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用心感恩用愛回報ppt

發布時間: 2021-11-16 03:10:26

❶ 關愛,感恩,回報

的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以後,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之後,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發
展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩於我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想像一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

「感恩」是個舶來詞,「感恩」二字,牛津字典給的定義是:「樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人」。「感恩」是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

「感恩」是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的「感恩」,那是對溫暖的領悟,對藍天的「感恩」,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的「感恩」那是我們對「野火燒不盡,春風吹又生」的嘆服。對大海的「感恩」,那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。

「感恩」是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白「感恩」。

「感恩」是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴湧出的一種欽佩。

「感恩」之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

「感恩」之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

「感恩」是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

「感恩」是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

「感恩」是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會「感恩」,這對於現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會「感恩」,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

「感恩」是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

「感恩」是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是「我」,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關系都是由主體「我」而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

「感恩」之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。

❷ 小學生手抄報,用的愛回報,用心感恩,老師你辛苦了

你好好學習,在作業本里夾一個小紙條告訴老師,他會很開心的。希望我的回答可以幫到你,請採納,謝謝。

❸ 用心感恩,用愛回報

上報四重恩。下濟三途苦。

❹ 用心感恩用愛回報這個字的特寫

我特別想對我身邊的所有人說,要有使命感,要特別勤奮,要與人為善,要學會分享,要懂得忠誠,要勇敢、要守信用,要懂得堅韌。這都是古老的價值觀,決定你走多遠。永遠不要玩小聰明,因為聰明的人太多了。

❺ 國旗下講話 關於「用心感恩,用愛回報」的話題

用心感恩父母,用愛回報社會感恩是一個經久不衰的話題,因為它是愛的循環,它是心靈的呼喚,它是幸福的階梯;在充滿愛的世界裡,我們能躺在溫暖的懷抱,感受幸福的瞬間;在充滿愛的生活里,我們能歡聲笑語和相互關懷,雖然生活有時是那麼平凡,是那麼索然無味,但是生活中總有一種愛存在,它時刻伴隨在我的身旁,讓我的精神更加昂揚,滿是鬥志;此時此刻,十一月的第四個星期四,這個具有人文關懷的時間;我很激動,因為當我的生命出現暗礁時,你就是一個救生圈,把我從危難中解救出來,當我在大海遇到暴風狂雨時,你就是一張堅挺的船帆,幫我駛出旋渦;那麼現在我要說是:感謝父母給了我充滿活力的生命,感謝天下所有的朋友給了我堅強的支持,感謝社會給了我堅韌不拔的精神。
一、 可憐天下父母心
父母不僅給了我生命,而且還給了我思想;從小到大,學習上:他們教導我務實勤奮,凡事盡力就無愧於心;生活上:他們教導我自強、自立、自尊,學會勤儉節約,積極進取;為人處事上:他們教導我誠信做人,學會寬容別人,善待自己;然而有些過程不免有些誤會,當父母為生活忙於奔波時,我們有多少人能理解呢?當我們看不慣父母上街買東西經常和別人討價還價時,我們怎知:當家柴米油錢貴?當我們看不慣父母經常在耳朵旁邊嘮叨生活中的小常識時,我們怎知:生活中正因為沒有這些小常識,才會走很多彎路。古人也曾為此寫下了詩篇:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這是一句多麼朴實無華的詩句,它讓我想到自己的媽媽,當我異地求學時,她嘴上總是少不了:在外要多注意身體,時常給家裡打電話報個平安;難道這就是書上所說的「兒行千里母擔憂」嗎?的確,最親也親不過自家的父母,語言雖然有點俗氣,但是它說的非常現實;曾經在書上看過這么一句話:生我者父母也,知我者陶兄也!顯然父母是排在第一位的,古人都做的這么好,我們作為新世紀的年輕人怎麼就不能做的更好呢?那麼我們更應該好好的給父母一顆感恩的心,哪怕再忙,一個電話的時間總會有的!
二、 社會給予了我一切
社會是人類耐以生存的基礎,因為社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞台,在社會這個大舞台上,每個人都充當著不同的角色,當然有白臉,也有黑臉;人從出生的那刻起就已經接受了社會的恩惠,社會給了人類一切,在社會的大課堂上,我學會了寬容別人,也感受到團結就是力量的真諦,大家可曾想起1998年的特大洪災,這兩起洪災給我們湖南人民帶來多大的損失,然而在災難爆發的不久,災民已經進行了生產自救,基本上恢復到災前的水平;在洪災到來時,全國人民都在關注受災居民,武警官兵、解放軍戰士奔赴災區一線解救受災居民,從而使受災居民的損失降到最低;災後,在黨和人民的關心下,中央財政撥款,各地人民紛紛自發組織捐款,受災居民度過了難關,進而走向正常的生活軌道。社會上的點點滴滴看似非常平凡,但它卻起著非常重要的影響,最近網路上流行這么一個話題:我為什麼不能上學?這是西部地區普遍的心聲,在那裡許多孩子還不能享受到國家的九年義務教育,國家許多年前就開始提倡發展西部教育,大家見多了,已經對它不再陌生;今年全國各高校掀起了一場瘋狂的助學計劃,那就是「校內網」,它是一個利用網路,從而進行助學,把網路賺取的利潤用來支持西部教育,計劃開通之後,全國高校學生積極響應,與此同時,西部的許多小孩享受了這次恩惠,這就是一個非常平凡的事跡,它帶來的卻是豐厚的回報;我們無須責問社會給予了我們多少,最重要的是我們給予了社會多少!在社會這個大懷抱里,我享受幸福的同時,更要居安思危,回報社會才是關鍵。
三、 感觸
沒有一個人能鑄成一個社會的大鍋爐,只有天下人才能組成一個完整的社會,即便在社會生活中會遇到許多挫折,但是我們要想到善意的一面,畢竟人間總是充滿愛的,所以我們要學會感恩,感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們才會有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功於大家,失誤歸過於自己;常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。此時我要用一首詩來結束我的感言:
向親人說一句感謝,向老師和朋友說一句感謝;向生活說一句感謝,向社會說一句感謝;您給的溫暖,我已緊緊揣在懷里。您給的祝福,我已銘記在心。您給的歷程,我已走過;待整裝時,我義無反顧。您給的道路,我摔了,我也爬起來了;望著前方,那是希望的朝陽。

