多耳傾聽熱線

① 傾聽的方法有哪些

以下方法教你成為一個善於傾聽的天使。

善用身體語言。傾聽的過程，並非只有耳朵是參與者，你的心、你的眼睛、你的身體，都是傾聽者。想要做個合格的傾聽者，就要注意身體語言的配合。

聽別人說話時，最要不得的是東張西望。要正視對方的眼睛，要有目光的交流，用你的眼神表達出你對對方的關注和熱情。如果你不習慣直視別人的雙眼，至少把目光的投射位置放在對方眉毛和眼睛之間，這樣也能給人以受到關注的感覺。一定要學會在傾聽的時候使用表情。表情也是表達你態度的晴雨表，從容自然的表情，偶爾閃現的微笑或蹙眉，恰當的喜悅或驚奇，都是無聲而有效的語言。

身體前傾是積極的身體語言，這表示你希望與對方交流，你願意聽對方談話。談話過程中，可以適當以手勢配合。要適時點頭，表示明白或肯定，鼓勵對方把話說下去。如果有必要，把談話中的關鍵所在記錄在紙上。

全神貫注。當一個人真正全神貫注時，他的身體語言才能積極配合他的心，配合對方的談話內容。所以傾聽的時候，一定要耐心，真正從心裡產生聽的慾望。否則所有的表情都成了表演，並不能解決問題。

對於年輕人，最痛苦的事情恐怕就是失戀了。小蓮最近因為和男友分手，總是一副失魂落魄的樣子，一天到晚不說一句話。同學小晨看在眼裡，急在心裡，遇到她的時候總是關切地問候一下，對她投以溫暖的目光。一天，小蓮和小晨打過招呼後問道：「你有時間陪我散步嗎？」小晨知道小蓮的事情，爽快地答應了。小蓮開始回憶她的往事，慢慢說著，說了很多很多。小晨靜靜地聽著，不插話也不打斷，不時點點頭，看小蓮的目光始終很誠懇。小蓮說到傷心處，忍不住哭起來。小晨輕輕拉起小蓮的手，輕拍她的肩膀說：「沒關系，說出來就好了。過去就讓它過去吧，別太在意啊！」整個下午，小晨都陪在小蓮身邊，耐心地聽她講過去的故事。期間小晨總共只說了幾句完整的話。但是當兩人告別時，小蓮已經顯然不那麼憂郁了。這次散步之後，小蓮很快從失戀的陰影中走出來，並把小晨當成了好朋友。

在別人最需要傾訴的時候，我們所要做的，就是耐心而專注地聽對方說話，這遠勝過對其進行長篇大論的規勸。

② 多耳傾訴如何

這位朋友你好，感謝賜教，我是多耳傾訴的員工，松果能做這么大值得我們學習，我們會再接再厲。我看了下只要是多耳傾訴發的帖子您都在下面進行攻擊了。想必是一場誤會，做生意講和氣生財，松果能做這么大，我相信這點氣度還是有的。因為我們相信能做到我們前面就是前輩值得膜拜和學習，請不要再發相關帖子冒充人家平台了。感謝。

③ 多耳傾訴平台用聆聽你的心聲，傾訴你的煩惱如何

不要總是在想之中，去做去實踐，你會發現事情本來不是那樣的。另外發展個什麼愛好之類的把精神轉移。其實雞毛蒜皮本無所謂又何必將自己泡在無謂之中浪費生命的快樂呢？去投入的做點什麼事情。人貴有自知之明，既然你自己知道又何必再去煩呢？
心情好了看著什麼都順眼，做起什麼事都順心。如果每天都能保持一份好心情，那麼，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉危為安者得人和。
美國心理學家霍特舉過一個例子：有一天，友人弗雷德感到意氣消沉。他通常應付情緒低落的辦法是避不見人，直到這種心情消散為止。但這天他要和上司舉行重要會議，所以決定裝出一副快樂的表情。他在會議上笑容可掬，談笑風生，裝成心情愉快而又和藹可親的樣
子。令他驚奇的是，不久他發現自己果真不再抑鬱不振了。弗雷德並不知道，他無意中採用了心理學研究方面的一項重要新原理：裝著有某種心情，往往能幫助他們真的獲得這種感受——在困境中有自信心，在不如意時較為快樂。

