推廣部隊
『壹』 我做鮮奶的怎樣可以去部隊推廣
我做鮮奶的,怎麼去部隊推廣?可以在網上做個廣告,然後轉發朋友圈,讓大家都知道。
『貳』 測繪部隊是做什麼的!我馬上要去測繪部隊,
地圖是軍隊無聲的向導,地圖好比指揮員的眼睛。戰爭的進程在地圖上推演,戰爭的結果在地圖上體現。隨著我軍信息化轉型步伐的加快,新一代測繪兵的使命與角色也隨之發生變化:從一張軍事地圖的提供者到信息化戰爭的全程參與者。廣州軍區某測繪大隊著眼信息化戰場需求,按照「認知地球、透明戰場、精確定位、實時導航」要求塑造自我,為未來我軍一體化聯合作戰提供完善的地理信息平台。(柳剛)
在信息化戰爭中,測繪兵會是一個什麼樣的角色?他們經天緯地的觸角能延伸多遠?
走進廣州軍區某測繪大隊,聆聽新一代測繪兵在軍事變革中加速轉型的鏗鏘腳步,記者發現新一代測繪兵的使命與任務已悄然發生了許多重大變革,軍事測繪保障的形式、內容、功能也都有了全新變化。
從單一靠雙腳丈量到航空航天等高新技術手段綜合運用
中越劃分北部灣聯合測繪,運用攝影測量方法測繪海岸帶地形圖是一次全新的挑戰。
過去我國只有海圖、陸地地形圖,但兩者的結合部,還沒有現成的圖式和規范,屬於空白。該測區沒有獨立坐標系,且必須採用中越雙文注記,技術難度空前。
採用傳統模擬測繪生產手段,完成此次測繪任務至少需要2年。現在,大隊官兵利用航空攝影等高技術手段,並在測繪生產中第一次大膽採用全數字攝影測量技術,作業效率提高了一倍多。他們7個月就測繪出兩種規範文字的海岸帶地形圖,為我國海岸帶地形測繪建立新的規范和圖式提供了理論和實踐依據。
從2年到7個月,作業時間的大幅縮短,折射出測繪兵身上發生的變化,也折射出大隊官兵在軍事變革中的轉型步伐。該大隊大隊長張書祥對記者說:「信息化戰爭的高強度、快節奏要求軍事測繪的手段必須更加快捷、精確、高效。」
過去一說測繪兵,印象就是他們在用雙腳丈量大地。如今,新一代測繪兵是綜合運用航空、航天等高新技術手段來採集、處理地理信息。
在大隊地理信息處理中心,記者碰到外業隊中隊長鄭建華,他曾創下連續400多天在野外作業的紀錄。如今,他引以為豪的不再是自己長滿老繭的「鐵腳板」,而是手中的滑鼠。
目前,該大隊初步建成衛星遙感影像處理中心和戰場測繪無人機中心,快速獲取目標區域的各種最新數據,並及時製作成最新的地理信息產品,通過各種通信網以數字形式動態分發給各級作戰部隊。
總部先後在這個大隊召開攝影測量數字化等四個現場會,30多項技術革新成果在全軍測繪部隊推廣。近3年來,該大隊4項成果獲總部「軍事測繪重大工程建設獎」,填補了12項軍事測繪領域空白。
從提供單一紙質地圖到多種數字化、信息化成果保障
去年年初,廣州軍區某測繪大隊奉命執行某大型靶場的測繪任務。官兵們在險象環生的高山峽谷里連續奮戰,如期拿出了靶場的基礎數據圖。
按照過去的測繪慣例,只要提供出這些基礎數據,此次測繪任務就算圓滿完成。可他們卻「自找麻煩」,主動把工作從原來單純的地圖保障向應用技術保障延伸,展開了一場新的探索。瞄準信息化作戰訓練需要,該大隊採用計算機三維建模技術,經過半年時間的艱苦攻關,研發出一個可動態漫遊的數字電子靶場。
