学习部策划

A. 学习部活动帮忙策划一下

中国项目管理资源网上有几篇，可以去看一下
一、主题：庆元旦，迎新年——“挥手过去奔向未来”2012元旦晚会
二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
三、主题扩展（创意阐释）：
1、宣扬班级或个人这一年取得的成绩（主持人或新老班长可以在晚会节目间隙有感情谈谈班级的荣誉，一些同学也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例，激昂斗志，鼓舞同学）。
2、一些同学对班级的表白（转专业、出国、“困境中依然坚强”……，将心里话对大家讲，让大家一起分担这份心情，让大家的温暖照亮这份孤寂）。
3、“有句话在我心里藏了很久”，一些同学可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。
4、继承和发扬班级一些好的作风、好的氛围，总结经验，携起手来为2012年建设优秀班级提升自我而共同奋斗。
四、晚会流程：
1、晚会地点：待定
2、晚会时间：待定
3、节目和游戏：

B. 学生会学习部－部门策划书

一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。二.活动时间和地点时间：2009年9月29日晚7：00地点：各班教室三．活动形式及内容活动形式：讲座与讨论相结合活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;3.每班在学习经验交流会后交心得体会。四.活动流程1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；3.大一同学提出问题并进行交流；4.文艺节目表演；5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。五.活动测评以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；5.心得体会（10分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。六.奖项设置1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。七.注意事项赛前准备 1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。 2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。赛时 1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。赛后 1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。2.活动的书面总结。

