賽馬推廣方案
A. 關於古代賽馬運動的史料
騎術在中國古代是一項重要的體育運動,包括賽馬,還有馬戲等等。騎術的發明最初當是為了狩獵,後來引用到軍事上。由於騎術在狩獵和軍事中的重要作用,歷來受到人們的重視,並逐漸發展為一種體育活動。
騎術在中國出現較早,據考古資料證實,中國最早發明騎術的應該是生活在北部的游牧民族。在甘
肅河西走廊、酒泉敦煌地區,自古就是氐、羌、大月氏、突厥、匈奴、鮮卑、回鶻等 游牧民族居住生息 之地。沿河西走廊的山峽山崖上有大量原始先民雕刻的岩畫。這些岩畫中有大量遠古先民的狩獵圖和作戰圖,其中有騎士挽弓獵殺的。據考古學家們的初步研究,認為這些岩畫刻於4000至1萬年前,是遠古游牧部落先民的文化遺存。70年代考古工作者在內蒙古東部的昭烏達盟寧城縣南山根夏家店文化上層第3號石槨墓中發現一件「騎兵獵兔銅扣環」,環外鑄有兩個騎馬人像,其中一馬前鑄有一奔兔,是一件獵人逐兔的生動造型。據考證,其時間最早可到周初或商
末。這些有關騎馬文化考古資料出土地均在我國古代北方游牧民族的活動范圍。所以《左傳》上說:「翼之北土,馬之所生,無興國焉。」 古代中原地區調教馬匹和馭駕馬車在商、周時期也已出現。當時的六藝之一就有「御」(駕馬車技術)。這一時期還利用馬拉戰車作戰。據《書經·牧誓》記載,武王伐紂時,「戎車三百輛,虎賁三千人」。戎車即戰車。由於馬「寓兵於農,隱武於國」,周代首次把掌握軍政和軍賦的官稱為 「司馬」,以突出馬的重要性。公元前305年,趙武靈王為了對付北方的匈奴和西邊的秦國,決心整軍經武,學習胡人穿短裝、習騎射之長,克服中原人寬袍大袖、重甲循兵只善車戰之短。趙武靈王「胡服騎射」的實現,改變了商周時代馬拉戰車的作戰觀念。
單騎靈活,速度快,在作戰時能出其不意地攻擊對方。騎兵的出現是一場武裝革命,同時對騎馬技術也提出了更高的要求,隨著騎兵在各國的推廣,騎術成為考核士兵技能的一項重要內容。
春秋時期賽馬已十分盛行。《史記·孫子吳起列傳》中記述了孫臏幫助田忌賽馬取勝的故事:齊威王與大臣田忌賽馬,先是兩人各出上、中、下三匹馬,比賽結果,田忌三戰三敗。後來軍事家孫臏出了個主意,比賽時調整了一下馬匹的排列,讓田忌以上馬對中馬,以中馬對下馬,以下馬對上馬,結果是一敗兩勝,總評獲勝。「田忌賽馬」的故事在中國流傳極廣。雖然當時的賽馬只是諸侯貴族賭博取樂的活動,但說明當時的人們在駕馭馬匹方面已經有了較高的技術。
在中國古代的球類運動中,除了足球——蹴鞠之外,還有一項與騎術密切相關的運動,就是馬球,稱之為「擊鞠」。馬球就是騎在馬上用球桿擊打皮球的一種競技運動。在三國曹植的《名都篇》里就有「連騎擊鞠壤,巧捷惟萬端」 詩句。說明在漢末的時候,馬球就已經存在了。馬球運動從漢代一直到整個隋唐都有很大的發展,特別是唐代曾經風行一時。馬球運動對騎術有著相當高的要求,參賽者必須有著十分嫻熟的騎馬技術,而且密切配合,才能夠取勝。因此,馬球運動已不單單是一種球類運動,更是考驗騎手技術的一種騎術比賽。
此外,馬戲也是當時百戲活動的主要內容之一,而且馬戲的表演驚險絕倫,在漢畫像石、畫像磚以及壁畫、漆畫當中曾經留有下了無數著名藝術家對當時馬戲的精妙刻畫。在山東沂南出土的大型百戲壁畫當中有一個畫面,是小孩在進行馬戲表演,非常驚險。
唐代的重馬之風更甚。《山堂考察·論馬》認為:馬是「甲兵之本,國之大用,安寧則以尊卑之序,有變則以濟遠近之行,而兵所以恃以取勝也」。唐太宗李世民騎術精湛,多次征戰南北,沖鋒陷陣,極大地鼓舞了士氣。唐代的軍隊馬術訓練非常嚴格,有一種「透劍門伎」,表演者縱馬從利刃林立的門中急馳而過,而不傷分毫,令人驚嘆。
到了明清,騎術表演除了民間,還作為軍隊訓練的一項重要內容,清宮畫家郎士寧曾經描繪了一幅反映清軍進行馬術訓練的《馬術圖》,表現了清軍在馬術訓練當中的各種動作、各種方式,非常引人入勝。
新中國成立以後馬術運動得到重視。上個世紀50年代末,國家決定在全國范圍內開展馬術運動。1979年中國馬術協會成立,1982年加入國際馬術聯合會,1983年起恢復了全國性馬術競賽活動和奧運會三項賽(盛裝舞步賽、超越障礙賽和三日賽)及民間民族馬術運動。
1900年,在法國巴黎舉行的第二屆奧林匹克運動會上舉行了首次國際馬術比賽。有賽馬、越寬障礙和越高障礙三項。12年後,第五屆奧運會再次舉行了馬術比賽。項目增加到5個,有賽馬(個人和團體)、軍官式騎術(個人和團體)和盛裝舞步個人騎術。從此,馬術成了奧林匹克運動會的正式比賽項目。後又幾經變化,到第九屆奧運會上,比賽項目才正式確定下來,一直沿襲至今。現代奧運會的馬術比賽項目確定為盛裝舞步騎術、三日賽和障礙賽,有團體賽和個人賽之分。1921年,國際馬術聯合會宣告成立,並得到國際奧委會的正式承認,目前其成員已達70多個國家