④ 多耳傾訴APP是一款啥軟體

問題簡單明了，分折透徹，有解決的好方法。讓提問的朋友採納，也讓網路更多的朋友遇到相同的問題採納。最終要由網路知道肯定才算優質的回答問題簡單明了，分折透徹，有解決的好方法。讓提問的朋友採納，也讓網路更多的朋友遇到相同的問題採納。最終要由網路知道肯定才算優質的回答問題簡單明了，分折透徹，有解決的好方法。讓提問的朋友採納，也讓網路更多的朋友遇到相同的問題採納。最終要由網路知道肯定才算優質的回答

⑤ 洗耳傾聽是什麼意思

洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。

⑥ 傾聽的要求和方法是什麼

有效傾聽的方法和技巧（1）傾聽是一種主動的過程在傾聽時要保持心理高度的警覺性，隨時注意對方傾談的重點，就象飛碟選手打飛碟一樣，要能站在對方的立場，仔細地傾聽。每個人都有他的立場及價值觀，因此，你必須站在對方的立場，仔細地傾聽他所說的每一句話，不要用自己的價值觀去指責或評斷對方的想法，要與對方保持共同理解的態度。（2）鼓勵對方先開口首先，傾聽別人說話本來就是一種禮貌，願意聽表示我們願意客觀地考慮別人的看法，這會讓說話的人覺得我們很尊重他的意見，有助於我們建立融洽的關系，彼此接納。其次，鼓勵對方先開口可以降低談話中的競爭意味。我們的傾聽可以培養開放的氣氛，有助於彼此交換意見。說話的人由於不必擔心競爭的壓力，也可以專心掌握重點，不必忙著為自己的矛盾之處尋找遁詞。第三，對方先提出他的看法，你就有機會在表達自己的意見之前，掌握雙方意見一致之處。傾聽可以使對方更加願意接納你的意見，讓你再說話的時候，更容易說服對方。（3）切勿多話同時說和聽並不容易。億萬富翁富卡以說得少聽得多而著名。大家都知道他曾在重要的業務會議中從開始坐到結束不發一語。有一次他告訴身邊的人：「上帝給了我們兩只耳朵卻只給我們一張嘴是有原因的，我們應該聽得比說得多。」為了避免說得太多而喪失開發業務的機會，有些訓練者建議利用「火柴燃燒法」：假想你的手上拿著一支燃燒的火柴，當你認為火焰即將燒到手指時停止說話，尋求其他人的回

⑦ 傾聽的技巧有那些

1．盡量把你的語言減到最少，因為說話和聆聽是不能同時進行的。
2．建立協調關系。了解對方，試著由他的角度看問題。這是提高聆聽技巧的主要方法之一。
3．表現興趣的態度。讓對方相信你在注意聆聽時的最好方式，是發問和要求闡明對方正在討論的一些論點。
4．簡要說明討論的要點，包括主要論點。這是有效的溝通方法，不過在簡述要點時不要做詳細論述和批判。
5．溝通中的聆聽是為了表達意見和感受，而不是為了給別人留下深刻的印象。
6．相互間要盡量了解溝通的意見。記住簡單原則，就是用簡單易懂的常用文字。
7．面向對方的臉、嘴和眼睛。將注意力集中於對方的外表。這能幫助你聆聽，同時，能完全讓對方相信你在聆聽。
8．對准焦點。試著將注意力集中於對方談話的要點。努力地檢查、思索過去的故事、軼事和統計資料，以及確定對方談話的實質。
9．抑制要爭論的念頭。你和你的對手之所以為對手，意味著你們之間必定有意見不一致的地方。縱使只是內心有打斷他談話的念頭，也會造成溝通的陰影。學習控制自己，抑制自己要爭論的沖動。放鬆心情，記下要點以備一會兒10．不要猜測。猜測會讓你遠離你所要溝通的目標。所以，你要盡量避免對你的對手做猜測。不要猜測他想用眼光的接觸、面部的表情來唬住你。有時候猜測可能是正確的，不過最好盡可能避免，因為猜測常是溝通的最大障礙。
11．不要立即下判斷。人們常會在一件事情還沒有搞清楚之前就下了結論，所以要保留對對手的很多判斷，直到事實清楚、證據確鑿。注意自己的偏見，即使是思想最無偏見的人也不免心存偏見。誠實地面對、承認自己的偏見，並且聆聽對手的觀點，容忍對方的偏見。
12．記錄。做記錄不但有助於聆聽，而且有集中話題及取悅對方的優點。如果有人重視你所說的話並作了記錄，難道你不會感到受寵若驚嗎？
13．適時用自己的話語查證對方。避免誤會的最好方法就是：把主要利益用自己的話表達出來，讓對方加以證實。只有運用這樣的方法，你才能正確地溝通。