C. 学生会学习部策划书怎么写

我这儿有份有关演讲比赛的策划书，供你参考一下

一二.九演讲比赛企划书
一 历史背景
1935年12月9日，在北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来．
二 活动目的
今年的12月9日是一二、九活动的七十周年纪念日，同时凭借纪念反法西斯战争胜利六十周年的余热，作为新时代青年的我们共聚一堂，将首都医学院校的爱国热情推向一个新的高潮。“健康所系，性命相托。”医学院校的莘莘学子真切地感受到珍惜生命的重要性，我们反对战争，崇尚和平,珍爱生命，愿意用自己的双手让世界生机勃勃，永不寂寞；愿意用自己的呼声让善良苏醒，生命永恒。
三 活动名称
浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑
-------纪念一二.九运动演讲比赛
四 主办单位
首都医科大学学生会外联部、宣传部、学习部
五 赞助单位
哥中咖啡北京有限公司
六 活动时间
宣传报名 11月10日—11月24日
初赛时间 11月28日 18:30—22:30
决赛时间 11月29日 18:30—21:30
七 初赛地点：七阶
决赛地点：大多媒体教室
八 活动计划和安排
1、关于宣传报名
①前期报名宣传：11月10日 04、05级各班班长或团支书开会
11月13日 网球场前海报（宣传部） 广播稿（学习部）
11月23-24日 广播宣传（广播站） 网球场前发传单（学习部）
报名方式：办公室门前报名表，11月23-24日中午网球场前
〈注明中英文演讲形式及班级、姓名、宿舍和联系方式〉
报名截止日期：11月24日（周四）晚 同时宣传部出海报通知参赛者开会
②后期宣传：广播宣传持续至11月30日（广播站）
11月28日—12月1日 一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出
（宣传部）
③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注
2、人员准备
①主持人报名选拔：于学生会各部门中征集报名（11月22日—11月24日）
11月24日（周四）晚6:00—8:00在活动中心进行主持人选拔
（宣传部、外联部、学习部及主席团）
11月25日（周五）晚10:00在食堂与两名干事商议串词
11月28日（周一） 最后确定
11月30日（周三） 定稿
②报名选手统一开会：11月25日中午12:40
会议大致内容：报演讲题目及中、英文形式（英文最好交翻译稿）
发放参赛说明（演讲要求及评分细则）
评委介绍并进行简单培训
初赛抽签
③评委：社会科学与哲学教研室、英语教研室老师和团委老师、学生评委
11月25日邀请评委
11月29日发送请柬
④剧务人员及器械准备（详见附录）
⑤承办班 5 个
3、会场布置：
11月28日 宣传部
12月1日 见附录
3、比赛流程：
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌
③主持人介绍活动背景、主办单位、赞助商、评委等
④主持人介绍比赛规则及评分标准
⑤播放一二•九运动短片
⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。（注：前两位选手的分数一起打，以便对比）
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧赞助商代表讲话
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
⑩赞助商代表和团委老师、评委老师代表颁奖
4、重要日程大事记
11月10日 04、05级各班班长或团支书开会
11月13日 网球场前海报（宣传部） 广播稿（学习部）
11月23-24日 广播宣传（广播站） 网球场前发传单（学习部）
11月24日 晚6:00在活动中心进行主持人选拔（宣传部、外联部、学习部、主席团）
11月25日中午12:40 参赛者开会
11月28日晚6:30 七阶 初赛
12月1日下午4:00 调试器材
12月1日 18：30 大多媒体教室 决赛
5、活动预算
水（￥1*40）
奖品：一等奖 ￥30*1
二等奖 ￥20*2
三等奖 ￥10*3
评委纪念品 咖啡公司赞助
资料印制：传单 500份 ￥30
参赛说明 30份 ￥4
评分细则 15份*2 ￥4
评分表 240份 ￥12
参赛选手名单 20份 ￥2
企划书 6份*4页 ￥4
总计：196元
6、附录
①评分标准：
一主题内容（4分）
ⅰ）紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）
ⅱ）有正确的落脚点且有启示作用和时代意义（0.5分）
ⅲ）内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
二表达（5分）
i）语言表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）
演讲语言的使用有感染力和气势（1分）
ii）情感表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）
真情实感，情感把握到位，进入状态快（1分）
有感染力和带动力，对现场的控制能力和与观众的呼应（1分）
（三）台风（1分）
ⅰ）上下场致意，有风度，服装得体，大方（0.5分）
ⅱ）脱稿，时间把握（0.5分）
注：1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高与最低分，取平均分，计算到小数点后两位。分数相同者按照权重计算排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）。演讲时间为4.5—5.5分钟，不足或超出适当扣分，但最高不得超过扣0.3分，5分钟和5.5分钟时给予提示，若不足4.5分钟，在演讲者演讲完后给予提示。
2、英语演讲者的计分不去最高分与最低分，直接算平均分。
3、初赛于11月28日晚6：30于七阶举行，筛选出十二至十五名同学参加决赛，提前十分钟入场。
决赛于12月1日晚6：30于大多媒体教室举行，请6：00准备入场进选手区，决出一二三等奖，选出三名同学参加协和的总决赛。
4、总决赛于12月8日19：00于协和举行
△ 演讲比赛评分标准讲解
1.主题内容
这是针对发言本身所设的一个标准。演讲者应当向观众表述一些有意义，有见解的发言…
•演讲是否主题突出并贴合主题？
•论点是否条理清晰，阐述得当？
•语句组织是否符合逻辑，论据层次是否划分明确？
•演讲者的证据是否能支持观点？
•演讲内容是否生动有趣？
•演讲是否包括开场白、主体及一个意义深远的结尾？
2.语言
评分标准包括语言的流利及连贯程度，以及使用的语调和词汇的范围。一个优秀演讲者应该引导观众注意演讲的的内容，而不是演讲的方式…
•发音是否清晰准确？是否让观众感到刺耳？
•演讲者如何运用音量、语调与音调强调观点？
•演讲者是否有不协调的延迟、重复或停顿？
•演讲者是否选择恰当的词语及准确的语法？
•演讲者的语速如何？是否出现不连贯的现象？
3.技巧
评分标准包括交流技巧，比如使用恰当的身体语言和手势。演讲者应热情洋溢，充满自信…
•演讲者是否表现出害羞、迟缓或紧张？
•演说是否热情洋溢而不咄咄逼人？
•演讲者如何运用修辞手法，如暗语和类比？
•手势和身体语言是自然自信的使用还是偏离主题？
△ 剧务人员及器械准备
人员：礼仪4人 计分员3人 计分元1人 音响2人 主持-2人 照相3人 记录3人
会场布置4-6人 摄影（电视台）
器械：音响 立式话筒*1 有线话筒*2 数码相机 评委姓名牌 获奖证书
人员具体安排：礼仪4人 外联部 具体负责引导评委入场和安排参赛者
计分员3人 学习部 主要负责收分数牌和统计分数
计时员1人 闻路通 主要对每位选手的演讲时间计时，并在5分钟和5.5分钟时给予提醒
音响2人 程啸 主要负责调试音响
照相3人 宣传部、外联部、学习部 主要在活动过程中照相
记录3人 学习部、外联部 大致记录活动过程和现场气氛及总结
会场布置4-6人 宣传部 主要负责活动现场的布置
评委姓名牌 外联部
器械搬运8人 学习部、外联部
主持人串词2人 学习部 主要帮助主持人写稿
证书、请柬 外联部
灯光2人 外联部
△ 传单
浩气锤炼飒飒长剑
碧血铸就巍巍丰碑
只要你有足够的自信，
只要你有一定的口才，
你就会拥有一个施展才华的舞台。
曾否记得, “一二.九”这难以忘怀的历史瞬间;
曾否记得, 那饱含激情的大学生们勇敢地走上大街示威游行抗议;
曾否记得, 那滚烫的热血感动了每一位华夏子孙
……
在“一二.九运动”七十周年纪念日来临之际，我校将举办一场激烈的演讲PK，你可追忆历史，你可畅想未来，你可表达对英雄人物的仰慕，你可抒发对革命前辈的敬意，你可用中文抑扬顿挫，你可用英文侃侃而谈……5分钟将会成为你生命中难忘的瞬间，公开公正的现场打分会让你了无遗憾。如果你成为首医的精英，还有机会去协和与四大医学院的高手一决雌雄！不要忘了还有丰厚的奖品哦！
活动将于12月1日18：30在大多媒体教室举行。
还犹豫什么，现在就开始行动吧！