B. 阿米巴經營模式企業怎麼有效推行
1.明確企業的經營策略
經營策略是企業根據迅速變化的市場環境做出的戰略、戰術展開的判斷,關乎企業的長久生存、階段性目標的實現。
經營策略決定經營體制,阿米巴經營也是為了實現經營的目的。因此任何企業都不能照搬他人的阿米巴經營模式,而要量身定製。在企業推行阿米巴經營前,清晰經營策略顯得尤為必要,否則之後的阿米巴經營推行工作就不能做到有的放矢,在方向策略不明確的情況下甚至做得越多錯得越多。
2.貫徹經營哲學
經營哲學的貫徹,應遵循「漣漪原理」:首先是高層統一思想和基本經營原則,再由高層向中層傳播,最後再到基層。
對經營哲學的學習是運行阿米巴的開始,但這個開始並不像開汽車,上路前加滿油發動引擎,就可以長時間持續自動運轉。對哲學的學習像騎自行車,踩動踏板才能促使車軸滾動,之後這個動作還將持續,否則車身也會「停步」。在企業的經營活動中,就需要不斷地踩下哲學這個「踏板」,讓經營哲學與經營實踐相結合,當員工通過經營業績感受到哲學的作用之後,就會由不動,到激動、感動,到自覺行動。
3.構建阿米巴組織體系
從宏觀到微觀阿米巴的組織體系可以分為:整個企業、事業部、SBU/部門、工段工序等不同層級水準的阿米巴。因此,首先必須設置好事業部、部門等大阿米巴,再進行細分組織方可起到有效作用。
推行阿米巴的初期,不宜將公司組織劃分得太細。因為要對每個阿米巴單元進行獨立核算,則必然涉及與相關阿米巴單元的定價問題,再加上每個阿米巴單元需要根據市場情況進行不斷的重組或合並等,其協調過程是比較繁瑣的,還有企業人才是否充足等因素。因此,阿米巴經營模式的推行是一個由「粗」到「細」的過程,欲速則不達,在剛開始一定要量力而行。否則其內部交易運作成本就大於總體收益,這樣就得不償失了!
4.展開授權經營
授權分三步走,首先要識別和任命阿米巴單元的巴長,然後搭建賽馬平台。
「巴長」作為阿米巴單元的最高領導,在選拔時,應該考慮其作為領導的才能是否具備。熟悉阿米巴經營的運作卻沒有領導才能的人,可能更適合做助理。在選拔巴長的過程中,除了業務能力之外,還需要考察候選者的以下根本性的資質,例如:
在授權的形式上,阿米巴採取的量化授權形式。
不同於傳統流程化的分權形式。量化分權是通過事前的周詳計劃、事中高效的績效管理、定期的績效評價和改進,實現完整授權。授權必須以年度經營計劃為前提,同一個阿米巴單元的巴長候選人的選取,應該從計劃發表會開始,即同級別候選巴長同時發表下一年的年度經營計劃方案,由上級阿米阿巴巴長和所屬阿米巴單元的巴員進行評定,擇優任命。主要參考評定要素為:往年度業績、現在能力、未來潛力、巴員的認同度等。
5.開展獨立核算
開展獨立核算的第一步是導入經營會計。
這門工具使各種報表中的數據變得一目瞭然,極大方便了內部交易,同時也使得各個阿米巴單元對自身的經營狀況了如指掌,最終促成整個阿米巴體系的循環改善。
實行獨立核算,還必然涉及到阿米巴單元之間的定價管理。定價的基本標準是通過產品最終的售價來倒推或其他的辦法來確定各個阿米巴單元的產品價格,具體涉及到經費的支出、勞動力支出、技術難度、市場平均行情等等,此外,還涉及到費用分攤的問題。
此類工作千頭萬緒,需要熟悉經營知識和市場情況的高層經營者來保證定價的公平與合理性,貫徹經營理念。
6.建立制度保障體系與循環改善體系
循環改善體系是阿米巴能夠最終獲得成功的保障,若非如此就無法實現從粗放型阿米巴經營到精細的阿米巴經營的飛躍。即使已經完全實現了阿米巴經營,企業也需要跟隨世界的經濟潮流和科技的進步而不斷進步,這樣才能不被淘汰。關於循環改善體系的建立,將在下一節詳細敘述。
阿米巴經營的導入是企業的重大體制改革。改革是挑戰,更是機遇,理解阿米巴經營推行的正確步驟,展開合理的方案推進策劃是改革成功最關鍵的第一步。
C. 武漢商業服務學院賽馬經濟管理專業會不會跟馬接觸
騎馬機會是很少的啊,學校好像只有模擬的設備。這個專業是學校和武漢東方馬城合作開辦的,賽馬得在東方馬城不在學校。
軍訓去年是半個月,時間每年都差不多。肯定不會只有站軍姿啊,還有正步走齊步走軍體拳一二次實彈射擊機會什麼的吧..最後還有軍訓的演練; 肯定沒空調啊,寢室限電壓的大概只有300瓦..連吹風機都帶不動,空調就別想了.