⑧ 為什麼多耳傾訴平台要收費

知識付費。
多耳傾訴是一款匿名傾訴APP、情感與心理咨詢類、人生閱歷智慧分享的新型手機應用軟體。通過人生經歷閱歷分享幫助在婚姻、情感、家庭、職場、同性、生活、人際關系等方面有困惑煩惱的人士。它是一款綜合類應用軟體。

⑨ 全國愛耳日的相關通知

關於開展第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動的通知
殘聯發[2007]51號
各省、自治區、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團、黑龍江農墾總局殘聯、教育廳（教委、教育局）、民政廳（局）、勞動廳（局）、衛生廳（局）、人口計生委、質量技術監督局、廣播影視局、食品葯品監管局、團委、婦聯、老齡工作委員會辦公室：
2008年3月3日是第九次全國「愛耳日」。在舉國上下深入學習貫徹黨的十七大精神、喜迎北京奧運會和殘奧會的新形勢下，為進一步加大聽力障礙預防與康復知識的普及與宣傳力度，讓更多群眾了解聽力健康知識、增強聽力保護意識，使更多的聽力殘疾人及時得到康復服務，有機會參與奧運、聆聽奧運、實現「同一個世界，同一個夢想」的奧運會目標，擬確定第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動的主題為「奧運精彩——我聽到」。現將宣傳教育活動方案予以印發，請各有關部門高度重視，加強領導，認真組織實施好第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動。
中國殘聯 教 育 部 民 政 部
勞動保障部 衛 生 部 人口計生委
質檢總局 廣電總局 食品葯監局
共青團中央 全國婦聯全國老齡委辦公室
二○○七年十二月二十八日 據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，並且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發生，促進社會的和諧發展，迫切需要在全國范圍內普及聽力障礙預防與康復知識、提高公眾的愛耳護耳意識。在第29屆奧林匹克運動會和第13屆殘奧會即將到來之際，第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動將圍繞聽力障礙預防與康復，深入開展宣傳教育及咨詢活動，並積極動員各方面力量關愛聽力殘疾兒童、關注成年和老年聽力殘疾人，讓他們與健全人一起「共享同一片藍天，傾聽同一個奧運，放飛同一個夢想」。為此，特製定如下宣傳教育活動方案。
一、 活動主題
「奧運精彩—我聽到」
各地要圍繞這個主題，以科學發展觀為統領，以深入貫徹「十七大」精神和喜迎奧運為契機，從實際出發，堅持廣泛性、公益性、社會性原則，有組織地開展富有當地特色的第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動。
二、 活動形式
（一）大力開展貧困聽力殘疾兒童救助活動。各地根據實際情況，廣泛宣傳和動員社會，以「奧運精彩—我聽到」為主題開展貧困聽力殘疾兒童救助活動，採取多種形式為貧困聽力殘疾兒童提供助聽產品和聽力語言康復訓練，讓他們從精神和物質上都得到實在
全國愛耳日
具體的關懷，和健全兒童一樣分享奧運、健康成長。
第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動辦公室將從各地挑選100名聽力殘疾兒童作為奧運小使者，親赴北京參觀奧運場館、感受奧運氛圍，傳遞奧運信息、播撒奧運愛心。
（二）積極舉辦體現喜迎奧運、參與奧運精神的相關主題活動。各地組織聽力殘疾兒童開展形式多樣的主題活動，通過書畫奧運、歌唱奧運、舞動奧運、綠化奧運等方式為奧運獻禮，展示聾兒康復成果，讓孩子們從中體會「我參與、我奉獻、我快樂」的奧運精神，同時促進孩子們的社會康復。
活動辦公室將組織部分聽力殘疾兒童用畫筆描繪自己心中的奧運，並向北京奧組委捐贈部分優秀作品，讓孩子們在快樂的參與和奉獻中體會「超越、融合、共享」。
（三）廣泛開展聽力障礙預防與康復知識宣傳活動。各地在「愛耳日」活動當天組織醫療康復機構的耳鼻喉專家和聽力學、聽力語言康復專業人員在城市主要廣場、街道、社區設立宣傳點擺放宣傳品，面向公眾普及和宣傳聽力障礙預防與康復知識，並提供義診、測聽等。有條件的地區也可以採取舉辦專題講座；組派小分隊進農村、入社區等活動宣傳與服務形式。
活動辦公室將統一印製下發「奧運精彩—我聽到」宣傳海報，全國「愛耳日」宣傳教育活動技術指導組將對活動進行集中指導。
（四）深入宣傳國家聽力障礙預防與康復政策。中國殘聯、衛生部等有關部門將在「愛耳日」活動期間共同發布《全國聽力障礙預防與康復規劃實施方案（2008—2015年）》，各地要及時將該方案的宣傳、學習融入本地「愛耳日」宣傳教育活動中。
三、 活動要求
（一）加強領導、明確目標、精心組織。成立第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動辦公室，負責活動的統籌協調和組織管理。同時成立全國「愛耳日」宣傳教育活動技術指導組對活動進行集中指導，各地要及時成立全國「愛耳日」宣傳教育活動組織機構，制定方案、明確分工、抓好落實，確保本次「愛耳日」宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。
（二）關愛聾兒、服務大眾、融入奧運。各地的「愛耳日」宣傳教育活動應體現人道主義精神和人文奧運理念，突出貧困救助和康復服務的特點，幫助聽力殘疾人實現「融入奧運、聆聽奧運、參與奧運、分享奧運」的夢想。
（三）創新形式、擴充內涵、務求實效。各地要牢固樹立以人為本的科學發展觀，聯系各自工作實際，積極創新形式、擴充內涵、突出特色，切實增強「愛耳日」宣傳教育活動的針對性和實效性。
（四）深入宣傳、擴大參與、及時總結。廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會，應廣泛、深入地開展宣傳報道活動，為本次「愛耳日」宣傳教育活動創造良好的輿論氛圍。各地要及時將本地的活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，於2008年4月以前報第九次全國「愛耳日」宣傳教育活動辦公室。
四、 宣傳口號
愛心啟聰，聆聽奧運
關愛聾兒，共享奧運
回歸有聲世界，共迎百年奧運
救助貧困聾兒，共享人文奧運
健康聽力，綠色奧運
暢聽無礙，分享奧運
自由暢聽，共建和諧

