林木等。

（2）、盗窃时间的相对规则性。
1、相对的季节。大自然的生物钟引起大自然的定期变化，引起人们生活方式的变更，从而促使盗窃案件的发生呈现周期性的变化。一般而言，秋冬季是盗窃案件的高发季节，尤其是盗窃案件中的扒窃。因为此时段昼长夜短且是农作物收获的季节，物质财富的积累给了盗窃者敢于冒险的动力，浓浓的夜幕为盗窃者提供了天然的保护伞，且因为怕冷而不愿外出的人们又给外出作案的盗窃者减少了一份担忧。对于此时的扒窃者来说，因为此时人们穿着厚重的衣服，警觉性降低，增大了其作案的成功率。
2、相对的日期。一年三百六十五天盗窃案件不可能平均发生。盗窃者往往会选择“五一”、“国庆”等重大节日。因为此时人们大多只顾轻松的休息，快乐的享受，个人或单位对外界的警觉性降低。另外，发工资的日子也是盗窃案件的高发日期，尤其对扒窃者来说是“美好的一天”。
3、相对的时间。一般盗窃案件发生在夜间十二点至凌晨三点之间，因为此时人大多已经入睡，值班人员因为人体生物钟的作用处于精神困难时期，身体疲惫，大脑反应迟钝，易于盗窃者实施作案。然而随着人们对夜间安全防范的加强，盗窃者一反常态，在中午或下午单位员工将近下班的时候下手，因为此时员工多已疲倦，又准备为下班后饮食或其他方面考虑，放松了警惕性。

（3）盗窃者多有犯罪准备的过程。
作案前的充分准备有利于犯罪分子相对安全、快捷的实施犯罪。现在盗窃案件的犯罪嫌疑人，除了少数是“顺手牵羊”外，大多都进行不同程度的准备和踩点过程，为实行犯罪创造各种有利的条件。从人的行为上的方便律、安全律和成功律来看，犯罪嫌疑人总是会选择最容易，最安全的方法来实施自己的行为。因此盗窃者往往会利用各种身份、各种活动来搜集与犯罪对象有关的各类信息：探寻目标的存放处，保管方法；了解与犯罪场所有关的各种信息；窥测作案进出路线；排除犯罪过程中各种客观障碍；准备作案工具，练习犯罪技能；策划作案方法，寻找作案时机等。

（4）运用身份盗窃。
一是冒充身份。现在社会上有些人盲目崇拜“有身份”的人，使得一些犯罪分子有机可乘，盗窃者通过涂改，伪造证件，伪装成“有权有势”的人，利用某些人的贪欲来贴近他们，以伺机作案。二是利用身份。一种是犯罪嫌疑人利用社交活动，窥探、找寻自己的目标，然后与其“亲密”接触，取得对方的信任，最后以朋友或其他身份在和被盗者接触时找准时机作案。另一种是员工利用工作之便，在本单位内部实施盗窃行为，即通常所说的内盗，监守自盗。

（5）盗窃的“公开”化。
由于盗窃者的胆怯，恐惧心理，一般盗窃案件的发生具有隐蔽性。然而现在的家庭尤其是城市家庭大多为三口之家，早上家长出去上班，孩子上学后，家里空无一人。再加上现在城市居民的住房多为单元式公寓，邻里之间缺乏一定的交往。盗窃者便利用这一空挡将被盗者的家门打开后，大模大样的将其钱财甚至大型物品盗出。即使邻居看见，也大多会以为是该主人搬家或是家电的售后服务人员，不会给予过多理睬。