D. 內蒙有賣馬的嗎能騎的不用專業賽馬,能跑起來的馬大概多少錢
4到5歲的馬 1500左右 從小就開始訓
E. 賭馬中三丁是什麼意思
不是中三丁,正確應該叫中三T ,英文字母的「T」。
要猜中指定的第三、四、六這三場比賽的前三名,共九匹賽駒,而且馬票要在第三場開賽前就填好買定。由於很難「買中」,所以回報倍數特別高,一般都有幾十萬倍,也就是說,下10元的一注。
如果「買中」,就能得到幾百萬元彩金。如果本場沒人「買中」,那麼投注「 三T」的資金就會轉到下一馬日累積使用;有時連續累積數次,一注(10元)「三T」的彩金竟高達幾億港元。
香港人喜歡賽馬是有歷史淵源的。
從賽馬運動的歷史看,起源可追溯至公元前4500年,當馬匹開始被馴養後開始。近代的賽馬運動於1841年被英國人帶來香港,接著香港首個賽馬場——「跑馬地馬場」亦正式於1845年落成,由此展開了光輝的香港賽馬歷史,而當時「入馬場」 亦被視為高尚的社交活動。
經香港賽馬會不斷的推廣及支持,香港普通市民紛紛也開始愛上這一活動。
總結如下:
實際上,香港賽馬會對發展更高水平的賽馬、體育及博彩娛樂一直不遺餘力。從80年代開始,馬會透過提升此項運動的標准和吸納國際人才,成功將香港賽馬發展至世界級水平,蜚聲國際。
而現在,賽馬對於香港人來說,不僅僅是一項體育運動,也不只是一項博彩產業,它是一種深深植根於香港人心中的文化。
F. 西藏當雄賽馬節為期幾天
8月8日上午,以「古道游牧情 奔向新時代」為主題的拉薩市當雄縣「當吉仁」賽馬節開幕。這次賽馬節將持續7天,來自當雄8個鄉鎮的300多匹賽馬和幾百名騎手將在走馬、馬長跑、馬短跑、納木錯環湖賽等項目中展開角逐。抱石頭、男女拔河、古朵、賽氂牛、馬術表演等藏族傳統體育項目也將同期舉行。
開幕式主持人介紹,2018年當雄縣「當吉仁」賽馬節為期7天,該縣8個鄉鎮的300多匹賽馬和幾百名騎手將參與馬長跑(10公里)、馬中跑(5公里)、馬短跑(3公里)及馬術表演等項目角逐,其中馬長跑第一名獎金高達10萬元人民幣。此外,為了讓更多牧民參與此次賽馬節,活動主辦方還設有抱石、舉重、拔河等比賽,同時還有民族服飾表演、鍋庄舞表演等娛樂項目。
G. 怎樣才能在俱樂部里發圖,我傳了好幾次,沒有一次是成功的
平心而論 這些知識都是要求你長期積累才能真正的了解的,就像樓上幾位說的那樣多看比賽 多跟懂球的人交流啊 什麼的。
先給你個 網站吧!
下邊的這些是經常在比賽里出現的用語所謂的專業術語!
點球:
禁區內防守方犯規,進攻方罰點球或間接任意球。基本上,禁區內手球、鏟人、推人等稍微嚴重的都發點球,只有像門將拖延時間之類的發間接任意球。
任意球:
任意球的種類任意球分為直接任意球和間接任意球兩種。
無論是直接任意球還是間接任意球,踢球時必須將球放定,踢球隊員在球未經其他隊員觸及前,不得再次觸球。
直接任意球 ·如果直接任意球直接踢入對方球門,判為得分。
·如果直接任意球直接踢入本方球門,判給對方踢角球 。
間接任意球信號當裁判員判間接任意球時,應單臂上舉過頭,並保持這種姿勢直到球踢出後被其他隊員觸及或成死球為止。
球進門只有當球進門前觸及到另一名隊員才可得分。
·如果間接任意球直接踢入對方球門,判為球門球; ·如果間接任意球直接踢入本方球門,判給對方踢角球。
任意球的位置在罰球區內的任意球屬於守方的直接或間接任意球: ·所有對方隊員距球至少9。15米(10碼); ·所有對方隊員應站在罰球區外直到比賽進行; ·當球被直接踢出罰球區比賽即為進行; ·可以在球門區內任何一點踢任意球。
屬於攻方的間接任意球 ·所有對方隊員距球至少9。15米(10碼)直到比賽進行,除非他們已站在本方球門柱之間的球門線上; ·當球被踢並移動時比賽即為進行; ·在對方球門區內踢間接任意球時,應在距犯規發生地點最近的、與球門線平行的球門區線上執行。
在罰球區外的任意球 ·所有對方隊員距球至少9。15米(10碼)直到比賽進行; ·當球被踢並移動時比賽即為進行; ·在犯規發生地點踢任意球。
違規/判罰當踢任意球時,對方隊員比規定距離更接近於球: ·應重踢。
當守方在本方罰球區內踢任意球時,球未被直接踢出罰球區: ·應重踢。
由除守門員外的隊員踢任意球如果比賽進行後,踢球隊員在其他隊員觸球前再次觸球(用手除外): ·由對方在犯規發生地點踢間接任意球。
如果比賽進行後,踢球隊員在其他隊員觸球前故意用手觸球: ·由對方在犯規發生地點踢直接任意球; ·如果犯規發生地點在踢球隊員本方罰球區內,將判罰球點球。
由守門員踢任意球如果比賽進行後,守門員在其他隊員觸球前再次觸球(用手除外): ·由對方在犯規發生地點踢間接任意球。
如果比賽進行後,守門員在其他隊員觸球前故意用手觸球: ·如果犯規發生地點在守門員本方罰球區外,由對方在犯規發生地點踢直接任意球; ·如果犯規發生地點在守門員本方罰球區內,由對方在犯規發生地點踢間接任意球
越位:
1.凡進攻隊員較球更接近於對方球門線者,即為處於越位位置。下列情況除外:
a.該隊員在本方半場內。
b.至少有對方隊員兩人比該隊員更接近於對方的球門線。
2.當隊員踢或觸及球的一瞬間,同隊隊員處於越位位置時,裁判員認為該隊員有下列行為,則應判為越位:
a.在干擾比賽或干擾對方;
b.企圖從越位位置獲得利益。
3.下列情況,隊員不應被判為越位:
a.隊員僅僅處在越位位置;
b.隊員直接接得球門球、角球或界外擲球。
4.隊員被判罰越位,裁判員應判由對方隊員在越位地點踢間接任意球。如果該隊員在對方球門區內越位,那麼這個任意球可以在越位時所在球門區內任何地點執行。
國際理事會關於越位決議:
1.判斷越位,是以同隊隊員將球傳給他的一剎那,而不是他接球時。如隊員處在非越位位置,同隊隊員向他傳球或踢出任意球時,該隊員在球飛行時跑到前方也不構成越位。
2.如果進攻隊員平行於對方倒數第二個防守隊員或平行子對方最後兩名以上(含兩名)防守隊員,那麼該進攻隊員不越位。
種子隊:
在分組賽制中,每一個組都要選一個實力最強的隊作為種子,這樣做不僅能避免出現超級死亡之組,如巴西,阿根廷,德國,英格蘭一組,使強隊不置於在小組賽就大批夭折,還給了弱隊更多的機會!
