供應商管理培訓心得
❶ 培訓體會:如何做好內部客戶和外部客戶
上周六、日公司組織了一次西點執行力的培訓,其中講的一個重要觀點就回是「客戶價答值」。它既是執行的方向,也是商業人格的核心。 一個優秀的團隊必定建立在共同的理念上,而團隊管理中強調的一條根本理念就是「客戶價值」。
❷ 求物流管理畢業實習論文(大專)高分~~~加分的~~~
這里有篇實習體會,可以參考一下。希望能幫上你的忙
物流實習地點:陝西省海星物流配送中心
物流實習時間: 2007年5月21日——2007年6月1日[共十天]
物流實習班級:陝西省工業職業技術學院物流管理專業0534班
一:實習目的:
為了更好的適應以後的學習和工作,在本學期末,由學校統一組織到陝西省海星物流配送中心實習,實習時間共計十天。在這十天時間里我們主要感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以後的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。
二:實習要求:
了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.並依據學習的理論提出自己的意見.了解物流配送中心的主要流程。
三:實習單位概要:
1. 物流配送中心簡介:
物流配送中心是社會物流網路中處於主要位置的結點,但不是所有物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規模的物資集散或轉運地點。屬於物資集散類型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統中起調節和緩沖作用,解決供需節奏或批量不平衡的矛盾。又如商業連鎖系統的配送中心,主要是為了降低物流系統的成本,提高服務水平,提高物資輸送末端系統效率等。屬於轉運類型如港口碼頭、空港等,其作用是實現運輸方式的轉換(海一陸。空一陸)。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站,其作用是將貨物重新組合,進人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群,形成以存儲功能為主的物流配送中心。
2. 陝西海星物流配送中心介紹:
陝西海星物流配送中心是一個中等規模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也可以擴展至配送和流通加工的功能,因此在規劃與設計方面可操作性更高。陝西海星物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部門之間相互協調和相互配合,密不可分!陝西海星物流配送中心在選址上也有其獨特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通方便,西臨西安咸陽國際機場,南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是一個天時、地利、人和的好地段。進出城市方便,便於給各個超市和便利島供貨。提高了海星物流的作業水品!
四:實習感想:
剛到海星物流配送中心,至於物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對於物流的本身感到很神秘,不敢想像現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對於物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十天的簡單了解,使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這並代表中國物流業的落後,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。
五:實習結論及建議:
物流配送中心存在的問題:
A.各部門之間的協調能力差,物流區域布局不合理;
B.倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;
C.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高;
D.供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過多,造成不必要的資源浪費;