对策：
1、对现场出入口的勘查。

现场的出入口是犯罪分子实施犯罪的必经之路，这其中必定会留下或多或少的痕迹证物，如手印、脚印以及犯罪嫌疑人留下来的某些物品等。因此勘验时必须准确的确定出入口的位置及数量；提取相关痕迹；仔细搜查出入口，检查现场门窗，孔洞的破损情况，以此判断犯罪嫌疑人采取何种工具，何种方法进入现场以及犯罪分子的体态特征等。
2、对现场中心部位的勘查。
现场中心是犯罪嫌疑人实施盗窃目的的核心所在地，因此所留的证据较多，是勘查的重点。在前面勘查的基础上，必须进一步提取犯罪嫌疑人遗留下来的痕迹和随身携带物。根据现场的物品摆放来判断盗窃者是否熟悉现场；根据物品存放处的破坏痕迹来判断犯罪嫌疑人使用工具的形态，尺寸，特征等。如果是惯犯还可以其作案的习惯性，这样可以与其以往作案的案例相结合，快速查找犯罪嫌疑人。同时，有的犯罪分子除其行为习惯外，还有其特有的生理痕迹，这也从不同的侧面反映了其心理状态。如有的犯罪嫌疑人在作案时由于紧张，恐惧而不能控制，造成大小便失禁，这样在卫生间也会留下一定的痕迹，因此，在勘查现场的过程中，必须做到全面，仔细。尽管现在的一些盗窃者往往会破坏现场遗留下来的痕迹，但我们也要注意到，犯罪嫌疑人在破坏痕迹的同时也在制造新的痕迹，更何况“智者千虑，必有一失。”只要认真，细心就一定能找到破案的证据。
3、读现场周围环境的勘查。
周围环境包括犯罪嫌疑人在进入现场前躲藏、守侯、窥探的地点，隐藏赃物的处所等。通过观察周围环境可以了解现场周围的交通情况，安全保卫情况。同时在搜索的过程中，还可以发现更多的关于犯罪分子的证据，判断犯罪分子是外部人还是内部人，是近处人还是远处人。
（2）、及时询问有关人员。
对有关人员，如被盗的当事人，周围群众的询问是侦查盗窃案件必须采取的基本方法，他们提供的情况和陈述的相关内容是侦查线索的重要来源。同时要注意在询问被害人的时候要注意其心理状况，这些人由于直接受害，心情激愤，接触时要使其心情平稳，提供现场的真实情况。询问的主要内容是：
1、被盗物品的情况。向当事人了解被盗物品的种类、名称、数量、型号、价值、保管方式、何时发现被盗等。
2、询问被盗现场的变动情况。如物品摆放的位置，门窗的状态，案发后有什么人员进入现场，经过了什么地方，接触了什么物品等等。
3、 询问事主及当地治安人员的活动规律。了解事主的生活规律，如起居、工作、外出，存放财物的规律；询问当地治安，巡逻人员的工作规律，了解每天值班、巡逻的次数，交接班的时间以及有没有不负责人的情况。
4、询问案发后的疑人疑事。犯罪嫌疑人在实施盗窃前常常会以各种名义或借口为掩护，进行实地考察。这就避免不了要与现场的周围群众有所接触，在周围的人们留下一定的印象。经过询问，可以让群众回忆，联想到可疑的人或事，有助于摸排犯罪嫌疑人的线索。

『肆』 学校活动 有关 校园犯罪的

一高中生上课时频繁打断老师讲课,师怒,飞起一脚踢在他身上,生拿起板凳砸师.....最后变成了对打

『伍』 校园安全文明活动策划

我们生活的地球表面，好像是静止不动的，实际上却远非如此。地球表面无时无刻不在振动，就象人的脉搏一样，只要人还在活着，脉搏就永远跳动。地球也有象脉搏那样的连续不断的振动，科学家们把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同，但都以周期相近，振幅变化不大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂，河川倒流，房屋倒塌，电线扯断，有时常在地面造成隆起和沉陷，这种突然快速的颤动就是地震。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。强烈的地震会给人类带来很大的灾难，是威胁人类的一种突如其来的自然灾害。

二、防震安全教育

●面对地震，你该怎么办

（一）保持镇静就地避震

在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，作为个人，应当保持冷静，在12秒内作出正确躲藏的抉择。

当一个地震袭来时，从你意识到这是一次地震到你完全被地震控制之间，你可以有十几秒钟的时间，在这十几秒钟内，应赶紧躲到最近的安全的地方。在地震过程中保持镇静和避免惊慌这样做是有充足理由的。

强烈地震发生时，人们受异常心理的驱使，会茫然若失，条件反射地采取本能行动，即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止收效最大的方法就是：保持镇静，就地避震！