隨後,大隊又自主立項,組織力量研發出「虛擬戰場環境」,直接把戰場逼真地呈現在眼前,部隊官兵坐在熒屏前如臨其境,既能多角度觀察分析地形,又能在逼真的戰場環境里與對手展開較量。
從單純的紙質地圖到戰場環境模擬,這是現代軍事測繪為信息化戰場提供的一種全新測繪保障樣式,也是地圖在數字化時代的延伸。虛擬化的武器、人員、設施盡在其中,在虛擬戰場上實現作戰、訓練模擬,不僅提高了部隊官兵的戰場認知深度,而且虛擬戰場為武器設計、檢測,作戰行動的規劃和預演提供了試驗平台。
在大隊作業室里,大隊長張書祥為記者演示虛擬戰場環境系統,不無感慨與自豪:二戰中麥克阿瑟將軍坐戰機在空中勘察戰場環境,現在,我軍部隊指揮員無論在什麼地方,只要手中有一張電子地圖,不僅戰場環境一目瞭然,還可以在上面做軍事演習規劃。
「過去是測繪官兵生產什麼,部隊用什麼,現在是部隊需要什麼樣的地理信息,我們就研究生產什麼。」大隊政委塗學建說。從被動服務到主動保障,該大隊從過去單純的紙質地圖生產模式向多樣化地理信息產品保障轉型,他們的觸角不斷向信息化戰場延伸、拓展,向一個個測繪新技術領域發起沖鋒。
擔負香港、澳門地區測繪任務,大隊官兵連續奮戰,生產出了我國首個港澳地區綜合性軍事地理圖集,不僅有紙質的,還有數字地圖,並研發出相應的地理信息應用和查詢系統,結束了港澳地區無軍事測繪成果的歷史,為港澳駐軍更好地履行防務提供了全新的地理信息平台。
從戰前保障到未來信息化作戰的全程參與
華南某地,演習場上鐵甲馳騁,硝煙彌漫。
隨著一枚枚炮彈的發射,演習地域的戰場影像和各種地理信息數據,通過網路系統源源不斷地傳回導演部,火炮打擊地域的毀傷情況及各種評估參數,一一展示在了指揮員面前。
以往演習,導演部一般沒有設置測繪兵的席位。而現在,他們悄然成為現代指揮信息系統和作戰過程中不可缺少的重要力量。信息化武器裝備效能的發揮離不開測繪兵為其提供的坐標、圖形、影像,更離不開實時定位導航、目標影像匹配識別等全過程全方位保障。
「對戰場的動態監視,對瞬息萬變的作戰態勢信息的准確把握,越來越成為決定戰爭勝負的重要因素。信息化條件下指揮作戰要求戰場必須透明,各參戰單元、要素、體系要實現對戰場環境的實時共同感知,」參加演習的該測繪大隊大隊長張書祥告訴記者。
昔日「戰前用我,信息制勝」的口號如今已不再響亮。新一代測繪兵,已不再是單純的作戰圖生產者、提供者,而是信息化戰爭的全程參與者。
配角變成了主角,測繪兵肩上是沉甸甸的新使命新任務。該大隊瞄準未來信息化戰場「瓶頸」問題做文章,提供「實時性、精確性」的軍事測繪保障,為指揮員及作戰人員實施作戰指揮中所需的最佳數據和方案提供了准確依據。
近幾年,該大隊出色完成上級賦予的10多項重大測繪任務。去年,該大隊榮立集體二等功。
『叄』 在部隊如何立功
綜述:
首先干好自己的本責工作,要愛黨,愛人民,其次是要有特別貢獻或是特別有影響的事。比如,軍事訓練突出,抗震救災有突出貢獻,見義勇為者,多有可能根據情況給你立功的!