F.配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用;
針對上述問題所提出的合理化建議和意見:
A.加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。
B.倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系,把過高的庫存轉嫁給供應商,或著重新布局自己的倉儲結構,把多餘的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發展第三方物流業,為企業謀求更大的發展空間。
C.加強對企業員工的培訓力度,規范員工的職業行為,制定符合本企業發展的行為准則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。
D.建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平台,適當開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業物流的有效發展。減少和降低不必要的資源浪費。
F.應該有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到學習實踐兩不誤,為企業贏得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業成本。
六:總結:
總而言之,在海星這十天的時間里,使我學到了書本上無法到的東西。十天,不算長,但卻等於三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過程。雖然海星的物流標准化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發貨、驗貨、分貨和退貨這么簡單。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——認識感想篇
經過一周的認識實習,我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。
沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步了解了南昌物流業的發展情況,由於眾多因素,我們未能親自考察南昌市國際集裝箱碼頭等。在這里感謝系裡給我們提供了這次機會,它為下次實習積累了經驗,奠定了基礎。
❸ 學習供應鏈管理心得什麼寫
學習供應鏈管理心得
供應鏈管理就是使供應鏈運作達到最優化,以最少的成本,令供內應鏈從采購開始,到滿容足最終顧客的所有過程,包括工作流、實物流、資金流和信息流等均高效率地操作,把合適的產品以合理的價格,及時准確地送達消費者。供應鏈的優化涉及到企業管理的方方面面,包括企業的信息化建設、企業經營思想的轉變、供應鏈具體環節的技術優化、企業成本管理的有效性等方面。
經過8周的課時,通過學習《供應鏈管理》這門課程,我意識到供應鏈在現代企業中起著舉足輕重的作用,一個企業能否正常運營盈利,一個完整的供應鏈網是不可或缺的。
❹ 求管理評審總結(關於生產和采購供應這部門)
5 程序
5.1 管理評審計劃
5.1.1 管理評審工作在正常情況下於每年年底進行,兩次評審間隔時間不超過12個月。
5.1.2 當出現下列情況之一時可增加管理評審頻次:
a)公司組織機構、產品品種、資源配置發生重大變化時;
b)發生重大質量事故或用戶關於質量有嚴重投訴或投訴連續發生時;
c)當法律、法規、標准及其它要求有變化時;
d)市場需求發生重大變化時;
e)即將進行第二、第三方審核或法律、法規規定的審核時;
f)質量審核中發現嚴重不合格時。
5.1.3 質量保證部負責編制管理評審計劃,經管理者代表審核,總經理批准後發布。管理評審計劃主要內容包括:
a)評審時間、地點、形式;
b)評審目的;
c)參加評審部門(人員);
d)管理評審需提交的評審資料。
5.2 管理評審輸入
各部門根據管理評審計劃要求准備評審所需資料,其中包括以下內容:
a)質量保證部負責提供關於質量方針和質量目標管理實施情況的報告;
b)質量保證部負責提供關於質量管理體系審核情況的報告,包括第一方、第二方、第三方質量管理體系審核、產品質量審核和工序質量審核等結果;