1979年7月9日江苏溧阳发生一次6级地震。据调查，在地震发生时70人当中，只有三人立即钻到桌子底下，其他人都是一感到地震就拚命往外逃，在极度慌乱中造成挤伤、踏伤，多数人被砸伤、砸死在门口。在这次地震受伤的六百五十四名重伤员中，有五百二十四人是在刚逃到门口时，恰好被倒塌的女儿墙或前檐墙所砸；这次地震死亡的四十一人中，有三十人是在上述情况被门口的附属建筑物砸死。而保持镇静，就地避震者，则多安然无恙。

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。

如果遇到强烈破坏性的地震时，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。原因是：地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右，地震过程是十分的短暂！是相当短促的。从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多，有的人慌了手脚，急不可待，用手砸破玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。因为这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。历史经验表明：就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。

（二）当你正在学校上课时

如果发生地震时，你正在教室里上课，就地避震是上策，而任课教师则要临时承担组织指挥者的责任。

遭遇地震时，正在上课的教师们应立刻向学生们大喊卧倒！躲到书桌下！别动！卧着别动！等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。

教师要大声喊叫，是因为地震会产生巨大的噪声，并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。这能使教师和学生觉得自己能够应付这一切，这样就有可能减少惊慌。切莫惊慌，对于成年人这同样适用。震时知道怎样做，教师的沉着和坚定会产生一种信任感，那些常常由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。

蹲在课桌下！卧着别动！教师发出的这个命令对正在上课的少年儿童和年轻人在地震中应当怎样做时，是非常有用的。

蹲下的姿势是手和膝，以使自己能躲到桌子或写字台下而将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中，另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。

在家具下的另外一个安全姿势是静坐入定在家具下面，使双手都能自如地抓住写字台或桌子的腿。

地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。在学校中某些书桌实际上是扶手上带有一块写字板的椅子，高中生或大学生实际上是躲不到书桌下面的，但他们却可利用排椅自己。在大型课堂，排椅提供了一个非常好的藏身之地，学生们可以躲到座位下，也可躲在排椅之间。

（三）当你正在楼房内时

要保持头脑清醒迅速远离外墙及其门窗。可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震。千万不要外逃或从楼上跳下。也不能使用电梯。

『陆』 高分悬赏！急求一份关于校园盗窃活动策划书!

盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为．它是一种最常见的并为人民群众、师生员最为深恶痛绝的违法犯罪行为。盗窃案在高校发生的各类案件中是最多的，大约占90%以上。
以作案主体进行分类，盗窃案可分为外盗、内盗和内外勾结盗窃三种类型。少数大学生对自己要求不严，人生观和价值观发生扭曲，法律意识淡薄，不顾家庭和自己的经济承受能力，追求时髦．盲目攀比，从而导致没有钱花就去偷，逐步走上了犯罪通路．这是导致高校盗窃案件不断上升的原因之一。
（一）高校盗窃案件的特点
一般盗窃案件都有以下共同点:实施盗窃前有预谋准备的窥测过程，盗窃现场通常遗留痕迹．指纹．脚印、物证等；盗窃手段和方法常带有习惯性；有被盗窃的赃款、赃物可查。由于客观场所和作案主体的特殊性，决定了高校盗窃案件有以下一系列特点：
1.时间上的选择性--作案主体在有人的情况下是不行窃的，作案必然选择作案地点无人的空隙实施盗窃．例如，上课期间，同学们都去教室上课了，作案人便会光顾宿舍；下班的时间或节假日期间，实验室、办公室．财会室、计算机室通常均处于无人状态，作案人便会乘隙而入。
2.目标上的准确性--高校中内盗案件比较多。财会室、计算机室在什么位置，作案人都掌握得一清二楚;哪个学生有钱或贵重物品，常放在什么地方，有没有锁在箱子中或柜子里，钥匙放在何处，作案分子都基本上了解。不动手便罢，一旦动手目标十分准确，常很快便十拿九稳地得手。
3.技术上的智能性--高校中盗窃案件的作案主体，一般以高学历、高智商的人为多，有的本身就是大学生。他们智力超群、比较聪明，盗窃技能高于一般盗窃作案人员。他们经常会用你的钥匙开你的锁，或用易拉罐皮制作"万能"钥匙等，进行智能型违法犯罪活动。
4.作案上的连续性--如上所述，正是由于作案人比较"聪明"，所以其第一次作案很容易得手。"首战告捷"以后，作案人往往产生侥幸心理，加之报案的滞后性或破案的延迟性，作案人极易屡屡作案而形成一定的连续性。
（二）高校盗窃案件的行窃方式
1.顺手牵羊--是指作案分子趁主人不备将放在桌上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来而占为已有。
2.乘虚而入--是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机入室行窃。这类盗窃手段要比"顺手牵羊"者毒辣，其胃口也比"顺手牵羊"者更大，不管是现金、存折、信用卡或者是贵重物品，只要一让他看到，就会统统被盗走。
3.窗外钓鱼--是指作案人用竹竿等工具在窗外将被害人的衣服钩走。有的甚至把纱窗弄坏，钩走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一楼或其他楼层靠近走廊窗户的同学，如果缺乏警惕很容易受害。
4.翻窗入室--是指作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。入室窃得所要钱物后，常又堂而皇之地从大门离去，因此窃贼有时不易被发现。
5.撬门扭锁--是指作案分子使用各种工具撬开门锁而入室行窃。
6.用A的钥匙开A的锁--是指作案分子用A随手乱丢的钥匙，趁A不在宿舍时打开A的锁，包括门锁、抽屉锁、箱子上的锁，从而盗走现金和贵重物品等。这类作案人大都是与A比较熟悉的人。
（三）防盗的基本方法
防盗的基本方法有人防、物防和技防三种。其中，人防是预防和制止盗窃犯罪惟一可靠的方法。物防，是一种应用最为广泛的基础防护措施。而技术防范，则是可即时发现入侵、能够替代人员守护且不会疲劳和懈怠可长时间处于戒备状态的更加隐蔽可靠的一种防范措施。对于大学生来说，最重要的是做好教室和学生宿舍的防盗工作，保护好自己和同学的财物。这不仅是个人的事，而且也是全宿舍、全班乃至全校学生共同关心的大事。
学生宿舍和教室的防盗工作，要注意做到以下几点：
①最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。
②不要留宿外来人员。大学生应该文明礼貌、热情好客，但决不能只讲义气、讲感情而不讲原则、不讲纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，就等于引狼入室而将会后悔莫及，这种教训是惨痛的。
③发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行窃时，往往要找各种借口，如找什么人或推销什么商品等，见管理松懈、进出自由、房门大开，便来回走动、窥测张望、伺机行事，摸清情况、瞅准机会后就撬门扭锁大肆盗窃。遇到这种可疑人员，同学们应主动上前询问，如果来人确有正当理由一般都能说清楚。如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多，其神色必然慌张，则需要进一步盘问，必要时还可请他出示身份证、学生证、工作证等身份证明。经核实身份无误又未发现带有盗窃证据的，可交值班人员记录其姓名、证件号码、进出时间后请其离去。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，可一方面派人与其交谈以拖延时间，另一方面打电话给学校保卫部门尽快来人做调查处理。
④同学们应积极参加教室和宿舍等部位的安全值班，协助学校保卫部门做好安全防范工作。通过参加值班、巡逻等安全防范工作实践，不仅可保护自己和他人财物的安全，而且还可增强安全防盗意识，锻炼和增长自己社会实践的才干。
⑤注意保管好自己的钥匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屉等处的各种钥匙，不能随便借给他人或乱丢乱放，以防"不速之客"复制或伺机行窃。
（四）几种特殊易盗物品的防盗措施
①现金--现金是一切盗窃分子图谋的首选对象。最好的保管现金办法是将其存入银行。尤其是数额较大时，更应及时存入银行并加密码。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，千万不要选用自己的出生日期做密码。这是因为，一旦存折丢失很容易被熟悉的人冒领。特别要注意的是，存折、信用卡等不要与自己的身份证、学生证等证件放在一起，以防被盗窃分子一起盗走后冒领。在银行存取款时，核对密码要轻声、快捷，切忌旁若无人、大声喊叫。发现存折丢失后，应立即到所存银行挂失。
②各类有价证卡--目前，大部分学校已广泛使用各种银行发行的信用卡进行帐目结算，学生无须携带大额现金来校缴费，食堂也普遍使用各类磁卡买饭，电话磁卡也早已普及。这些有价证卡应当妥善保管，防止丢失或被人盗用。各类有价证卡最好的保管方法，就是放在自己贴身的衣袋内，袋口应配有钮扣或拉链。所用密码一定要注意保密，不要轻易告诉任何人，以防身边有"不速之客";。如果参加体育锻炼等项活动必须脱衣服时，应将各类有价证卡锁在自己的箱子里，并保管好自己的钥匙。
③自行车--自行车被盗是社会的一大公害。校园内也不例外。买新车一定要到有关部门办理落户手续。这是因为，一些犯罪分子专拣不打钢印的车偷以方便销赃，无钢印号的车一旦丢失，很难查找。要安装防盗车锁，养成随停随锁的习惯。骑车去公共场所，最好花钱将车停在存车处。如停放时间较长，最好加固防盗设施，如将车锁固定在物体上或者放在室内。自行车一旦丢失，应立即到学校保卫部门报案，并提供有效证件、证明及其他有关情况，以便及时查找。
④贵重物品--如黄金饰品、手表、随身听、高档衣物等，较长时间不用的应该带回家中或托给可靠的人代为保管。暂不使用时，最好锁在抽屉或箱（柜）子里，以防被顺手牵羊、乘虚而入者盗走。寝室的门锁最好是能防撬的，易于翻越的窗户要加防盗网，门锁钥匙不要随便乱放或丢失。在价值较高的贵重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊记号，即使被偷走将来找回的可能性也会大一些。
（五）发生盗窃案件的应对办法
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对：
①立即报告学校保卫部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、正确判断侦察范围和收集罪证，有十分重要的意义。
②发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。
③配合调查，实事求是地客观回答公安部门和保卫人员提出的问题。积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报，学校保卫部门和公安机关有义务，有责任为提供情况的同学保密。
④如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。