立功等級分為:嘉獎(由團以下單位授予)、三等功(團級以上單位可以授予)、二等功(師旅級以上單位可以授予)、一等功(軍以上單位可以授予)、榮譽稱號(大軍區以上單位和中央軍委授予)。
實施獎勵和表彰是我軍褒揚先進、鼓舞士氣的基本方式。經過幾十年的發展,我軍逐步形成了特色鮮明的制度,發揮了重要作用,但這些制度尤其是關於表彰的規定大多分散於多個法規和文件中。隨著軍隊職能使命不斷拓展、編制體制調整改革、官兵結構變化等,同時部隊對當前獎勵數量偏多、等級偏高、單項表彰過多等問題也有較多反映,都對獎勵和表彰工作提出了新的要求。
《規定》堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導,認真貫徹習主席系列重要講話精神特別是關於國防和軍隊建設重要論述,著眼實現黨在新形勢下的強軍目標,對獎勵和表彰管理工作作出科學系統規范。
實施獎勵和表彰是我軍褒揚先進、鼓舞士氣的基本方式。我軍經過幾十年探索實踐,逐步形成了一整套特色鮮明的褒獎制度,對於激勵官兵履行職責使命、完成各項任務發揮了重要作用。新的歷史條件下,軍隊職能使命不斷拓展、體制編制調整改革、官兵成分結構變化等,都給獎勵和表彰工作提出新的要求。制定《規定》,與時俱進科學規范獎勵和表彰管理工作,健全完善激勵機制和榮譽制度體系,為更好地發揮褒獎的功能作用,大力激發廣大官兵的積極性創造性,匯聚強軍興軍的強大正能量,提供了更加有力的制度保障。
軍委和四總部領導對制定《規定》高度重視,多次提出明確要求,給予有力指導。《規定》起草組認真學習習主席一系列重要指示和有關法規文件,深入進行調查研究,先後到61個不同類型、不同級別單位了解情況,3次徵求總部有關二級部、各大單位及有關專家的意見,充分吸納各方面意見建議,保證了《規定》的質量。
二、軍人獎勵的條件:
第十六條個人或者單位遵守紀律,在作戰、訓練或者其他工作中的某一方面表現突出,取得優良成績或者被評為優秀士兵的,給予嘉獎。
第十七條個人遵守紀律,有下列表現之一的,按照下列規定給予記功:
(一)學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的路線、方針、政策,聯系實際回答和解決重大理論和現實問題,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;有重要貢獻的,可以記二等功;有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(二)戰斗中英勇頑強,堅決執行命令,模範遵守戰場紀律,完成作戰任務成績突出,或者主動掩護、搶救戰友,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(三)戰斗中勇於克服困難,積極主動、迅速有效地提供後勤、技術或者其他作戰保障,對完成作戰任務有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(四)堅決執行上級命令,正確指揮,密切協同,在組織指揮完成作戰任務中,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(五)年度軍事訓練成績優異,被旅、師、集團軍(相當等級的部隊)樹立為軍事訓練標兵的,在《中國人民解放軍軍事訓練大綱》規定科目的比賽中,獲得集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位綜合成績前三名的,可以記三等功;被軍區級單位樹立為軍事訓練標兵或者獲得軍區級單位綜合成績前三名的,可以記二等功;被樹立為全軍軍事訓練標兵或者在全軍軍事訓練比賽中,獲得優異成績,有重大影響的,可以記一等功。
(六)積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造,對提高教育訓練質量、促進部隊建設有較大貢獻,其成果被批准在集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位推廣應用的,可以記三等功;有重要貢獻,被批准在軍區級單位推廣應用的,可以記二等功;有重大貢獻,被批准在全軍推廣應用的,可以記一等功。
(七)在完成重大科研試驗、遠航、導彈發射、戰役演習等任務中,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(八)在戰備值班、執勤中,及時發現和正確處理重要情況,保證完成任務或者避免重大損失,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(九)在邊防、海島或者高原等艱苦地區,不畏困難,安心工作,成績突出的,可以記三等功;功績顯著的,可以記二等功;功績卓著,有重大影響的,可以記一等功。