種子隊,顧名思義是有生命力的隊伍,也就是說他們的出線幾率,小組第一的機率最大!
德比"的來歷:
"德比"一詞最早被用於賽馬場上。"德比"是指英國小城德比郡(Derby),那裡是英國舉辦賽馬比賽的地方,德比郡出產的賽馬更是聞名英國賽馬界。1870年,英國的德貝伯爵(Sir.Derby)創立英國大賽馬會後,每年六月的第一個星期三在倫敦附近的Epsom舉行賽馬,是英國非常有名的賽馬大賽之一,這天也被命名為DerbyDay。在賽馬比賽中,參賽馬大都來自德比郡,「德比大戰」被用來形容「來自德比郡的馬之間的比賽」。漸漸地,"德比"被引伸到其他體育比賽領域中,英國人把它引用到了兩支同城球隊之間的比賽來形容比賽的激烈,這就是德比大戰!
帽子戲法"的來歷
在現代足球中,一個球員在一場比賽中獨中三元被稱作Hat-trick,就是帽子戲法。這個說法源於19世紀70年代在英國廣為流行的板球比賽。板球和美國的棒球相似,都要求投球手投擲的速度越快越好,對方擊球越遠越好。自有板球以來,凡進板球場觀賽的球迷都嚴格遵守著一條規矩:一邁進球場大門便須脫帽,這意味著對球場上所有球員、裁判和觀眾的尊重。在這里,帽子就代表了尊重。一般說來,如果一名投球手連續投出3個好球而將對方3名球員淘汰出局,是件相當神奇的事。板球俱樂部碰到這樣的情況,便授予那個投手一頂帽子,作為一種至上的榮譽象徵。簡言之,"帽子戲法"的本意就是板球手連續用3個球得分而獲得一頂帽子鼓勵,這個詞19世紀70年代才出現在印刷品中的,後來就漸漸的被引入到了足球領域中,一直沿用到了現在。現在"帽子戲法"的應用范圍已不限於體育領域,人們還用它來形容任何連續3次的成功。例如前英國首相撒切爾夫人,三度競選連獲成功,這史無前例的成就,美國《時代周刊》當時稱之為"瑪格麗特·撒切爾"的"帽子戲法"。
「烏龍球」是足球中一個很常見的說法,意思誰都知道。從語言的角度說,其來歷大約是這樣的:英語「own goal」(自進本方球門的球)與粵語的「烏龍」一詞發音發音相近,而粵語「烏龍」有「搞錯、烏里巴塗」等意思,大約在上個世紀六、七十年代,香港記者便在報道中以「烏龍」來翻譯「own goal」。
「烏龍球」源於英語的「OWN GOAL」一詞,意為「自進本方球門的球」,香港球迷根據這個單詞的發音,將其稱為「烏龍球」。「自擺烏龍」是烏龍球的成語說法,它源於廣東的一個民間傳說:久旱之時,人們祈求青龍降下甘露,以滋潤萬物,誰知,青龍未至,烏龍現身,反而給人們帶來了災難。「擺烏龍」引用到足球賽場上,指本方球員誤打誤撞,將球弄入自家大門,不僅不得分,反而失分,這與民間傳說的主旨十分吻合。「烏龍球」的高危人群應屬於後衛和門將,因為他們是距離本方球門最近的隊員,當然,在防守對方定位球的時候,好心回防的前鋒或中場球員也極有可能弄巧成拙。烏龍無處不在,一切皆有可能,對於懸念迭生的足球比賽,適時的烏龍球恰如增鮮的味精一樣讓球迷大飽眼福,然而對於不慎炮製出那道黑色軌跡的球員而言,他們極有可能為自己的一時疏忽付出慘痛的代價。
回答者: OZNM足球 - 高級經理 六級 6-24 14:27
足球術語
弧線球;足球運動技術名詞。指使球呈弧線運行的踢球技術。足球在運行中,由於強烈旋轉,使兩側的空氣發生差異而形成。由於球呈弧線形運行,故俗稱「香蕉球」。踢弧線球時,腳擊球的部位應偏離球的重心。常用於繞過位於傳球路線中間的防守隊員,或射門中迷惑門員,使之產生錯誤判斷。罰直接任意球時,用弧線球射門已是得分的一種重要方法。
魚躍撲球;足球技術名詞。守門員的一種難度較高的接球技術。以與球同側的一腳用力蹬地,異側腿屈膝提擺,使身體躍出接球。接球後落地時,雙手按球,用前臂的側面先著地,團身護球,因是騰身側面躍出,增大了接球的范圍,故能接住用其他動作難以接到的球。
清道夫 ;足球比賽中承擔特定防守任務的拖後中衛之別稱。1966年第8屆足球錦標賽,在「固守穩攻」的戰術思想影響下,為了加強防守,於後衛線後面安排一個隊員,其職責是只守不攻,執行單一的補位防守任務,「打清」攻到本方球門前的來球,因而得名。
自由人;足球比賽「一三三三」陣型中拖後中衛的別稱。防守是無固定的看守對象,可機動靈活地補位救險,從而使其他隊員,特別是3個後衛在盯人時無後顧之憂。是清道夫踢法的發展,不僅要守,而且要伺機插入進攻第一線。根據職責,要求擔當「自由人「的隊員技術全面,戰術意識強,比賽經驗豐富,是組織、指揮防守的核心。