『柒』 如何看待校园跑作弊行为

作弊是指通过一系列手段使得自己的绩效符合硬性标准的行为过程。作弊是多方面的——考试成绩、体育成绩、游戏排名等等，都有此类行为。

一、简介

作弊是指通过一系列手段使得自己的绩效符合硬性标准的行为过程。作弊是多方面的——考试成绩、体育成绩、游戏排名等等，都有此类行为。

如今国家已修改了《国家教育考试违规处理办法》,明确规定高考作弊是要承担一定的刑事责任的。

二、原因

1、社会变化

考试作弊为什么最近几年会越来越厉害，和社会的变化有关系，发展出了一个考试经济，也就是说很多人通过考试来发财，通过考试来谋取个人的私利，比如说有一些是通过办班、押题，这些还是属于合法范围里的事，有的就做的不正当了。

比如说盗窃国家的考试试卷，另外通过作弊等等一些方式谋取个人得好处。我想在这件事情上我们的考虑恐怕还没有能够足够的应对出现的这样一种新的情况。

尽管教育部出台了这样一个部门规章，但是部门规章法律效力相对是比较低的，从我们正在期待有更高层次的法律出现，比方说大部分学者正在呼吁要制定国家教育考试法。

2、封堵

为了防止考场中的舞弊行为，教育部特意为考试出台了一些新的考场规则。比如，考生们在考试前必须要签署这样一份《诚信考试承诺书》，保证报名时提交的报考信息和证件真实准确，保证在考试中诚实守信。