(十)在執行急難險重任務中,或者在其他緊要關頭,勇敢沉著,不怕犧牲,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(十一)在完成施工、生產任務中,科學管理,勤儉節約,確保優質、高產、安全、低耗,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十二)在開展政治思想工作,加強社會主義精神文明建設,保證部隊的集中統一和各項任務的完成方面,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十三)在擁政愛民、支援國家經濟建設、參加軍民共建社會主義精神文明活動中,有較大貢獻的,或者長期堅持為人民群眾做好事,或者勇於同違法犯罪分子作斗爭,奮不顧身保護國家財產和人民群眾的生命安全,事跡突出的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十四)精心使用、保養武器裝備和維護軍事設施,勇於同私藏、破壞、盜竊武器、彈葯、裝備和危害軍事設施安全的行為作斗爭,或者在武器裝備的監造、驗收中避免重大質量問題,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。
(十五)預防和避免事故、案件,使國家、軍隊和人民群眾的利益免受或者減少損失,事跡突出,有較大貢獻的,飛行員達到規定的安全飛行時間和技術等級的,或者各種車輛、機械的駕駛員和操作手,多年安全無事故,並被集團軍(相當等級的部隊)以上單位樹立為標兵的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十六)保守、保護秘密,堅決同泄密行為和敵特的竊密、滲透活動作斗爭,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十七)在教學、科研中,成績突出,有較大貢獻的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步三等獎,或者獲得軍隊科學技術進步二等獎,或者多次獲得軍隊科學技術進步三等獎項目的首要完成人,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步二等獎,或者獲得軍隊科學技術進步一等獎以上項目的首要完成人,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步一等獎以上項目的首要完成人,可以記一等功。
(十八)在醫務衛生工作中,救死扶傷,熱心為官兵服務,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(十九)堅持文藝工作的正確方向,長期深入基層,深入邊防、海島、高原等艱苦地區,為部隊服務,或者創作出優秀作品,為活躍部隊文化生活,促進社會主義精神文明建設做出突出貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(二十)在體育比賽中,個人或者集體項目的主力隊員,在全國、全軍運動會上取得優異成績的,可以記三等功;在世界級或者亞洲運動會上取得優異成績的,可以記二等功;在奧運會等重大世界級運動會上奪得金牌或者打破世界紀錄的,可以記一等功;對取得上述成績作出突出貢獻的教練員,可以給予相應的獎勵。
(二十一)在學習政治、軍事、科學、文化、技術,履行職責、鑽研業務,艱苦奮斗、廉潔奉公,遵紀守法、秉公執法,嚴格要求、科學管理,尊干愛兵、團結互助等方面,成績突出,或者機關工作人員為首長正確決策提出重要建議等方面,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(二十二)連續多年被評為優秀士兵(優秀學員)的,被評為集團軍(相當等級的部隊)以上單位基層建設標兵連隊、標兵單位或者獲得集體二等功以上獎勵的單位主官,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。
(二十三)其他方面表現突出,與上列各項記三、二、一等功的事跡、貢獻和影響相當的,可以分別記三、二、一等功。
以上資料參考:網路-立功獎章
『肆』 部隊三等功含金量
三等功不是榮譽稱號,它屬於部隊獎勵項目的一種,部隊的獎勵共分為嘉獎、三等功、二等功、一等功和榮譽稱號。
其中,嘉獎為最低獎勵,榮譽稱號為最高獎勵。
對獲得三等功、二等功、一等功獎勵的個人,分別授予三等功、二等功、一等功獎章。對獲得榮譽稱號獎勵的個人,由軍區以及其他相當等級單位批準的,授予二級英雄模範勛章;由中央軍事委員會批準的,授予一級英雄模範勛章。
(4)推廣部隊擴展閱讀:
評選要求
(二)戰斗中英勇頑強,堅決執行命令,模範遵守戰場紀律,完成作戰任務成績突出,或者主動掩護、搶救戰友,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功;
(三)戰斗中勇於克服困難,積極主動、迅速有效地提供後勤、技術或者其他作戰保障,對完成作戰任務有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功;