❻ 用心感恩用愛回報的句子

用心感恩父母,用愛回報社會感恩是一個經久不衰的話題,因為它是愛的循環,它是心靈的呼喚,它是幸福的階梯。在充滿愛的世界裡,我們能躺在溫暖的懷抱,感受幸福的瞬間。在充滿愛的生活里,我們能歡聲笑語和相互關懷。雖然生活有時是那麼平凡,是那麼索然無味,但是生活中總有一種愛存在,它時刻伴隨在我們的身旁,讓我們的精神更加昂揚。

沒有一個人能鑄成一個社會的大鍋爐,只有天下人才能組成一個完整的社會,即便在社會生活中會遇到許多挫折,但是我們要想到善良的一面,畢竟人間總是充滿愛的,所以我們要學會感恩,感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們才會有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功於大家,失誤歸過於自己。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅,常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報,常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞!

感恩的心一定要時時保留,它不僅讓你憐惜一沙一石、一草一枝,還會讓你淡漠某種無形的壓力,平復你的慾望,更多的時候,幸福的感覺也往往來自於此……

盡管它沒有喝茶、聊天那樣愜意,但它檢驗著我們的智慧和能力,是我們體現價值和成就所必備的一種內容。

❼ 關於感恩父母的教案和ppt格式的課件 (一定要是配套的) 急需

第一篇:
「學會感恩,與愛同行」主題班會活動方案

「學會感恩,與愛同行」主題班會活動方案

活動目的:
1、使學生感悟親情,了解親情,理解親情,學會感恩。
2、豐富學生的生活和情感積累,激發學生的親情意識,由已及人,培養對親人,對他人的感情。
3、使他們感受到被人關愛的溫暖,快樂的同時,要擁有一顆感恩的心。學會從小尊老愛幼、關心他人,愛護他人。引導他們懂得人人做一個善於關心,愛護他人的好少年。
活動准備:《感恩的心》《愛的奉獻》歌曲,自製心形卡片
活動過程:
一、師談話導入
1、同學們,你們知道每年11月份的第四個星期是什麼節日嗎?(生答:感恩節)2、請學生介紹感恩節的來歷:感恩節是北美洲獨有的節日,始於1621年。1863年,美國總統林肯將它定為國家假日,並且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。感恩節有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節,所以,美國感恩節的熱鬧程度絕不亞於中國的中秋節。
3、「感恩節」 這是一個充滿感謝和愛的節日。今天,我們開展的主題活動是:「學會感恩,與愛同行」。
4、自從我們在班裡開展了親子課題活動以來,我們多次在班隊會上交流了孝敬父母,尊敬長輩的故事。老師發現呀,我們班很多小朋友懂事了,學會關心他人,在家裡會幫爸爸媽媽做些力所能及的事兒,能說說你們為父母做了些什麼事嗎?
5、生交流。
6、請一名學生代表朗誦:《媽媽,我要送你一支歌》
7、請一名學生演唱《祝福媽媽》
二、講故事,感恩父母
1、你們都是懂事的好孩子呀,說到感恩,我們最先要感謝的是父母。今天林老師給大家帶來了一個感人的故事,想聽聽么?
2、放背景音樂,師動情講述:
有一個又聾又啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
這天,天又陰又冷,風颳得很緊,女孩兒站在家門口等媽媽,可是等了很久都不見媽媽,此時,天已經黑了,風更緊了,還下起了雨,小女孩決定出去找媽媽,她在雨里艱難地走著,張大了眼睛看著前面,雨點打在臉上,她也不敢低頭,她要睜大了眼睛尋找媽媽,生怕因為自己閉下眼睛就把媽媽錯過了……忽然,她看到了,看到了前面倒在路旁的媽媽,她撲了過去,使勁兒地搖晃媽媽,可是媽媽沒有理她,她想可能是媽媽做工太累了,睡著了吧。於是先用手輕輕地撫著媽媽的頭,自己坐在泥水裡,准備把媽媽的頭放在膝蓋上,讓媽媽睡得舒服一些,可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜著的,小女孩慌極了,她不知道發生了什麼事,於是她使勁地搖晃著媽媽,可是,無論她怎麼努力,媽媽都沒有反應,可媽媽的眼睛一直睜著,而且手裡還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風雨里呆了很久,很久……
小女孩明白了,媽媽死了,媽媽再也不會回來了,可是媽媽為什麼不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?於是,小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕,和著淚水把它吃下去了,可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。
小女孩又想了很久,才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀,擔心她這個沒父母的小女孩,以後怎麼生活,媽媽不肯閉上眼睛,是不捨得呀,不捨得把這么一個又聾又啞的孩子留在復雜多變的人世間,媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心,於是她輕輕地扶著媽媽躺下,仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水,然後站了起來,擦了擦淚水,用她的語言——手語告訴媽媽,請媽媽放心她一定會好好的活著,讓媽媽放心的走,因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心,讓她有同命運抗爭的勇氣,感恩的心,會帶她好好的長大,媽媽放心,她將懷著這顆感恩的心,回報給社會,帶給更多的人。」