学生会学习部宣传部外联部
△ 参赛说明
浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑
-------纪念一二.九运动演讲比赛参赛说明
一 历史背景
1935年12月9日，在北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来．
二 活动目的
今年的12月9日是一二、九活动的七十周年纪念日，同时凭借纪念反法西斯战争胜利六十周年的余热，作为新时代青年的我们共聚一堂，将首都医学院校的爱国热情推向一个新的高潮。“健康所系，性命相托。”医学院校的莘莘学子真切地感受到珍惜生命的重要性，我们反对战争，崇尚和平,珍爱生命，愿意用自己的双手让世界生机勃勃，永不寂寞；愿意用自己的呼声让善良苏醒，生命永恒。
三 活动主题
浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑
-------纪念一二.九运动演讲比赛
四 主办单位
首都医科大学学生会外联部、宣传部、学习部
五 赞助单位
哥中咖啡北京有限公司
六 比赛流程
①活动开始前播放背景音乐。
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌
③主持人介绍活动背景、主办单位、赞助商、评委等
④播放一二•九运动短片
⑤主持人介绍比赛规则及评分标准
⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。（注：前两位选手的分数一起打，以便对比）
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧赞助商代表讲话
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
⑩赞助商代表和老师代表、团委老师颁奖
七 评分标准
一主题内容（4分）
ⅰ）紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）
ⅱ）有正确的落脚点且有启示作用和时代意义（0.5分）
ⅲ）内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
二表达（5分）
i）语言表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）
演讲语言的使用有感染力和气势（1分）
ii）情感表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）
真情实感，情感把握到位，进入状态快（1分）
有感染力和带动力，对现场的控制能力和与观众的呼应（1分）
（三）台风（1分）
ⅰ）上下场致意，有风度，脱稿（0.5分）
ⅱ）服装得体，大方，时间把握（0.5分）
注：1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高与最低分，取平均分，计算到小数点后两位。分数相同者按照权重计算排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）。演讲时间为4.5—5.5分钟，不足或超出适当扣分，但最高不得超过扣0.3分，5分钟和5.5分钟时给予提示，若不足4.5分钟，在演讲者演讲完后给予提示。
2、英语演讲者的计分不去最高分与最低分，直接算平均分。
3、初赛于11月28日晚6：30于七阶举行，筛选出十二至十五名同学参加决赛，提前十分钟入场。
决赛于12月1日晚6：30于大多媒体教室举行，请6：00准备入场进选手区，决出一二三等奖，选出三名同学参加协和的总决赛。
4、总决赛于12月8日19：00于协和举行。
△ 评分表
浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑
-------纪念一二.九运动演讲比赛评分表
选手号码