(四)堅決執行上級命令,正確指揮,密切協同,在組織指揮完成作戰任務中,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功;
(五)年度軍事訓練成績優異,被旅、師、集團軍(相當等級的部隊)樹立為軍事訓練標兵的,在《中國人民解放軍軍事訓練大綱》規定科目的比賽中,獲得集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位綜合成績前三名的,可以記三等功。
被軍區級單位樹立為軍事訓練標兵或者獲得軍區級單位綜合成績前三名的,可以記二等功;被樹立為全軍軍事訓練標兵或者在全軍軍事訓練比賽中,獲得優異成績,有重大影響的,可以記一等功。
(六)積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造,對提高教育訓練質量、促進部隊建設有較大貢獻,其成果被批准在集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位推廣應用的,可以記三等功。
有重要貢獻,被批准在軍區級單位推廣應用的,可以記二等功;有重大貢獻,被批准在全軍推廣應用的,可以記一等功。
(七)在完成重大科研試驗、遠航、導彈發射、戰役演習等任務中,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功;
(八)在戰備值班、執勤中,及時發現和正確處理重要情況,保證完成任務或者避免重大損失,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功;
(九)在邊防、海島或者高原等艱苦地區,不畏困難,安心工作,成績突出的,可以記三等功;功績顯著的,可以記二等功;功績卓著,有重大影響的,可以記一等功。
『伍』 部隊的二等功是什麼概念
二等功是我軍對軍隊內個人和單位進行獎勵等級中的一級,獎勵等級分為五級,從高到低依次為:1榮譽稱號,2一等功,3二等功,4三等功,5嘉獎。
1、堅決執行上級命令,正確指揮,密切協同,在組織指揮完成作戰任務中,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功。
2、積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造,對提高教育訓練質量、促進部隊建設有較大貢獻,其成果被批准在集團軍或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位推廣應用的,可以記三等功。有重要貢獻,被批准在軍區級單位推廣應用的,可以記二等功。
3、在邊防,海島或者高原等艱苦地區,不畏困難,安心工作,成績突出的,可以記三等功。功績顯著的,可以記二等功。
4、在執行急難險重任務中,或者在其他緊要關頭,勇敢沉著,不怕犧牲,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功。功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功。
5、在開展政治思想工作,加強社會主義精神文明建設,保證部隊的集中統一和各項任務的完成方面,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功。功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功。
對軍官、文職幹部實施獎勵的許可權按照下列規定執行:
(一)排職和專業技術十四級軍官,辦事員級和專業技術十四級文職幹部,嘉獎由連、營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批准;
(二)連職和專業技術十三、十二級軍官,科員級和專業技術十三、十二級文職幹部,嘉獎由營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批准;
(三)營職和專業技術十一、十級軍官,科級和專業技術十一、十級文職幹部,嘉獎由團、旅,三等功由旅、師,二等功由集團軍,一等功由軍區,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批准;
(四)團職和專業技術九、八、七(中級專業技術職務)級軍官,處級和專業技術九、八、七(中級專業技術職務)級文職幹部,嘉獎由師,三等功由集團軍,二、一等功由軍區,榮譽稱號由中央軍事委員會批准;副團職和專業技術九級軍官,副處級和專業技術九級文職幹部,旅可以批准給予嘉獎;
(五)師職和專業技術七(高級專業技術職務)、六、五、四級軍官,局級和專業技術七(高級專業技術職務)、六、五、四級文職幹部,嘉獎由集團軍,三、二等功由軍區,一等功、榮譽稱號由中央軍事委員會批准;
(六)軍職和專業技術三級以上軍官、文職幹部,嘉獎由軍區,三等功以上獎勵由中央軍事委員會批准;
(七)軍區職以上軍官的各項獎勵,由中央軍事委員會批准。
以上內容參考:網路-二等功
『陸』 部隊嘉獎和三等功的區別是