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……」她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上……
3、播放歌曲《感恩的心》
4、同學們聽了故事,你最想說什麼?
5、你們和爸爸媽媽之間也發生過感人的事情吧,誰想來說說?
6、你想對爸爸媽媽說什麼呢?(展示學生課前做的卡片)
7、全班同學齊背古詩《遊子呤》
三、感恩其他人,升華情感
1、在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你還想感謝誰?
2、請聽詩朗誦:《擁有一顆感恩的心》
男:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
女:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
男:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
女:感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生
男:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
女:擁有一顆感恩的心
男:感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
合:感恩你所有的所有
3、師總結:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中,我們要學會感恩:感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,……
4、全班齊唱:《愛的奉獻》

第二篇:

母親節主題班會:誰言寸草心,報得三春暉?

母親節專題:誰言寸草心,報得三春暉?

世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
母親節的由來

起源於希臘
母親節起源於希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源於美國,由amanm、jarvis(1864-1948)發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。於19XX年世紀,在母親去世時, amanm悲痛欲絕。兩年後(19XX年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。amanm認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節於1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行, 在這次節日里,康乃磬被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。
1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為 法定的母親節。母親節從此流傳開來!

母親節在英國
十七世紀英格蘭,為表達對英國母親們的敬意,乃訂四旬齋的第四個星期日為「mothering sunday」,人們在這一天回家探視雙親,並致禮表示敬意。(註:四旬齋是指復活節前夕之前,星期天除外的40天)。
當時,有許多的窮人必須在有錢人家裡幫 討生活,而被迫離家寄宿在主人家裡,在mothering sunday這一天,主人們會放他們假,並鼓勵他們返家與媽媽團聚。為增加歡樂氣氛,也發展了一種特別的蛋糕稱為-mothering cake。
隨著基督神在歐洲的擴散,這個節日轉為對「mother church」的崇敬:表達人們對賦予他們生命、保護他們免於傷害的精神力量的感謝。從此,教會的儀式便與母親節的慶祝活動相結合,以同時傳達人們對母親與教會的感念。

mother的詮釋
m (many)媽媽給了我很多很多
o (old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
t (tears)您為我流過不少淚
h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情

母親節在美國
在美國,最早關於母親節的記載是1872年由茱麗雅(julia ward howe即the battle hymn of the republic的作者)所提出的,她建議將這一天獻給「和平」,並在波斯頓等地舉行母親節的集會。
19XX年,費城的安娜• 賈維斯(ana jarvis)為了發起訂立全國性的母親節而活動。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束後,她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著台下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然湧上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個良好的願望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜•賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。在她的一再呼籲下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由於賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節的象徵。