c)質量保證部負責提供關於往年管理評審提出的改進項目實施情況的報告;
d)質量保證部負責提供關於糾正和預防措施實施情況的報告;
e)質量保證部負責提供往年產品質量分析情況的報告;
f)營銷中心負責提供用戶服務報告;
g)營銷中心負責提供用戶滿意度調查分析報告、用戶流失分析報告;
h)人力資源部負責提供人力資源配置及需求情況報告;
i)人力資源部負責提供員工培訓及需求情況報告;
j)產品設計部負責提供設計開發及設計改進滿足顧客要求的產品情況的報告;
k)工藝技術部負責提供工藝管理及工藝改進情況的報告;
l)采購中心負責提供外購外協件、原材料等供方評審情況報告,負責供方業績評審結果報告;
m)項目辦負責提供項目實施階段性的總結報告;
n)營銷中心負責提供外部失效分析報告(包括實際和潛在的,及在調試和保質期內的,含它們對質量、安全或環境的影響);
o)營銷中心負責提供對顧客的准時交付績效(准時交付率指標達成情況)報告;
p)營銷中心負責在整個產品生命周期中顧客提出的不合格項(顧客提出或反饋需要整改的事項)匯總報告;
q) KPI數據分析
質量保證部負責提供內部的不合格項整改情況報告;
采購中心負責提供供方的不合格項整改情況報告;
采購中心負責提供供方准時交付的績效的情況報告;
營銷中心負責提供對顧客不符合項的響應時間的情況報告
財務部負責提供不良質量成本(內外部損失)報告。
以上報告中涉及到質量指標下降、用戶滿意度下降、公司內、外部主要質量慣性問題增加等質量問題時,由各主辦單位組織進行原因分析,提出必要的整改措施。
5.3 管理評審准備
5.3.1 有關部門應根據管理評審計劃要求,准備評審資料及參加評審會議所需討論的主要議題,並於正式管理評審前十五個工作日內將經分管副總經理審核簽字的書面資料報送質量保證部。
5.3.2 質量保證部負責根據評審輸入的要求,組織收集評審資料,並於正式管理評審前五個工作日內交管理者代表確認。
5.3.3 質量保證部以通知形式向參加評審的部門(人員)發放《管理評審通知》及有關管理評審資料。
5.4 管理評審會議
a)總經理主持管理評審會議;
b)管理者代表匯報質量管理體系運行情況和上次管理評審改進措施的落實跟蹤情況及公司質量目標的完成情況等;
c)有關部門根據本次管理評審計劃所確定的主要議題匯報有關情況;
d)對評審的主要議題進行討論並對存在或潛在的不合格項提出糾正、預防或改進措施的建議;
e)總經理對所涉及的評審內容作出結論(包括進一步調查、驗證等)並確定責任人(部門)及完成期限。
5.5 管理評審輸出
5.5.1 管理評審的輸出主要以管理評審報告的形式體現,內容應包括以下幾方面:
a)質量管理體系及其過程有效性的改進,包括對質量方針、質量目標、組織結構、過程式控制制等方面的評價;
b)與顧客要求有關的產品改進,對現有產品符合要求的評價,包括是否需要進行產品、過程審核等與評審內容相關的要求;
c)與外購外協件、原材料等供方有關的產品質量、管理體系的改進要求;
d)資源需求;
e) 對公司過程整合、改進的計劃和措施;
f) 經營目標的完成方面的決定和措施;
g) 顧客滿意方面的決定和措施
5.5.2 會議結束後,由質量保證部編寫《管理評審報告》,經管理者代表審核,總經理批准後於會議結束後十個工作日內發公司文。
5.6改進、糾正、預防措施的實施和驗證。
5.6.1 相關部門負責根據管理評審會上提出的要求,按《糾正和預防措施控製程序》的要求填寫《管理評審項目措施表》,採取相應的改進、糾正、預防措施並實施改進。
5.6.2 質量保證部負責對上述改進、糾正、預防措施的實施效果進行跟蹤驗證,並提交下次管理評審。
5.6.3 如果評審結果引起文件更改,相關部門應執行《文件控製程序》。
5.7 管理評審記錄由質量保證部按《記錄控製程序》予以控制。
另外,團IDC網上有許多產品團購,便宜有口碑
❺ 國際供應商質量管理培訓心得怎麼寫
可以根據自己公司的情況做一份
類似與糾正預防措施的心得,你按照所學習的6各模塊,可以做成PPT格式的,比較簡介,而且有條理性
你可以命名為:
重要零部件供應商質量管理方案
1.供應商的現狀:
a.供應商的分類,可以根據供應商的供應的零件
b.重點零件的供應商質量數據排列
c.現有重要供應商的質量能力分析,可以1-10分打分
d.整理出質量能力優秀、合格、不合格的供應商
2.供應商的輔導
a.供應商團隊分析,這個要針對你的中的供應商進行個案分析,可以調出來幾個比較有代表性的
b.分這個過程中會使用到很多的管理工具
c.供應商的輔導,包含輔導計劃,質量標準的輔導,檢驗技能的輔導,現場管理的輔導,人員意識的輔導等等