项 目 得分 备注
主 题 (4分) ① 紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）

② 有正确的落脚点且有启示作用和时代意义(0.5分)
③ 内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性
（1.5分）
④ 论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
表 达(5分) ①语言
表达 表达清晰流利，语调把握准确，语速适中且富有节奏感（1分）

演讲语言的使用有感染力和气势（1分）
②情感
表达 肢体语言与表情处理得当 （1分）
真情实感,情感把握到位,进入状态快(1分)
有感染力和带动力，对内容的恰当引导，轻重处理（1分）
台 风
(1分) ① 上下场致意，服装得体，大方，有风度（0.5分）

② 脱稿，时间把握（0.5分）

评委签名：

D. 学生会学习部活动策划

举行辩论会
组织一些主题性质的 只是竞赛
还有倡导 一帮一 或者 学习小组
比如 英语角

E. 大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动

为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下：

一.参赛队伍及要求：

1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定）

2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）

二.活动组织单位.时间.地点

主办单位：机建学院学生会学习部

时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）

初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，

半决赛（6进3）：11月29日晚-30日

决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制

地点：J06A504

三.评委邀请

⒈初赛：由五人组成的评委团

⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。

四.人事安排

⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。

⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）

⒊主持人：一组：陈呈，李湘良

二组：陈呈，秦龙

三组：李湘良，凌洁

负责人（陈呈）注：准备好发言稿和3个话筒。

⒋场地布置及现场秩序维护：

一组：曾

二组：张

⒌评委：一组：刘二组：陈

⒍摄影：李双）

⒎记时员：徐

⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰负责人（刘军）

⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵

⒑突发事件组：

⒒赛程总结及辩手通知：徐

12.计时器操作人员；代力

13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖

14；随机调动组；王莹，李颖

）五.注意事项

⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。

⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。

⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。

六.奖项设置

⒈第一名：

第二名：

第三名：⒉最佳辩手

七.活动经费预算

⒈奖项：

2.

⒊总计

八.赛程安排

待抽签后决定

第一轮初赛：（12进6）辩题：待定

第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定

第三轮决赛：（辩题：待定

第四轮友谊赛：辩题：待定

九活动具体流程：

⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。

b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）

c.前期邀请工作负责人：陈

d.视频截取工作负责人；曹0

⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委

b.选手入座，自我介绍，抽取正反方

c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。

d.主持人宣布比赛开始

e.主持人总结赛事，只结束词

3.后期工作，

a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方，并准备下次比赛及通知

注意事项；

b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。

突发事件的处理；交给突发事项处理组。

主持词

辩论赛主席词（范例）

正方：。。。。。 辩题。。。。。

反方 。。。。。 辩题。。。。。

地点：**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30

各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。

二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)

下面有请反方：。。。。。。代表队。 （请坐）

欢迎 双方代表队 的到来。

三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）

*********

让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）

四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。

下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。

五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”

坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队，

他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；

坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。，

他们的观点是。。。。。。。。。。。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（ “精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。

（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。

（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。

好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。

谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。

（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。

谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。

（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。

谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。

九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。

l “把机会留给其他的同学”

l 这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？

l 好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向 方提问呢？

十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。

现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。

本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（

）

他们的对手将是*******，题目为 （ ）

现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（

）获胜方是（ ）。

祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。

再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。

首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。

备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。

F. 学生会学习部策划书要求和写法最好加上范文

一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央， 也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书
范文写的不仅供参考： 马上就要迎来新的一学年，为了扩充我系学生会的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们系学生会学习部进行公开招聘，广纳贤才。具体计划如下：
一. 部门介绍
学生分会学习部在我们学生会中占据着一个很重要的地位，主要抓我们系学习工作这一块，给我们系同学营造一个良好的学习氛围，及时把上级领导在学习动态这方面的精神和消息传达给同学，同时也及时的把同学的意见反馈给老师领导并积极配合解决。在具体落实工作这一块，我们学习部主要承办着每年一次的辩论赛，每年一次的书法比赛，每月一统计的学生出勤考核。在工作这一块我们学习部绝对是你施展才华的一个部门。
二. 领导小组
指导老师：