母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家裡的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

全世界的母親節
母親節創立後,也得到了全世界各國人民的支持。安娜•賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。按慣例,「國際母親節」被定在每年的5月11日舉行。雖然,有一些國家是在一年中不同的時節慶祝屬於他們的母親節。然而,多數國家如丹麥、芬蘭、義大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等,都是在五月的第二個星期日慶祝母親節的。
母親之花——康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花 ——康乃馨。
大家都知道每年五月的第二個星期日是一個極有人情味的節日——母親節(mother's day)。這天,細心、孝順的子女都會買一束康乃馨,親手送給生養自己的母親,以報答她多年的養育之恩。追溯該節的由來還有一段感人的故事呢!
19XX年5月9日是一個平常的日子,可對於美國費城的安娜•賈維斯來說卻是個悲痛欲絕的日子,因為這天,她深愛的母親永遠地離她而去了。在這以後她每天以淚洗面,懷念不已。19XX年在母親去世周年的紀念會上,她希望大家都佩帶白色的康乃馨鮮花,紀念她的母親,並提議每年5月的第二個星期天為母親節。於是她給許多有影響的人寫了無數封信,提出自己的建議。在她的努力下,1910年5月10日,她的家鄉費城組織舉行了世界上第一次「母親節」的慶祝活動。隨後,美國西雅圖長老會帶頭開展頌揚母愛的活動。美國著名的大文豪馬克•吐溫(mark twain)親筆寫信給安娜•嘉維斯小姐,贊揚她這項偉大的創舉——這將在人類歷史上產生深遠的影響。他表示自己也將帶上白色的康乃馨來悼念慈愛的母親。
經過安娜與大家的不懈努力,美國國會終於在1914年5月7日通過決議:把每年5月的第二個星期日定為全國母親節,以表示對所有母親的崇敬和感激;並由威爾遜總統在同年5月9日頒布實行。1914年5月14日在美國舉行了全國規模的第一個母親節。
1934年的5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來,康乃馨便成了象徵母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄託於康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的禮物。
後來,「母親節」為全世界人民所接受,在這天,兒女們或幹家務,讓操勞一生的母親好好休息一下;或陪母親外出郊遊;或送給母親禮物……但無論是什麼慶祝形式,都少不了美麗的康乃馨花。

中國的母親花——萱草
早在康乃馨成為母愛的象徵之前,我國也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質,葉狹長,細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,十分艷麗,它不僅供人觀賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國南北方廣為栽植。

萱草又名"諼草"、"金針"、"宜男草"等,《救荒本草》叫它"川草花";《古今注》稱之為"丹棘";《說文》記載為"忘憂草";《本草綱目》名之為"療愁"。在英名day lily是"一日百合"的意思,點出了萱草花期只有一天的短暫。
萱草在我國有幾千年載培歷史,萱草又名諼草,諼就是忘的意思。最早文字記載見之於《詩經﹒衛風﹒伯兮》:"焉得諼草,言樹之背"。朱熹注曰:"諼草,令人忘憂﹔背,北堂也。"另一稱她忘憂,來自《博物志》中:"萱草,食之令人好歡樂,忘憂思,故日忘憂草。"詩經疏稱:"北堂幽暗,可以種萱";北堂即代表母親之意。古時候當遊子要遠行時,就會先在北堂種萱草,希望母親減輕對孩子的思念,忘卻煩憂。唐朝孟郊《遊子詩》寫道:"萱草生堂階,遊子行天涯;慈母倚堂門,不見萱草花。"王冕《偶書》"今朝風日好,堂前萱草花。持杯為母壽,所喜無喧嘩。"陶潛的飲酒詩:"泛此忘憂物,遠我遺世情"。歷代文人也常以之為詠吟的題材,曹植為之作頌,蘇東坡為之作詩,夏侯湛為之作賦,一一的點出萱草在生活中的地位。

母親節寄語

今朝風日好,堂前萱草花。持杯為母壽,所喜無喧嘩。(王冕)
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?(孟郊)
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?(雨果)
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是「媽媽」(紀伯倫)
全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。 每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)

母親節的禮物:
不管你准備用什麼方式慶祝母親節,別忘了送張母親卡給媽媽。如果你不知道卡片上要寫些什麼,那麼賀卡商賀曼(hallmark)所作的一項調查或許可以幫上你的忙。根據這項調查,在母親節這一天,母親們最想聽到的一句話就是——「媽媽,我愛你。」 ( 完)
蘆墟二中2010.4.28.

❽ 日記用愛回報用心感恩250

養成寫日記也是挺好的

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