全攻全守;足球運動戰術之一。一個隊除守門員之外的10名隊員都有進攻和防守的職責,稱為「全攻全守」。根據比賽中攻與守的需要,每個隊員都可到任何一個位置上發揮這一位置隊員的作用。這一戰術打破了陣式對隊員的束縛,能充分調動和發揮隊員的積極性的才能。同時,對隊員在身體素質、技術、戰術和意志品質、戰斗作風諸方面,也提出了更高的要求。1974年第10屆世界足球錦標賽中,出現了這種打法,被譽為國際足球史上的第三次變革。
沉底傳中;足球運動進攻戰術之一。指邊線進攻中,通過個人帶球突破,或集體配合把球推到對方端線附近,然後長傳至對方球門前的戰術方法。攻方在快速推進中,常趁對方防線陣腳未穩時,採用此法中間包抄以射門得分。
外圍傳中;也稱「45度角傳中」。足球運動進攻戰術之一。當攻方有球隊員在邊線附近與對方球門約成45度的地區時,用過頂長傳把球傳向處於對方罰球區附近的同伴,供同伴用頭頂球連續進攻,稱為「外圍傳中」。尤其在守方隊員已及時退回,且密集在球門前3040米的地區,通向對方球門的路已被封住,或攻方有身材高大、爭頂球能力強的前鋒隊員時,運用這種打法可取得較好的效果。
交叉換位;足球運動戰術術語。比賽中進攻隊員為了擺脫對方的防守,在跑動中左右換位的戰術配合方法。最常見的有:左側的隊員疾跑到右側有球隊員前接球,右側隊員傳球後,交叉跑到左側位置。這一戰術配合改變了隊員只在本位置范圍內活動的踢法,使之戰術更變化多端。
長傳突破;足球運動進攻戰術之一。運用遠距離傳球突破對方防線的戰術方法。當代足球比賽中,多用於快速反擊時。防守隊員在本方球門前搶截得球,利用對方壓上進攻後不及回防的時機,長傳給突前的同伴,以突破對方的防線。
插上進攻;足球運動進攻戰術之一。指位於第二、第三線的前衛、後衛隊員,插入第一線參加進攻的戰術方法。因有縱深距離,故容易擺脫對方的防守,且第二、第三線隊員的插上具有較大的隱蔽性和突然性。因此,更具威脅性。後衛插入前鋒線直接參加進攻是全攻全守戰術的一個重要標志。
區域防守;足球運動防守戰術之一。每一隊員根據位置劃分一定的防守區域,在劃定的范圍內,主要採用站位的防守方法,而不緊盯人。這使進攻隊傳接球比較容易,且在同一區域內出現兩個以上進攻隊員時,防守就感困難。這一防守戰術比較被動,已不能適應足球運動發展的需要,現已很少採用。
補位 ;足球運動戰術術語。比賽中集體防守的一種配合方法。指防守中本隊一個隊員被對手突破時,另一隊員前去封堵。兩人補位是集體防守配合的基礎。防守隊員相互間保持適當的距離和角度,是進行及時補位的前提。過去主要指衛線隊員防守時的配合。當代足球採用全攻全守戰術,補位的內容也有了相應的發展。擔任鋒與衛的隊員之間在一次進攻中相互位置交換,也成為補位的重要內容之一,從而對補位隊員的技術戰術意識提出了更高的要求。
密集防守;防守戰術之一。球門前的30米區域常被稱為「危險地帶」。比賽中,雙方為了穩固防
守,往往組織相當多的人把守這一區域,形成密集狀態,以加強保護,減少空隙,阻住對方的突
破,稱為密集防守戰術。
造越位:是一種防守戰術。根據規則:進攻隊員在接球時,如與對方端線之間防守隊不足2人時則
為越位。防守隊員利用這一規定,在對方傳球中,另一隊員將觸及球的瞬間,突然向前一跑,造
成對方接球隊員與本方端線之間有一個防守隊員的局面,使對方越位犯規。
反越位戰術 ;這是針對對方「造越位」戰術而採取的一種進攻戰術。當進攻隊員覺察到防守者用
製造越位的戰術破壞本方的進攻時,及時改變傳球方向,讓在後面的隊員插上接球或自己直接帶
球快速推進射門,從而使對方退防不及。
籬笆戰術 ;也稱人牆戰術。在自己門前危險區域內,當對方罰任意球時,幾個防守隊員並排成
「人籬笆」,以幫助守門員封住對方射門的部分角度。
撞牆式 ;比賽中進攻時的一種過人戰術,即形成兩人過一人局面時,二人一傳一切,接球再傳者
一次出球,使傳球者傳來的球像撞在牆上一樣,從而加快過人速度,故名。
越位 :越位規則是在1874年的足球規則中正式規定的。不過,那時的越位規則跟現在的越位規則有很大的不同.當時規定:攻方隊員攻到前場,前面守方隊員如果只有兩個人(包括守門員)時,那麼這個進攻隊員就算越位了。19世紀70年代初,足球運動開始在西方等國盛行起來,那時,普遍重視進攻,而不大注意防守。這從當時一些國家常用的比賽陣形(1217,1226)就可以看得清清楚楚,放在前面的鋒線隊員竟多達六七個。攻方攻到前場,就像決堤的洪水一樣,勢不可擋。守方一搶到球,也往往容易偷襲成功。這樣,由於進攻的人多,防守的人少,造成攻與守的力量極不平衡,嚴懲地影響了球技和戰術的發展與提高。另外,由於攻守雙方缺少人數上勢均力敵的對抗,比賽也就不那麼激烈和精彩了。