繪畫大賽策劃案

A. 怎麼寫校園繪畫比賽計劃

策劃書模板策劃書是任何組織，部門或者是個人清晰表達活動內容的需要。一份好的策劃書的意義不僅是上級看了會欣賞支持活動，更要是下級看了就會清晰明了活動的每個細節並加以執行。這樣是為什麼再好的點子都離不開策劃書這一母體的原因。本著人人都會寫策劃的目標，交大媒設院跟大家分享策劃經！
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。 六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。 七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。 注意：1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事「你們幾個做」，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧。

B. 我想策劃一個，燈籠繪畫大賽的開幕式。請問有什麼好的創意想法嗎請詳細點

先來一個以燈籠為主題的開場舞，然後開始介紹這個比賽的意義原因等，最後再說一個開場白，就可以開始了

C. 求 書法繪畫大賽的 策劃書

標題居中寫：.....書法繪畫大賽活動方案
一、活動目的：
二、活動主題：如最近舉辦的話主題可以「迎國慶，筆墨傳情」
三、主辦單位（和協辦單位，協辦單位有就寫）：
四、活動對象：
五、活動時間及地點
六、活動內容（包括比賽形式、比賽流程安排）
七、出席嘉賓

右下方寫：策劃的機構或組織名稱
日期

D. 誰會寫「繪畫攝影展策劃書」啊急需！

也說不清楚的，這里有個例子，看一看就會了:-) 希望對你有幫助！ 2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展策劃書 「與時俱進、開拓創新」是當代社會的發展趨勢，而「創新」和「創意」又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創新素質為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的創新能力創造平台；為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平台；為提高廣大同學的審美意識做出努力。 然而，為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼、促進我校新校區建設又好又快的發展，為院校建院升本添光加彩。新余高等專科學校「新青年」攝影協會特舉辦「青春、民俗、風光」攝影大賽。熱忱期望廣大師生踴躍參與並希望給予大力支持。一、准備活動：A：通知時間：2009年11月5日徵稿時間：2009年11月16日——11月18日下午6點整。徵稿地點：美術學院團學辦公室。徵稿對象：面向美術學院全體大學本科生。徵稿方式：由美術學院學生會宣傳部做關於「2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展」的展板告知大家，同學自行投稿。徵稿內容：標志設計（以國慶60周年、民族團結為主題。） 攝 影（以感恩系列為主題。） 提交方式：標志設計：設計作品提交方式採用手繪原稿A4尺寸紙張，同時附帶作品設計創意簡介一份 (100字以內)。 攝 影：單獨一張的照片要求7寸以上大小的規格，系列照片則是最小5寸，系列照片張數范圍在2～6張適宜。 （註：來稿時在背面附加姓名、聯系方式、班級及其作品名稱等等。）投稿方式：標志設計：由同學們自行投稿後，經過設計專業老師點評篩選後展出部分優秀作品。 攝 影：所有攝影作品均製作放大至合適尺寸，在展廳用卡紙展出。屆由院里攝影專業老師指點評優。B：徵稿任務分配：09級作品負責人：美教班：胡旭東、雷春旺 環藝班、動漫班：李然然、柴亞男 平面班、繪畫班：張騰 08級作品負責人：美教班、動漫班：裴龍 繪畫班、平面班、環藝班：李亞偉 07級作品以及06級作品：直接交到團學辦公室 （註：每個人所負責的部分作品一定整理好，統計好姓名、班級、作品名稱及類別。設計和攝影分好類別。）點評時間：待定（大約在11月19日——20日之間）點評地點：初定學院展廳（如有變動另行通知）總負責單位：美術學院學生會廣告設計協會 1、通知大家：經選出的優秀作品再將返回給個人一天時間，用黑色卡紙裝裱。（註：作品一定要固定好，掉下來概不負責。） 2、由書畫印協會負責在周六周日時間把作品布置好。C：資源需要：人力資源：學院專業老師、書畫印協會、宣傳部 物力資源：學院展廳、展板：1塊、大海報：5張、橫幅：1條、證書：21個、獎品：9個 評獎資金：待定（設計和攝影分別為三個獎項）二、標志設計及攝影展活動：活動時間：2009年11月23日——11月28日活動地點：美術學院展廳活動對象：面向學院全體在校生活動目的： 以比賽為方式進行篩選，號召我院在校學生為我院部分校園文化活動標志設計大賽，在促使學校規范化的同時，也讓學生得到了知識的實習實踐活動，豐富學校學生課餘生活，在標志得到成功運用的同時，也增強學生對學校的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學校各部門組織的豐富的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽的長遠發展奠定基礎。 為了豐富校文化藝術節活動，活躍全校師生課余文化生活， 再現美術學院豐碩的教學成果，體現美術系師生良好的綜合素質，以增強全體師生的凝聚力，把學校建設的更美好；同時促進攝影知識普及，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習，討論研究的廣闊平台。獎項設置：最佳創意獎3名：證書+獎品 最佳構圖獎3名：證書+獎品最佳主題獎3名：證書+獎品 優秀獎9名：證書 新手獎3名：證書活動負責人及主要參與者： 主策劃：廣告設計協會 協助部門：宣傳部製作展板三、標志設計及攝影要求：標志設計：1、標志設計簡單、時尚、有特色、有創意。
2、熱愛祖國、民族團結、國慶60周年為主題，要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。
3、標志設計要考慮標志製作的成本。
4、標志設計應以圖形為主，亦可以圖文結合的形式。
5、參加比賽的作品後都需附有創作思路和設計說明，解釋其創作理念及內涵。
6、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。攝影：1、在校生中攝影愛好者均可投稿。2、投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品 必需緊扣「以感恩系列」為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。（註：照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。）3、作品不得裝裱，可以用黑色卡紙做底子，並固定結實。4、每幅作品的標題請注在正面下方，背後須粘貼《作品表》，並如實填寫每項內容，要求字跡工整、清楚。5、作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。6、凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。四：活動效果預期本次活動是我院書畫印協會成立以來的第一次標志設計活動，我部所有成員會全力以赴，承辦好本次活動，相信我們能夠順利完成本次的標志設計大賽，擴大書畫印協會在學院內部的影響，給大家提供一個公平公正，展示自我的舞台，並通過本次比賽設計出適合社會有用的標志。 策劃人：裴龍 李亞偉 西北師范大學美術學院 廣告設計協會 二零零九年十月二十二日