⑩ 傾聽的技巧有哪些

1、創造有利的傾聽環境。盡量選擇安靜、平和的環境，使傳遞者處於身心放鬆的狀態。

2、不要以自我為中心。在溝通中，只有把注意力集中在對方身上，才能夠進行傾聽。但很多人習慣把注意力集中在自己身上，不太注意別人，這容易造成傾聽過程的混亂和產生矛盾。

3、盡量把講話時間縮到短。你講話時，便不能聆聽別人的良言，可惜許多人都忽略了這一點。

4、擺出有興趣的樣子。這是讓對方相信你在注意聆聽的比較好方式，並不時發問和要求闡明他正在討論的一些論點。

5、觀察對方。端詳對方的臉、嘴和眼睛，尤其要注視眼睛，將注意力集中在傳遞者的外表。這能幫助你聆聽，同時，能完全讓傳遞者相信你在聆聽。

6、注意自己的偏見。傾聽中只針對信息而不是傳遞信息的人。誠實面對、承認自己的偏見，並能夠正確對待對方的偏見。

7、抑制爭論的念頭。注意你們只是在交流信息，而非辯論賽，爭吵對溝通沒有好處，只會引起不必要的沖突。學習控制自己，抑制自己爭論的沖動，放鬆心情。

8、不要臆測。臆測總是會引導你遠離你的真正目標，所以要盡可能避免對對方做臆測。

傾聽的重要性：

1、在傾聽的過程中摸清別人內心的意圖，才能想到合適的辦法應對不同的人，不同事，無論是善意的還是惡意的。

2、多聽少說，可以避免流言，不傷害自己也不會傷害別人。

3、認真傾聽他人言語，不隨意插嘴打斷，代表了對他人的尊重。

4、通過傾聽，可以學習到很多東西，取他人之長，補自己之短。

5、傾聽別人的意見，懂得反思才能更好地提高自己，喜愛誇誇其談，聽不進別人意見的人是不會進步的。