雲朗誦策劃
1. 求六一古詩詞 詩歌朗誦方案,求方案、內容。
慶六一詩歌--獻給快樂的孩子們
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著庄嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高於一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白雲
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網路中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更願把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
幼稚是會生長,會成熟的,只要不衰老、腐敗,就好。
歌舞歡騰,六一兒童慶佳節;陽光燦爛,萬千新花正宜人。
祖國花朵,滿園向陽花;未來主人,一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作,是清潔,是正直。
孩子,是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動,一股強烈的慾望。
兒童的生活,是游戲的生活;兒童的世界,是游戲的世界。
兒童是我們的未來,是我們的希望,是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習,立凌雲志,當一代新人;天天向上,做棟梁材,創千秋大業。
愛勞動,愛科學;講道德,講文明。
勤奮學習學三好,刻苦鑽研登高峰。
宏偉理想鼓鬥志,幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠,人小志氣高。
從小愛科學,長大攀高峰。
立凌雲之志,做棟梁之材。
兒童節快樂,永遠童真的你!
小朋友們節日快樂。
兒童節快樂!願你永遠擁有一顆童心,天天笑哈哈。
祝小朋友節日快樂!身體健康!
祝你六一兒童節快樂!
祝小朋友們節日快樂,好好學習,天天向上,個個兒像模特。
你好呀!祝「六一」兒童節快樂!
2. 拜託各位大神們啦~~~有沒有好一點的配詩朗誦《寫給雲》的背景音樂啊~~~謝謝啦~~~
克萊德曼的星空,另外,巴赫的幾首小奏鳴曲都不錯,若是舒緩一點的我覺得肖邦的小夜曲是好選擇。若是激昂的我推薦貝多芬的悲愴奏鳴曲或是薩拉薩地的流浪者之歌都是好選擇
3. 有誰知道詩歌朗誦《隨緣》雲疆朗誦的。 這個朗誦能在哪裡下載到
隨 緣
文:網路 朗誦:雲淡花疏
在這個世界上,凡事不可能一帆風順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。當不順心的事時常縈繞著我們的時候,我們該如何面對呢?「隨緣自適,煩惱即去」。其實,隨緣是一種進取,是智者的行為,愚者的借口。
何為隨?隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不躁進,不過度,不強求;隨不是隨便,是把握機緣,不悲觀,不刻板,不慌亂 不忘形;隨是一種達觀,是一種灑脫,是一份人生的成熟,一份人情的練達。
何為緣?世間萬事萬物皆有相遇、相隨、相悅的可能性。有可能即有緣,無可能即無緣。緣,無處不有,無時不在。你、我、他都在緣的網路之中。常言說,「有緣千里來相會,無緣對面不相識」。萬里之外,異國他鄉,陌生人對你哪怕是相視一笑,這便是緣。也有的雖心儀已久,卻相會無期。緣,有聚有散,有始有終。有人悲嘆:「天下沒有不散的筵席。既然要散,又何必聚?」緣是一種存在,是一個過程。
「有緣即住無緣去,一任清風送白雲。」人生有所求,求而得之,我之所喜;求而不得,我亦無憂。若如此,人生哪裡還會有什麼煩惱可言?苦樂隨緣,得失隨緣,以「人世」的態度去耕耘,以「出世」的態度去收獲,這就是隨緣人生的最高境界。