为了防止考题外泄，监考老师同样要签署一份《自律承诺书》，其中明确规定监考人员不得携带任何通讯工具进入考场。考试前监考人员的手机已被校方统一封存。

要堵住考试作弊行为，必须彻查清背后的利益链条。对于事件幕后的组织者、策划者以及整个作弊过程和方法，一定严查到底。

深挖彻查作弊背后的利益链条，甚至是腐败行为。不管涉及到什么部门和个人，都要一查到底，对徇私舞弊、构成犯罪的要绳之以法，维护高考的公平与公正。

以上内容参考：网络——作弊

『捌』 大学校园的犯罪分析

在哈尔滨市松北区人民检察院受理的普通刑事案件中，出现了一个不该出现的犯罪群体：大学生。大学生犯罪的出现备受社会各方关注，这些生活在大学校园中的青年学子们，正处在无忧无虑的花样年华，他们为什么触犯了法律，又是什么原因导致他们走上犯罪的道路。带着这些疑问，笔者对本院四年来受理的大学生犯罪案件进行了调查研究。下面就调查的具体情况进行简要地分析：
一、松北区大学生犯罪的基本情况
从2004年4月建院至2008年3月，我院侦查监督科共受理侦查机关移送的刑事案件447 件579人，其中大学生犯罪17件17人，约占受案总数的3.8%件2.9%人。审查后批准逮捕14人，因无逮捕必要不予批准逮捕3人；后提起公诉15件15人，不起诉2件2人。
二、松北区大学生犯罪案件的特点
1、案件的数量对比。2004年侦查监督科共受理侦查机关移送的刑事案件83件，大学生犯罪为2件，约占受案总数的2.4%；2005年侦查监督科共受理侦查机关移送的刑事案件123件，大学生犯罪为4件，约占受案总数的3.25%。2006年侦查监督科共受理侦查机关移送的刑事案件127件，大学生犯罪为7件，约占受案总数的5.5%；2007年侦查监督科共受理侦查机关移送的刑事案件94件，大学生犯罪为3件，约占受案总数的3.2%；2008年1月至3月，共受理侦查机关移送的刑事案件20件，大学生犯罪为1件，约占受案总数的5%。从受案数量看，2006年大学生犯罪案件的数量最多。
2、犯罪的类型。大学生犯罪案件的性质多为侵犯财产类、侵犯人身权益类，罪名集中在盗窃、故意伤害等。
3、从犯罪所针对的目标、对象看，主要发生在同学之间。尤其是盗窃犯罪，受害人全部为学生，且多为同寝室的同学；盗窃的物品首选笔记本电脑，然后依次是手机、现金、存款。伤害案件在同学之间屡有发生，其次是同学之外的人，如大学生在校内打伤外来人员或在校外打伤他人。
4、犯罪地点。盗窃案发地点集中，主要集中在教学楼的自习室、图书馆、宿舍等学生主要活动区。伤害类案件多发在校园内，其次是校园的周边地带。
5、从犯罪学生的性别来看，全部是男同学。
6、从犯罪学生的年龄来看，主要是大一、大二年级的学生。
7、从犯罪学生的人数来看，没有团伙犯罪，全部为单独作案。
8、犯罪手段都比较简单，犯罪情节也不复杂。
9、犯罪学生的主观恶性较小，犯罪后的认罪态度都比较好。没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
10、犯罪的起因往往因为同学之间的小矛盾，但也出现了因为男女关系问题而导致的犯罪。
11、激情犯罪、偶然犯罪较为突出。
激情犯罪是一种强烈情感的外在表现,具有突发性、短暂性和难以抑制性等特点。大学生犯罪和社会中的其他人犯罪的不同之处是大多没有深思熟虑、预谋策划过程，往往因琐事产生矛盾，发泄对对方的不满而犯罪或有偶然间的机会而一时冲动犯罪。
12、从最终处理结果上看处罚一般都较轻。有一些案件作出不起诉处理，其余判处有期徒刑三年以下刑罚居多；在审理程序上适用简易程序较多。
三、大学生犯罪的原因
大学生犯罪的原因是多方面的，既有其自身的因素，也有学校、社会、家庭的原因。
1、个体原因
（1）观念因素。