3.供應商戰略合作
列出針對不同供應商管理的長期管理方案(可以是宏觀的)
在這個過程中可以使用,很多的管理工具,不知道你是否都懂
其實跟不合格原因分析一樣的,道理是相通的
希望可以幫到你,希望你能做出很合理的供應商質量管理方案
❻ 如何用柏拉圖管理供應商
我們在管理供應商的時候,除了需要藉助一定的工具之外還需要以下幾個步驟
根據我們10幾年的PMP項目經理考試學員的心得總結如下:
建立合格供應商的評價體系:((1)資質評估、(2)技術資料評估、(3) 樣品評估、(4)其他評估)評估後,符合要求,經批準的供應商列入「合格供應商清單」。采購部設專人對供方進行檔案管理、跟進監督、並進行及時更新,以確保其時效性。
」差別式「管理供應商檔案:(1、關鍵原料2、瓶頸類原料的供應商3、杠桿類原料的供應商4、一般類原料的供應商)在分類管理的基礎上,企業按規定建立供應商供貨台賬,如實記錄購銷信息;認證查驗供應商及相關質量安全的有效證明文件,對進口原料應有索證索票要求,並定期對供應商檔案信息進行更新,確保供應商檔案處於最新狀態。
第三步簽訂質量協議:(企業質量管理部門應當與主要原料供應商簽訂《質量保證協議》,《質量保證協議》應當明確雙方所承擔的質量責任。)《質量保證協議》內容主要包括供應要求,運輸要求,包裝材料的要求,生產設施與設備要求,生產與質量管理要求,變更控制要求,產品取樣方法與合格,拒收標准,客戶投訴,審計要求,產品召回,法律法規等。
第四步定期審核評估:((一)文件審核、(二)產品驗收與檢驗、(三)重點原料供應商現場審核、)凡被列入合格供應商所供材料出現不合格,技術部、質管部作出處理結論後,由采購部與其聯系,限期整改,在連續兩次供貨中出現不合格,經質量負責人批准後,取消其合格供應商資格。
第五步做好供應商的激勵與培養:(1、優勝劣汰、2、召開季度會議、3、定期培訓與指導)
❼ 求自考采購與供應管理的學習心得
我建議你還是去自考辦買書吧!雖然花錢花得多一點,但畢竟是正版的。
自考心得,我覺得你還是去網上查吧!其實自考也不像有些人說的那麼難,因為他們沒有考過自考。
我個人的自考心得。
第一,要全面的看書。
第二,要理解去背,不要死記硬背、
第三,多做些歷年試題,只做選擇題。簡答題如何做呢?我教你一個辦法,那就是考試一周前,天天都看書!把關鍵字記到就可以了!(不要問我什麼是關鍵字?)我看到有些自考生在快考試的時候拿些試卷來背我覺得不可取,還不如多看教材。
第四,那就要樹立自信心了!
❽ 采購沒有經驗能做嗎
無論做什麼工作,都是從沒有經驗開始的,要想有經驗,只有學和做。
我也是三年前開始接手采購工作,談談自己的一點想法供你參考(我是行政單位的采購人員,但相信一些做法與體會也適合企業)。
一、樹立信心,增長經驗的方法只有學與做
聽說讓自己去做采購,以前想都沒想過。但是服從安排走馬上任,有過一絲擔心,但隨後就堅定了自己的信心,采購不是高、精、尖,只要多學、多做,我一定會很快進入角色,象以前一樣出色完成任務。
事實證明,我一開始給自己的信心不是盲目的,采購工作是實踐性很強的工作,只是需要你用心去學與做。
二、學習政策是關鍵
無論是行政事業、還是企業單位采購工作,都要講規矩、講程序,對我而言就是學習政府采購法、招標投標法及相關采購法律法規。這些法律法規有的比較抽象,一定要先看幾次,然後帶到工作中去操作,去體會,才可能理解更深刻。
三、實際操作要留心
程序性規定如何落實,我會先去看看以前的采購流程、辦法,邊看邊體會。由於自己以前搞財務,對內部控制制度設計有心得,所以,在學習前人的做法的同時,也在不斷提出自己的思路與想法。實際操作是學習、掌握政策、增長經驗最好、最快的途徑。
四、建立完善制度是關鍵
初入采購,很擔心的問題是如何防範采購風險。建議你在了解相關政策與實際工作後,一定要修訂完善內部采購制度,要通過制度明確不同部門、崗位及人員的職責,特別是要明確自己的職責是什麼,只有這樣,采購流程才能順,你的風險才會小。
五、注重采購需求的制訂
到底需要采購什麼樣的東西,只有采購需求部門才最清楚。你不可能是萬能的,什麼東西都知道。因此采購需求一定要由具體使用部門,也就是采購需求部門提出來,你再去進行適當的市場調查,提出相關建議。最後采購需求一定要明確、完整,指向不明的采購需求,你會很難實施采購工作,最後責任可能要由你來承擔了。
六是抓好履約驗收環節