E. 書畫大賽策劃書怎麼寫

我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

F. 策劃一個迎新春繪畫比賽用啥題目

新春到，迎新春

G. 教師在我心中，你心中最喜歡的老師，繪畫比賽活動策劃

前言
一、目的意義
「教師節繪畫」比賽，是一次教育系統文化推進活動。其主旨一是集中展示 教育發展歷程和輝煌成就，宣傳教育系統廣大教師和教育工作者艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的精神品質。二是振奮教育系統幹部教師精神，增強凝聚力，樹立全縣教育部門求真、務實、進取的新形象。 反映教師、學生、學校的時代特徵，弘揚時代文化，倡導文明新風，宣傳教育工作成就。迎國檢，展師風，鑄師魂，謀發展，提質量。
二、宣傳方式
微博、微信、手抄報、傳單等
三、參加比賽范圍、
內容 ：（一）參賽對象：全校學生。
（二）參賽組別：
（四）繪畫作品形式： 繪畫作品包括國畫、工筆畫、水彩畫、版畫。
四、評審及獎項設置
為全方位展示當代學生繪畫創作水平，體現權威性，將 組成評審組，對參賽作品進行評審獎勵。 一等獎： 名（獎金 元）
二等獎： 各（獎金 元）
三等獎： 各（獎金 元）
其餘優秀獎 名
五、有關要求
1、各校領導要高度重視此項工作，要把比賽作為教育系統文化建設的一項重要工作內容，抓緊抓好。要精心組織，統籌安排，動員有一技之長的學生參與到活動中來，確保活動落到實處。
2、徵稿截止日期：2015年9 月 日。