系系副书记 路人甲

系团总之负责人 某兵乙

负责人：

学生分会主席 张三

学习部部长 李四
三. 招新对象：主要针对08级新生 同时针对本系所有同学
招新要求：思想品德好，能吃苦耐劳，工作责任心强，具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。
招新数量：待定
招新形式：系学生会主席团主管，各部门自主落实。
四. 招新流程：
招新由报名和考核两部分组成。
（一） 报名：
1） 利用海报的形式告知学生会招新信息。
2） 宣传告知同学们我们学习部的主要工作、职责。
3） 安排好人员，在系里以展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。
（二） 考核（共二部分）
第一轮考察由竞职演讲的表现及简历决定。
在报名后（具体时间另行通知）我们学生会会统一举行竞职演讲，通过演讲表现和简历介绍，我们根据我部的实际需要人员数初步确定保留人员。
第二轮考察主要是实际工作能力的考核。
新生参与学生会近期的活动工作，学生会的所有成员共同观察这批新生，全方面了解应聘者各方面的能力。最终共同确定学生会的保留成员。
希望对你有帮助 ！（不要忘了加分哟！）

G. 大学学习部策划活动，如何策划

一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、 策划书需从纸张的长边装订；

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；

2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；

3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；

4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；

我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；

其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。

其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？

写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。

当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。

一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点：如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。

祝愿你的策划书能成功。
希望能解决您的问题。

H. 学习部计划怎么做

学习部工作计划
两个月的暑期生活过去了我们迎来了新的学期。新学期新气象新环境迎新生。这里是我们实现梦想的地方也是我们新的起点。我们部将秉承历届学生会优良传统在工作中求实创新锐意进取。并在学生会中跟大家一起努力“在传承中突破在前进中积淀”与各位战友共创美好的明天。 根据以往经验和现实情况在学期开始开始之前制定处了我们学习部的工作计划
一、总体规划
1. 在本部门工作闲余时主动积极地协助其他各部开展好学生会工作使整个团队工作高效流畅。
2部门内追求提高自我完善自我提升各方面的素质放下心态抱着一颗真诚的心协助老师们的工作为我院同学服务。
3. 加强与各年级委以及相关社团的直接交流建立好良好的信任与合作关系以此加深对各年级的情况了解集众人之力量融合集体之智慧发现问题解决问题有效地开展学习部的工作。
4. 举办一些创新有朝气的活动并做出成效。
5. 积极开展好我校及我院的传统活动创新思考使这些活动更完善有效。并做出我们新的风格独有的特色。
6. 完成招新工作并让新成员充分了解部门的各项工作以最快的速度步入工作的正轨。
二、具体工作计划
1、学习经验交流会 开展时间主要是在新生军训完刚刚进入大学学习生活也就是9月底10月初。为的是能够帮助10级新生能够尽快适应大学生活及早正确的定位掌握正确的学习方法避免因为缺乏了解而走一些弯路。本次交流会呢由大一大二中各方面表现优秀的同学为他们传授学习方法以及自己的一些生活经验使新生们能够有所收获从而积极自信的投入到大学学习、生活中去。如果条件允许也会请一些有关领导、老师到场
2、英语四六级交流会 a. 前期准备调查同学们对四六级考试的了解情况与老师和先进四六级个人进行交流和沟通老师主要介绍四六级的考试模式以及答题需要注意的地方优秀个人主要介绍个人复习经验和应试技巧。 b.策划进行做好相关策划邀请老师与先进同学出席做好交流。会前该分发的老师和同学们推荐的关于四六级的资源网站的清单。
3、”班级芳草地”活动 主要是帮助新生更好的融入自己的班集体促进他们团结向上丰富多彩的进行大学生活。 4、校园主持人大赛 开展时间是在本学期10月份初学习部和演讲协会联合举办。为了丰富我校校园文化生活培养学校新一届主持良才为同学们提供锻炼自我的机会和展示自我的平台充分展示吴兴高级中学学生的精神风貌提高在校学生的综合素质更广泛的宣传普通话的重要作用让同学们能深刻的体会到语言美特举办此次活动。此次活动将评选出新闻类主持人、综艺类主持人、访谈类主持人及单项奖若干名。
5、考前交流会 开展时间是在期末考试前夕。因为新生刚进大学对学校考试形式不了解即将进行考试不免出现恐慌的情绪。对此为了使他们能够安心的搞好考前复习我部将召集各班学习委员开会交流安排优秀老生去新生班里去和同学们做考前交流。使他们能够安心复习自信备考。
6、做好常规工作晚自习检查记录且配合好各部把工作做好。
三、工作愿景
1. 做好传统工作赢得老师与同学们的肯定。
2. 开展创新型活动并得到各方面的好评
3. 进一步改善我系的学风提升有利于学习的各方面指标。
4. 各部员在本期中都能够有新的显著的突破与提高 本学期学习部的工作基本如上, 我们会努力完成计划中的各项活动安排为学院师生多做实事同时在学生会各项活动的开展过程中我部做好协办、辅助的工作为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步得到全系师生的认可。当然也希望领导能为我部的发展提供最大的支持与帮助。我们会在不断的前进中有更大的发展空间。学生会学习部将会在新的学期中做的更加的好相信这是很令我们期待的事情。