很多大学生犯罪都源于法律意识淡薄，很多大学生不认为盗窃手机是犯罪行为。有些大学生顺手牵羊盗走同学的手机，只是由于看到他人的手机比较新潮、漂亮，想自己把玩，所以才实施盗窃。盗窃的时候并没有意识到这是违法的行为，盗窃之后也没有想到要如何处理。在讯问过程中，很多犯罪的大学生都提到并没有想到有这样严重的后果。
（2）心理不成熟。
大学生自尊心较强，心里起伏大，自控能力不强，遇事不冷静容易冲动。如：杨某故意伤害案，杨某只是因听到同学说其坏话，就用拳头将对方鼻骨打折，致使对方受轻伤 。胡某故意伤害案，胡某回学校寝室想早点休息，同寝室的同学没有按照胡某的要求早点熄灯，两人争吵了几句，胡某便用水杯将该同学头部打伤，造成该同学受轻伤。
很多大学生在远离亲朋好友开始相对独立的生活后，对突如其来的挫折与困难还没有心理准备，一旦遇到难以解决的事件，不知道怎么解决，容易产生消极心理，导致失足犯罪。如：王某盗窃案，王某因在大学的生活并不如意，又特别喜欢上网，因此其每次盗窃的物品均为笔记本电脑及电脑配件，至案发时其多次盗窃的数额已经超过人民币两万元。
大学生人生阅历和社会经验都有限，在走向社会的过程中还需要一个过程，男女交往不顺利也导致部分人有过激的行为。如：付某故意伤害案。付某在校期间结识了同校的女友，二人经常在周末到校外租房度周末，后二人交往期间付某怀疑女友与别的男同学关系亲密，用木棍几次将女友打伤，最严重的一次导致其女友四肢均有损伤，已构成轻伤，家长发现后报警。后付某因故意伤害罪被法院判处有期徒刑一年。
（3） 盲目讲义气。
很多同学，重感情讲义气是好事，但有的时候却因为帮助朋友而大打出手，结果造成了伤害案件。
如：赵某故意伤害案。某大学的几名学生因一名女同学被工地的工人用言语侮辱，对该工人进行殴打，其中的一个学生赵某竟手提片刀砍伤这个工人，造成其受轻伤，后赵某因构成故意伤害罪被追究刑事责任。
黄某故意伤害案。黄某的同学在网吧上网时与他人因座位问题发生口角，后双方在校园中又相遇厮打起来，混乱中黄某用刀将自己一方的一个同学刺成重伤，并造成对方的两人受轻伤。黄某因构成故意伤害罪被法院判处有期徒刑三年。
可见，同学之间盲目的讲义气，只懂得采取简单暴力的方式解决问题，不仅没有帮助朋友，反而害了自己。
（4）自我管理放松。
大学生要依靠自我管理，有的人马上就适应了，有的人就放松甚至放纵了，导致犯罪行为。很多伤害案件都是由于酒后滋事引起的。如：吴某故意伤害案。吴某和同学在饭店吃饭的过程中与其他学校的学生发生不快，吴某酒后用啤酒瓶子将对方一人的打伤，造成该人受轻伤。
（5）互相攀比。
过强的竞争意识在有些大学生身上转变为不良的攀比心理，且这种攀比是在物质享受方面。有一些大学生确实家境不好，还有一些则是自己花费较大，家长提供的钱不够花，又想拥有名牌，维持高消费，所以才进行盗窃。如：谭某盗窃案。谭某家境比较困难，但平时总是追求时髦，所以开销很大入不敷出，盗窃同学的手机等物品想卖钱，结果在销赃时被抓获。
（6）心理不健康。
因为学业压力、社会竞争、就业等多方面的因素，很多学生的优越感没有了，对通过自身努力获得成功的期望降低，因此导致有些学生心理不健康。如：雷某盗窃案。雷某在同学寝室盗窃价值人民币7000余元的物品，用销赃所得给自己购买了一系列的电子产品。雷某在供述中称偷东西让他很有快感，感到快乐。
2、社会原因
以前人们常形容大学是象牙塔，大学生都是两耳不闻窗外事的人。但是现在的大学校园也受到不良社会风气的影响。
市场经济带来了我国经济的繁荣，人们对金钱、奢侈品等物质利益的追求不像以前一样犹犹豫豫，这样的社会风气影响了大学生的思想、价值观念。在校园中，很多人贪图享乐。大学生盗窃，除了少数人是因为生活穷困，大多数都是因为希望得到更好的享受造成的。其实，人们对美好生活的追求，对物质利益的看重无可厚非，但采取非法的手段是极其错误的。如：田某抢夺案。田某想买一个笔记本电脑，但是钱不够，其在校园内僻静处看到一女同学手提一个笔记本电脑，遂冲过去将该女生的手提电脑夺走，已构成抢夺罪。秦某盗窃案。秦某将同学的存折盗走从中取出人民币3000元，秦某被抓获后供述犯罪的原因是自己购买名牌开销大，缺钱才盗窃的。