你的工作成效好與壞,就體現在最後的驗收環節。所以,做為采購人員一定要重視履約驗收,相關驗收標准與程序要按照采購文件事先約定進行,驗收是否合格由驗收部門來表態,不合格時堅決不能辦手續,並要分清責任,是供應商未履約的要拒收,采購需求沒有寫明白要直接向采購需求部門指出來,並與供應商協商解決。
采購工作千頭萬緒,但只要你有信心,多學習多實踐,抓住主要環節,相信你很快會成為高手。
財務意識流
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❾ 講正氣,講奉獻。講和諧,講團結的心得體會
你說的講正氣,講奉獻。講和諧,講團結就是「四講」
一、學習「四講」是我們工作的指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以兵裝集團「211」和濟南輕騎「2611」戰略為指引,緊緊圍繞「黨員幹部受教育,轉型升級見成效,黨建工作上水平,和諧發展出成果」的總體要求,進一步解放思想,轉變觀念,把全體幹部職工的思想和行動統一到公司經營發展目標上來;進一步開闊眼界,提升素質,不斷提高領導班子領導科學發展的能力;進一步改革創新,激發鬥志,不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力;進一步堅定信心,落實責任,全面完成各項生產經營任務,為實現「做一流供應商,建科技大慧成」的企業願景提供強大動力和堅強保證。
二、開展「四講」活動的主要內容
「四講」活動是貫穿公司各項經營發展目標全過程的一項重要工作,要結合實際、狠抓落實、務求實效。
講政治,就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。這是對各級領導班子和廣大黨員幹部的第一要求。我們要始終牢記使命與責任,堅定不移地走中國特色社會主義道路,任憑風吹浪打,都不迷失方向;對馬克思主義最新理論成果,要真學、真信、真用,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;要堅持顧全大局,服從組織,強化執行,全身心投入到貫徹落實科學發展觀中去,帶頭增強科學發展意識、把握科學發展規律、提高科學發展能力,在推動公司又好又快發展中擔當大任。
講正氣,就是要注重品德修養,加強道德建設,堅持以德為先,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發揚黨的優良傳統,切實加強和改進各級黨員幹部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風;要誠實守信,求真務實,講實話、出實招、干實事、重實效,把實干作為一種精神來追求,作為一種紀律來要求,作為一種習慣來培養;要講黨性,講原則,堂堂正正做人,清清白白做事;要管得住自己,把得住操守,築牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀國法防線。
講奉獻,就是要結合實際,不斷學習,不斷創新,切實提高科學發展能力,在公司改革發展的舞台上施展才華;就是要愛崗敬業,增強責任意識、進取意識,有高度的政治責任感和強烈的事業心,有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公,無私奉獻,正確對待成績、正確對待榮譽,把個人發展融入到企業發展中,與企業同呼吸、共命運,正確處理國家、集體、個人利益的關系。
講和諧,就是要求領導班子精誠團結、相互支持、相互理解,做到「分工不分家,補台不拆台」;就是要堅持民主集中制,樂於聽取各種意見,充分調動班子每個成員的積極性,齊心協力幹事業、同心同德謀發展;就是要堅持以人為本,全心全意依靠職工群眾辦企業,密切黨群干群關系,順民意、解民憂、謀民利,真正做到思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾;就是要履行好社會責任,強化安全生產工作,以「零事故」為目標,大力推進本質安全標准化管理與評價體系建設,嚴格事故責任追究,遏制重特大安全事故發生,提高本質安全程度,確保實現安全發展;切實加強國家安全和保密工作;嚴格落實維穩責任制,切實做好穩定工作;大力推進節能減排,切實加強環境保護,妥善處理企業與員工、企業與社會、企業與自然的關系,構建平安企業、和諧企業。
「四講」是一個有機整體,相互依存、相互促進。講政治是前提,講正氣是關鍵,講奉獻是基礎,講和諧是保障,是全面推進公司經營發展目標實現的強大思想武器。
三、「四講」活動的核心目標是:持續改進、創新發展,全面實現公司各項經營發展目標。具體要達到以下目標:
一是在全面推進完成公司各項經營發展目標上形成新共識。組織廣大幹部員工深入學習兵裝集團和濟南輕騎工作會議、公司年會精神,深刻領會「211戰略」、「2611戰略」的豐富內涵和精神實質,牢牢把握其核心思想和根本任務,把思想和行動統一到公司全年經營發展目標上來,抓住機遇,革新觀念,提升能力,創升價值。
二是在創新發展上取得新突破。通過開展「四講」活動,切實把「四講」活動各項指導方針落實到公司改革發展的各個方面,認真查找分析制約科學發展以及與公司經營發展目標不符合的問題,理清發展思路,謀求生產、管理和技術的創新。
三是在創建「四強」、「四優」和「四好」上取得新成果。通過開展「四講」活動,積極探索發揮黨組織政治核心作用的有效途徑,在推進公司經營發展目標進程中,打造「政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強」的「四強」黨組織;造就「政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優」的「四優」共產黨員;創建「政治素質好、經營業績好、作風形象好、團結協作好」的「四好」領導班子,為順利實現公司各項經營發展目標提供堅強的思想政治保障。
四是在打造「四講」文化上呈現新局面。通過開展「四講」活動,讓「講政治、講正氣、講奉獻、講和諧」在公司內蔚然成風,打造「四講」特色文化,固化到各項管理流程,滲透到設計開發、資源配置、市場營銷等價值鏈之中,成為加快轉型升級的強大動力,成為全體員工特別是領導幹部推動公司經營發展目標的自覺行動,成為打造企業品牌、樹立企業信譽、傳播企業形象、提升企業競爭力的有效載體。
四、「四講」活動的基本要求
1、統一認識,強化執行
通過開展「四講」活動,進一步加深對當前國際國內經濟形勢和公司經營發展目標的認識,增強貫徹落實公司各項經營發展目標的自覺性和堅定性,促進班子成員間互信、互幫、互補,倡導班子成員大事講原則、小事講風格、凡事動真格,鼓勵領導幹部思發展、重團結、善協調、成大事,真正使各級幹部心往一處想,勁往一處使,勇於擔當,敢於亮劍,善於謀劃,嚴於執行,全力以赴推進公司經營發展目標的實施。
2、堅持標准,務求實效
開展「四講」活動,要把握關鍵環節,堅持時間進度服從質量,把「四講」活動與貫徹落實黨的十七屆四中全會精神相結合,與貫徹落實集團工作會議精神相結合,與落實科學發展觀活動整改方案相結合,與全面實現公司生產經營目標相結合,突出實踐特色,促進改革發展。
3、領導帶頭,全員參加
公司全體員工都要積極主動參加到「四講」活動中來,領導幹部是「四講」活動的組織者、實踐者,要帶頭學習,帶頭查擺問題、帶頭分析檢查,帶頭整改落實,調動職工參與的積極性,營造良好氛圍,使「四講」活動在各部門有聲有色地開展。
4、齊抓共管,解決問題
開展「四講」活動,公司黨總支牽頭負責,黨政齊抓共管,要著力解決不適應、不符合公司經營發展目標的突出問題,著力解決影響和制約公司創新發展的突出問題,著力解決基層黨組織建設中存在的突出問題,著力解決領導班子及成員存在的突出問題。
❿ 員工個人改善報告原因分析
第一篇_認清自我改進不足
認清自我改進不足
認 清 自 我,改 進 不 足
從 2007 年 3 月 6 號來到我們分局上班到現在已經一年多的時間了, 這幾天,我深刻思索,總結了我這一年多來的工作,有成績也有不足,現主要針對自身存在的不足,問題加以剖析,並引以為戒,在以後的工作中加以改進。
一、存在問題的具體表現和產生問題的原因分析
1 、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加市局機關和分局集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時,每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時,只是在看的時候激動、憤慨,看完後,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限於口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和「三個代表」重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。 2 、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。