為此,一些人便在戰術陣形上動腦筋,有些人則在規則上想方設法給進攻一方以適當的限制。越位規則便是在這樣的背景下產生的。 現在運用的越位規則,是1925年規定的,它對足球運動技術和戰術的發展,起到了很大推動作用。在某種意義上說,沒有越位規定的制定,也沒有足球運動的今天。 越位,顧名思義就是越過球的位置的意思。用足球規則的術語來說就是:隊員較球更接近於對方端線者,即處於越位位置。換句話說,當隊員踢球或頂球時,同隊接球隊員在對方半場內所站的位置是在球的前面,並且他與對方端線之間,只有對方一個隊員時,就是越位了。 如果同隊隊員回傳球或平行傳球時(即球與接球人平行,距對方端線相等),接線人不算越位,因為他並未在球前面,僅與球平行。 判罰越位的關鍵,不是在隊員接球時而是在同隊隊員傳球時即同隊隊員踢球或頂球的一剎那。當傳球時,接球隊員如果不處在越位位置,而是在踢出的球在空中或在接球時跑到越位位置,然後又跑回非越位位置接球,則應判罰越位。 在對方隊員踢球時,同隊隊員停球或帶球時,無論哪方的隊員,無論在何位置,均無越位可言。因為判定越位是指同隊隊員傳球時的一剎那,這是判定越位的主旨和關鍵所在。 如果守方隊員故意退出場場外造成攻方隊員越位屬不正當的行為,裁判員不但不判攻隊隊員越位,反而應在成死球時給守方隊員予以警告。 國際足聯最新規則規定:隊員所站的位置與對方最後一個防守隊員平行(守門員除外),不算越位。 下列情況不能算越位: 隊員在本方半場以內者。 對方有兩個較其更近於對方端線者。 最後觸球或踢球為對方隊員者。 直接接到球門球、角球、界外擲入的球及裁判員所拋出的球。 隊員如處於越位的位置,如果裁判員認為該隊員沒有影響比賽,沒有阻礙對方的活動,或沒有從所處的越位位置獲得有利條件,不應判罰。 如果裁判員已判斷某隊員越位,但在裁判員鳴哨停止比賽以前,守方隊員企圖搶截而接觸了球,這個球又被越位隊員所控制,則應判罰該隊員為越位。這個問題在前面已經講過,因為最後觸球為對方隊員。 如果裁判已鳴哨判定隊員越位後,守方隊員由於搶截而接觸了球,這個球又被越位隊員所控制,則仍應判罰該隊員為越位,因為當同隊隊員傳球時,裁判員已鳴哨並判定該隊員為越位。就是說該隊員已經犯規,也是我們常說的犯規在先了。 規則規定:最後觸球或踢球為對方隊員者,不算越位。 這一規定系指隊員雖然處越位地位,但觸球或踢球給他的不是同隊隊員而是對方隊員。 隊員進攻時,由於沖力關系使身體越過了球門線(跑入網內),裁判員應看該隊員是否影響了守門員來決定是否判罰越位。 觀眾在看台上欣賞比賽,因為角度的關系,往往認為某隊員已越位了,實際上並沒有越位。只有巡邊員的位置才能正確判斷隊員是否越位。 越位是足球規則中很重要的一條規則,也是較復雜的規則。從定義來講一般球迷基本上都能理解它的精神實質。但是,足球比賽的形勢錯綜復雜千變萬化,場上隊員不斷地跑動,像有矛就有盾一樣,有了造越位戰術,也有反越位戰術。 越位的情況是多種多樣的,越位是攻方的大「忌」,一個個極有威脅的攻勢常常喪失在「越位」身上。守方也常用造越位戰術瓦解對方強大的攻勢,不費什麼力氣便可將球「搶」到而由本方踢間接任意球。
足球術語
補位 :足球運動戰術術語。比賽中集體防守的一種配合方法。指防守中本隊一個隊員被對手突破時,另一隊員前去封堵。兩人補位是集體防守配合的基礎。防守隊員相互間保持適當的距離和角度,是進行及時補位的前提。過去主要指衛線隊員防守時的配合。當代足球採用全攻全守戰術,補位的內容也有了相應的發展。擔任鋒與衛的隊員之間在一次進攻中相互位置交換,也成為補位的重要內容之一,從而對補位隊員的技術戰術意識提出了更高的要求。
插上進攻 :足球運動進攻戰術之一。指位於第二、第三線的前衛、後衛隊員,插入第一線參加進攻的戰術方法。因有縱深距離,故容易擺脫對方的防守,且第二、第三線隊員的插上具有較大的隱蔽性和突然性。因此,更具威脅性。後衛插入前鋒線直接參加進攻是全攻全守戰術的一個重要標志。
H. 華為主管的思維方式
1給火車頭加滿油
「給火車頭加滿油」意喻:要按價值貢獻,拉升人才之間的差距,讓列車做功更多、跑得更快。不能按管轄面來評價人才的待遇體系,一定要按貢獻和責任結果,以及他們在此基礎上的奮斗精神。這充分體現了華為公司的價值評價和價值分配的導向,向優秀的奮斗者傾斜,給火車頭加滿油,讓千里馬跑起來,讓奮斗者分享勝利的果實,讓惰怠者感受到末位淘汰的壓力。
任正非說:「有成效的奮斗者是公司事業的中堅,是我們前進路上的火車頭、千里馬。我們要讓火車頭、千里馬跑起來,促進對後面隊伍的影響;我們要使公司15萬優秀員工組成的隊伍生機勃勃,英姿風發,你追我趕。」