3、校园管理疏忽
大学生在上大学之前，在家有家长照顾，在学校由老师管理，但一上大学之后，这种情况就改变了。大学校园都在力图为学生营造一种宽松的环境。但有的学校因为校区分散学生众多不能对学生进行有效管理，学校的安全保卫措施也有漏洞，也没有及时对学生进行安全教育。有的大学生在学校内多次盗窃也没有得到有效的制止。
4、家庭教育的缺陷
很多家长只重视智力培养，孩子在学校的成绩得高分就行，不注意道德品行的培养。孩子在远离自己，到外地上大学后，又将注意力放到经济支持上。尤其是一些贫困的学生家长，能供孩子上大学就很不容易，也没有精力关心孩子的现实表现及思想变化。一旦子女犯罪，他们才感到惊讶和难以置信。如：刘某盗窃案。刘某家境很好，千里迢迢从南方来到北方读书，但是却在一个月的时间里盗窃了同学的两个笔记本电脑。问其原因，刘某答自己并不缺钱，盗窃时没多想，只是一时糊涂了。后来其家长得知此事，从南方赶来，感叹离孩子远了，只注意多给孩子钱，没关心道德品行很后悔。
5、大学生犯罪的外在诱因
诱使大学生犯罪的一个重要原因，就是被害人自身防范意识不强，给某些大学生犯罪以可乘之机。在盗窃案中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，使某些大学生容易顺手牵羊实施盗窃；在故意伤害案中，被害人对有暴力倾向或已经醉酒的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，结果造成自身受到不必要的伤害。
四、预防和减少大学生犯罪的对策
这些犯罪行为的发生，不仅危害了社会，而且使大学生们自毁前程。因此，我们应当采取预防措施，预防和减少大学生犯罪案件的发生。
1、 加强学校管理。
近日，南京市工商、公安部门在防止传销进校园活动中通报了一起特大传销案件，令人震惊的是，834名受害者中除了一名是高一学生外，其余全部是清一色的在校大学生。家长得知后纷纷到公安机关举报，有很多大学生还在该传销组织中任职，有的大学生还因为此案中途退学。可见，学校应加强内部管理，防止大学生受到犯罪分子的诱惑、利用，增强大学生的自我保护意识和提高辨别是非的能力。
2、有组织的进行社会实践。
大学生的人生阅历和社会经验都有限，因此很多大学生都愿意利用闲暇时间打工或参加社会实践活动。参加社会实践是好事，有利于大学生们了解社会生活，增长见闻。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
3、加强法律宣传教育及思想教育。
从实际情况看，大学生犯罪很多是由于法律意识淡薄发生的，很多大学生文化知识很丰富，但法律知识却很匮乏，甚至是无知。因此，必须提高大学生的法律素质，增强法律意识。
引导大学生在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持昂扬向上的精神状态。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
4、进一步加强社会治安的综合治理。
大学生犯罪的预防工作是一个系统的工程，单纯依靠学校的力量是不够的，需要社会各界的力量共同努力。
社会治安问题十分敏感而复杂，它是社会稳定的晴雨表，也是社会法治状况的一种反映，与社会经济、政治及文化的发展环境和广大人民群众的切身利益息息相关。因此，要依法加强对学校周边的文化、娱乐、商业经营活动的管理，坚决取缔干扰学校正常教学、生活秩序的经营性娱乐活动场所，严厉打击各种刑事犯罪活动，及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。预防和减少大学生犯罪是家庭、学校、社会共同关注并为之努力的事情，要做到预防、打击、改造并举，以便从根本上预防和减少大学生犯罪。