同学，我这个只是模型哈，你自己改改

I. 学生会学习部可以策划什么关于学习的活动

我是我们学校学习部部长 下学期也要搞活动了！ 学习部2009—2010工作计划
一．日常工作方面
1.考勤管理
坚持各班的考勤每日上报，进行汇总，要做到及时反应各班考勤状况，随时发现考勤问题，并且定期公示。
2.奖学金评定工作
协助学院按时完成综合测评及奖学金评定工作。确保综合测评按时完成，奖学金评定工作公平，公正，公开。
3. 学习部内部日常管理
坚持每周招开例会1次，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案。
4. 干事培养
要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并在例会上总结。二．传统活动开展方面
1.学习经验交流会
对于刚入校大一新生，对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态，为了更好地促进他们更快地适应大学生活，我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。同时，大二面临着英语四级考试，大三同学关心考研，为他们举办学习经验交流会也是有必要的。
2.每周一讲
为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识，每周的某一个晚自习进行要进行演讲。演讲的内容同学可以自选。每周2--3人，每人10分钟左右。
3.辩论赛
辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。4.英语短剧大赛
为配合校英语短剧大赛，在院内选拔优秀选手参赛。
三．特色创新方面
1.举办校内读书节活动
书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。在我院各班开展以“书香致远 墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。活动内容
（一）“好书大家读”活动：各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动，如：英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。
（二）“好书伴我成长”征文活动：学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足，也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等，谈谈读书对自己成长所产生的影响。每班至少推荐3篇征文进行院级评比
（三）“我的读书格言”征集活动：收集关于读书的格言，每位同学书写自己的读书格言。每月评出最受欢迎的格言。2、期末考试指导
针对大一新生期末考试紧张心理，让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导，并不是进行辅导，而是进行要点点拨，同时提醒新生，考试不可以有作弊行为，讲清后果，防微杜渐。3、加强与其他相关部门的合作
可以与生活部、宣传部等部门的合作，开展知识介绍、征文等活动。四．学习部经费预算
由于举办各种活动的需要，所以我们部门会申请一些费用。具体经费会酌情申请。 看看 我们可以一起探讨! 首先 要明确你活动策划的原则
策划前要明确的问题：
1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件
2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么
3 周密性—— 保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件 。）
4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方
5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备
6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划
7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动
然后 写策划书的前期准备：
1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 （可以通过小规模的调查等方式来开展 ）
2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件
3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做
4 细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑
5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间
6 确定活动预算
开始写活动策划书
一般来说 可以以这样的步骤来进行：
标题
框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）
框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流
程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）
工作分解预案（包括下面四个部分内容）
1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程
2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件
3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案
4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作
活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等
补充 （如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）
校园活动策划书怎么写
校园活动背景：
1、喜欢展示自己
2、不喜欢总重复的活动
校园活动策划立意：
1、多是公益活动，从费用最低出发。
2、先定方向，尽量策划的有商业味道。
3、找合适的赞助商。
4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。
策划书要点：
1、活动的目标
2、主题
3、时间
4、主办方
活动流程：
1、前期宣传
2、活动内容
3、活动总结 看行不？