2狼狽組織
任正非在華為市場部的一次講話中提到:「我們提出『狼狽組織計劃』,是針對辦事處的組織建設的,是從狼與狽的生理行為歸納出來的。狼有敏銳的嗅覺,團隊合作的精神,以及不屈不撓的堅持。而狽非常聰明,因為個子小,前腿短,在進攻時不能獨立作戰,因而它跳躍時是抱緊狼的後部,一起跳躍。就像舵一樣的操控狼的進攻方向。狽很聰明,很有策劃能力,以及很細心,它就是市場的後方平台,幫助做標書、網規、行政服務……。」
「狼與狽是對立統一的案例,單提『狼文化』,也許會曲解了狼狽的合作精神。而且不要一提這種合作精神,就理解為加班加點,拼大力,出苦命。那樣太笨,不聰明,怎麼可以與狼狽相比。」
3猛將必起於卒伍,宰相必發於州郡
韓非《顯學篇》說到:「明主之吏,猛將必發於卒伍,宰相必起於州郡。夫有功者必賞,則爵祿厚而愈勸;遷官襲級,則官職大而愈治。」意思是,戰勇猛的將領都是從士卒提拔上來的,賢臣良相也都是從地方官提升起來的。因為這些人來自基層,大概更了解戰場的形勢和百姓的疾苦,也就能夠更好的制定方針政策。
在華為某年的新年獻詞中,任正非指出:「要從各級組織中選拔一些敢於堅持原則、善於堅持原則的員工,在行使彈劾、否決權中,有成功經驗的員工,通過後備隊的培養、篩選,走上各級管理崗位。」 「現代化作戰要訓戰結合,幹部要以基層實踐經驗為任職資格,『宰相必起於州郡,猛將必發於卒伍』」
4田忌賽馬
《田忌賽馬》主要講述了齊國的大將田忌與齊威王進行賽馬,在馬的整體足力並不佔優勢的情況下,由於調整部署而反敗為勝的故事。
任正非在一次講話中指出:「我們在科學家人才領域不搞田忌賽馬,華為要靠自己的整體優勢取勝,而非像田忌賽馬那樣整體實力不足,僅靠調整部署取得一兩次勝利,華為必須持續取勝。因此,華為要加大前瞻性、戰略性投入,要容得下世界級人才,建立起全面超越的專家隊伍;把握先機,在理論構建能力、科學家數量、產品質量等諸方面超過業界。只有這樣,華為才能避免衰落,不斷發展壯大,持續地活下去並且還能活得很好。」
5歪瓜裂棗
歪瓜是指長得不圓的西瓜,裂棗表面平滑但有裂痕的大棗;但實際意義是歪瓜裂棗雖外表醜陋,但它們反而比正常的西瓜和棗甜。
任正非把華為公司里一些「歪才」、「怪才」比喻成「歪瓜裂棗」,即那些績效不錯,但在某些方面不遵從公司規章的人,尤其是一些技術專家,都有著特別的個性和習慣。
任正非說:「公司要寬容 『歪瓜裂棗』的奇思異想,以前一說歪瓜裂棗,就把『裂』寫成劣等的『劣』。你們搞錯了,棗是裂的最甜,瓜是歪的最甜,他們雖然不被大家看好,但我們從戰略眼光上看好這些人。今天我們重新看王國維、李鴻章,實際上他們就是歷史的歪瓜裂棗。我們要理解這些「歪瓜裂棗」,並支持他們,他們可能超前了時代,令人不可理解。你怎麼知道他們就不是這個時代的梵高,這個時代的貝多芬,未來的谷歌?」
如何合理的評價這些人,讓這些「歪瓜裂棗」真正發揮自己的價值並獲得與其貢獻相符合的回報?華為《管理優化》中提出:「作為管理者,要在公司價值觀和導向的指引下,基於政策和制度實事求是地去評價一個人,而不能僵化的去執行公司的規章制度。在價值分配方面要敢於為有缺點的奮斗者說話,要抓住貢獻這個主要矛盾,不求全責備。」
6少將連長
在任正非近年的不少講話中,多次提到「少將連長」這個詞,他說:「少將有兩種,一是少將同志當了連長,二是連長配了個少將銜。」
根據《華為人報》作者工乙的分析,華為出現「少將連長」可能至少有兩個途徑:第一,是高級幹部下到基層一線,當基層主管,帶小團隊沖鋒陷陣,充當尖兵;或者如同重裝旅,作為資源池,到一線協調指揮重大項目、建立高層客戶關系、建設商業生態環境,充分發揮老幹部的優勢。
第二,「連長配了個少將銜」,就是提高一線人員的級別,一線基層主管、骨幹因為優秀而被破格提拔,職級、待遇等等達到了很高的水準,這樣,就會引導優秀人才到一線、長期奮斗在一線,逐漸篩選出優質資源直接服務客戶,從而創造更大的價值。
7「之」字形成長
「之」字從象形上看,是折線式的,聯想到員工的個人成長和華為實際情況就是,一個員工如果在研發、財經、人力資源等部門做過管理,又在市場一線、代表處做過項目,有著較為豐富的工作經歷,那麼他在遇到問題時,就會更多從全局考量,能端到端、全流程地考慮問題。而如果他一直在某個體系裡直上直下、從一條線上成長起來,那思維難免會有局限性,遇到問題也很容易出現本位主義思想,考慮問題也很可能會片面。所以,華為一直鼓勵幹部流動,形成一個有力的作戰群。