1、獎勵的等級不同
根據《中國人民解放軍紀律條令》第十三條 對個人和單位的獎勵項目:
(一)嘉獎;
(二)三等功;
(三)二等功;
(四)一等功;
(五)榮譽稱號。
前款規定的獎勵項目,依次以嘉獎為最低獎勵,榮譽稱號為最高獎勵。由此可見,三等功的獎勵等級要高於嘉獎。
2、獎勵待遇不同
根據《中國人民解放軍紀律條令》第十四條對獲得三、二、一等功獎勵的個人,分別授予三、二、一等功獎章。對獲得榮譽稱號獎勵的個人,由軍區級單位批準的,授予二級英雄模範獎章;由中央軍事委員會批準的,授予一級英雄模範獎章。對獲得三、二、一等功獎勵的單位頒發獎狀;對獲得榮譽稱號獎勵的單位授予獎旗。
第十五條對獲得三等功以上獎勵的義務兵,可以提前晉銜;對獲得二等功以上獎勵的士官,可以提前提高銜級工資檔次;對獲得一等功以上獎勵的軍官,可以提前晉銜或者提高職務(專業技術)等級工資檔次;對獲得一等功以上獎勵的文職幹部,可以提前晉級別等級或者提高職務(專業技術)等級工資檔次。
而嘉獎並沒有任何具體的獎勵待遇。
3、獎勵條件不同
根據《中國人民解放軍紀律條令》第十六條個人或者單位遵守紀律,在作戰、訓練或者其他工作中的某一方面表現突出,取得優良成績或者被評為優秀士兵的,給予嘉獎。
第十七條 個人遵守紀律,有下列表現之一的,按照下列規定給予記功:
(一)學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的路線、方針、政策,聯系實際回答和解決重大理論和現實問題,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;
(二)戰斗中英勇頑強,堅決執行命令,模範遵守戰場紀律,完成作戰任務成績突出,或者主動掩護、搶救戰友,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;
(三)戰斗中勇於克服困難,積極主動、迅速有效地提供後勤、技術或者其他作戰保障,對完成作戰任務有較大貢獻的,可以記三等功;
(四)堅決執行上級命令,正確指揮,密切協同,在組織指揮完成作戰任務中,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;
(五)年度軍事訓練成績優異,被旅、師、集團軍(相當等級的部隊)樹立為軍事訓練標兵的,在《中國人民解放軍軍事訓練大綱》規定科目的比賽中,獲得集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位綜合成績前三名的,可以記三等功;
(六)積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造,對提高教育訓練質量、促進部隊建設有較大貢獻,其成果被批准在集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位推廣應用的,可以記三等功;
4、獎勵的許可權不同
根據《中國人民解放軍紀律條令》第二十條對義務兵實施獎勵的許可權按照下列規定執行:
(一)嘉獎由連、營批准;
(二)三等功由團、旅批准;
(6)推廣部隊擴展閱讀:
獎勵決定,以書面或者口頭方式下達,在隊列前或者會議上宣布,也可以書面傳閱或者只向受獎者宣布。書面下達的獎勵決定,嘉獎和三、二、一等功採取通令形式;榮譽稱號採取命令形式。書面和口頭下達的獎勵決定,必須填寫《獎勵登記(報告)表》。對個人的獎勵宣布後,應當將《獎勵登記(報告)表》、獎勵通令或者命令,以及其他有關的獎勵材料歸入本人檔案。
獲得三等功以上獎勵的個人,應當及時向其家庭所在地人民政府或者入伍前所在工作單位寄發受獎通知書,並向其家庭寄發喜報。
『柒』 毒箭殺傷力連關羽都扛不住,為啥沒在軍隊中得到推廣
毒箭這東西,在戰場上基本沒啥意義。
當然,古代的弓箭都是會回收利用的,箭頭上沒這么干凈。粘上泥土、糞便、血液的情況很多,而且就算是簡單的生銹,也會讓殺傷力增強。
所以,在醫療手段不發達的時候,毒箭的意義不大,成本偏高,不可能在軍隊中推廣的。
影視劇里的毒箭,也是主要用來“狙擊”敵方主將的,比如“中箭之王”關羽,就常常中招。不過實際上,主將沖出來拼殺的場景很少出現,人家都在中軍大帳里指揮戰斗呢……
『捌』 部隊「雙四一」活動是什麼
1、四個知道一個跟上,即上級對下級、領導對部屬、幹部對戰士要隨時知道在哪裡、干什麼、想什麼、需要什麼,思想和管理工作要跟上;
2、四個報告一個依靠,即下級和部屬要向上級主動報告自己在哪裡、干什麼、想什麼、需要什麼,遇到困難和問題依靠組織解決。
(8)推廣部隊擴展閱讀
該支隊新訓隊女兵區隊針對新戰士面對新環境時出現的心理反應,廣泛開展「當好朋友、說知心話」等交心談心活動,幹部骨幹利用訓練間隙、飯前飯後、休息娛樂等時機和女兵們面對面,深入了解新戰士的家庭情況、脾氣性格、個人經歷、入伍動機、興趣愛好等方面,
通過開展「三互」、「雙四一」、「一幫一」結對幫帶等活動,積極向新戰士介紹新形勢下武警部隊擔負的職責使命,以及女兵所擔負的工作特點規律,進一步增強女兵的榮譽感和使命感。