任正非說,幹部和人才不流動就會出現板結,會讓機關和現場脫節,如果形成階級,華為遲早會分裂。所以他一直強調幹部和人才的流動,並要求片聯 不拘一格地從有成功實踐經驗的人中選拔優秀專家及幹部;推動優秀的、有視野的、意志堅強的、品格好的幹部走向「之」字形成長的道路,培養大量的將帥團隊。
8重裝旅與陸戰隊
海軍陸戰隊規模小、裝備輕、具有綜合作戰能力、爆發力強,是華為設置在一線的作戰單元;重裝旅是指專業化的隊伍,給陸戰隊提供資源和炮火。華為在地區部設置重裝旅,代表處和系統部則是陸戰隊。
任正非說:「我們借用『重裝旅』的概念來描述地區部與代表處的關系。例如:海軍陸戰隊在沙灘撕開一個口子,但它在縱深上是展不開的,因為它沒有這么多能力,但它不撕開一個口子,重裝部隊是登陸不上去的。沒有重裝部隊的投入,陣地是守不住,也擴展不了的。」
「地區部重裝旅的建設,是重視各種平台的建設,共享中心的建設,經驗的總結,人員的培訓。同時,根據代表處組織配置中缺少的能力,在地區部補上。不管是解決方案、服務、投標、……,各種業務要集中一批尖子,隨時像蜂群一樣,一窩蜂的對重要項目實施支持。這些尖子可以是物理式的集中,也可以是邏輯上的集中。他們要定期人員流動,實行縱向循環、橫向循環,以促使各方面作戰能力的提升。」
9從零起飛獎
2013年市場大會「優秀小國表彰會 」上,任正非給徐文偉、張平安、陳軍、余承東、萬飈頒發了一項特殊的表彰——「從零起飛獎」。這些獲獎的人員2012年年終獎金為「零」。
2012年,他們的團隊經歷奮勇拼搏,雖然取得重大突破,但結果並不如人意。於是,這些團隊的負責人在這里踐行當初「不達底線目標,團隊負責人零獎金」的承諾。
任正非在為他們頒發「從零起飛獎」後發表講話,他說:「我很興奮給他們頒發了從零起飛獎,因為他們5個人都是在作出重大貢獻後自願放棄年終獎的,他們的這種行為就是英雄。他們的英雄行為和我們剛才獲獎的那些人,再加上公司全體員工的努力,我們除了勝利還有什麼路可走?」
10板凳要坐十年冷
這句話出自南京大學一位教授的對聯:「板凳要坐十年冷;文章不寫半句空」。
「板凳要坐十年冷」的意思是要專心致志做學問,不慕榮譽,不去追求名利,甘於寂寞,只要堅持自己的學術方向,不怕別人不重視。
11喜馬拉雅山的水為什麼不能流入亞馬遜河
任正非用喜瑪拉雅山的水流入亞馬遜河比喻在零距離的互聯網時代,幹部是可以流動的,一個地區成功了,抽調幹部去另一個地區支持那裡的戰斗,讓成功經驗在全球范圍內高效復制和推廣。
華為公司知識管理負責人譚新德提出:「華為公司最大的浪費就是經驗和人才的浪費。如果能讓公司辛苦培養起來的幹部流動起來,把好的經驗傳遞下去,公司無論管理還是經營上都會有一個很大的提升。」
任正非說:「 我們要推動隊伍循環流動,進一步使基層作戰隊伍的各種優秀人員在循環過程中,能夠流水不腐,形成整個公司各個層面都朝向一個勝利的目標,努力前進和奮斗。」
12班長的戰爭
這源自美國軍隊的現代作戰方法,戰爭的主角並不是過去的師團,靠名將,而是連排,甚至班一級的小分隊。他們深入敵後,攜帶衛星定位儀器和激光指示器,隨時可以根據下載的衛星畫面尋找敵人蹤跡,甚至可以通過衛星呼喚戰機、導彈來進行轟炸,而班長作為一線現場作戰指揮,有專業技術的要求,同時也有靈機決斷的指揮能力要求。
《華為人報》工乙提出:華為強調「 讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火」,就是要求「班長」在最前線發揮主導作用,讓最清楚市場形勢的人指揮,提高反應速度,抓住機會,取得成果。它要求上級對戰略方向正確把握,平台部門對一線組織有效支持,班長們具有調度資源、及時決策的授權。其基礎是組織和層級簡潔而少(比如3層以內),決策方式扁平、運營高效。
當然,戰爭的主角——優秀的「班長」和專家的選用育留及自身的主動成長,也非常關鍵,「班長」們同樣要是精英中的精英。
13賽馬
賽馬是一種比賽騎馬速度的競速運動項目,在對抗中分出孰優孰劣,是歷史最悠久的運動之一。
華為的文化是一個賽馬文化,在地區部專業業務骨乾的選拔上,給「小馬」一些機會。在華為,團隊和項目之間的比拼,也被形象地比喻成賽馬。以團隊和項目組為單位賽馬,爭當先進。任正非曾強調, 在地區部專業業務骨幹、代表處的維護專家隊伍的選拔上,可以通過賽馬來產生。
14結網原理
要是只有一把絲線,是不能把魚給抓住的,一定要將這絲線結成網,這種網有一個個的網點。人生就是通過不斷地總結,形成一個一個的網點,進而結成一個大網。如果不善於歸納總結,就會像猴子掰玉米一樣,掰一個,丟一個,你最終將沒有一點收獲。就像吃了東西,不吸收是沒有效果的。