4. 雲朗誦是什麼意思
在線朗誦、在網上朗誦文章之類的
5. 齊越朗誦節稿子
與妻書
(配音) 為推翻清王朝腐朽的統治,公元1911年4月27日,革命志士炮轟兩廣總督府,遭遇清軍圍攻,死傷慘重,其中一位年僅24歲的青年林覺民,留下了一封盪氣回腸的《與妻書》,文如黃鍾大呂,情如杜鵑啼血,感動天下。
A:意映卿卿如晤,吾今以此書與汝永別矣···
B:覺民,天色晚了,你還沒回來,我的愛人,你在哪?依新睡了,夢里輕聲喚著爹爹···覺民,回家呀···
A:意映卿卿,再一次呼喚你的名字,我寫這封信時,還是世間一個人,你讀這封信時,我已成為陰間的鬼···這些日子,愛恨交雜的思緒跟你依依不捨的眷戀,像利爪一樣猛烈撕扯著我的心,眼淚混合著筆墨,伴著心中波濤翻滾的悵然,好幾次都想擱筆,但又恐怕你不能體諒我的心思,怕你怪我棄你而去···
B:我想在信中找回我的思念,然而讀到的卻是悲涼凄愴的訣別,你字里行間飽含的深情使我相信剎那也是永恆。
A:意映卿卿你知道嗎?自從與你相識,我常願天下有情人都成眷屬。然而當今世道,遍地血雨腥風,百姓顛沛流離,國土連年淪喪,真正幸福美滿的有幾家···
B:你常說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你愛我,也希望天下人都能愛其所愛,我明白,也願意把天下人當做親人來對待,可就是不能承受失去你的悲痛···
A:可國家危在旦夕,大丈夫當以死報國!倘若我死能激勵四萬萬同胞奮勇而起,我神州大地定會雷震九霄,我中華民族定能乾坤再造,我雖死而由生啊!
B:覺民,還記得嗎?四年前,你從日本留學回來我對你說:今後若要遠行,一定帶上我!天涯海角,卿願隨君行!
A:記得···也答應了···
B:可你畢竟是林覺民,十三歲就寫下「少年不忘萬戶侯」的林覺民,這次回來,你只說日本的學校放櫻花假,可你形色匆忙,我知道,你一定有許多話對我說,然而每每四目相對你都欲言又止,好幾次我從···
A:這次不比從前,我將要踏上的是一條不歸路,縱然有千般理由萬般感慨,又怎麼忍心對你坦言,況且你有孕在身我不能常伴左右已經深感歉疚,又怎麼忍心讓你為我擔憂···捨身取義我沒有遺憾,為國捐軀我萬死不辭!革命成功與否自有同志們繼續奮斗!唯獨你婆娑的淚眼,叫我肝腸寸斷···
B:覺民,我有幸嫁給你又為什麼生在今天的中國···
A:我有幸娶到你,又為什麼生在今天的中國···依新五歲了,轉眼長大成人,好好教導他,讓他像我。你腹中懷的,我猜是個女孩,是女孩一定像你——溫暖,賢淑···
B:也可能是男孩,我把他和依新一起培養成有相同志向的人。
A:那我們家今後會很清貧···
B:我從來就不怕清貧!在戰爭的炮火中輾轉流離也好,在政權的更迭中倉皇度日也罷,只要還能見到你!
A:來生吧,我向來不相信這世上有鬼,現在卻希望真的有鬼。還記不記得我對你說過,與其我死在你前面,還不如你比我先死.
B:你是說,憑我纖弱的身體和細膩的感情,一定無法承受失去你的悲痛?
A:所以我說寧願你先死去,讓我來忍受一切的痛苦!誰知,到底還是我先你而去···我愛你!然而天下重任使我不能繼續擁有愛你的權利!意映卿卿,再一次呼喚你的名字···
B:我的名字,充滿著你的愛戀,千百年後,我也無怨。
A:我的眼裡,充滿了你的淚水,千百年後,我也無怨!意映卿卿,我愛你···
B:覺民,天亮了···
6. 詩歌朗誦會策劃
責任
如果山的責任是留住綠意
如果路的責任是延伸視線
那麼家的責任就是相互溫暖
那麼生命的責任就是承載希望
責任賦予人們力量
責任承受住了崩潰和絕望
責任告訴你
暫時的,沒有過不去的檻
所以我們流血流汗
只因責任在肩上
一切都不再是艱難
即使偶爾也苦惱哀傷
只要有責任
我們依舊從容向前
——fanfuyijie
7. 班級詩歌朗誦方案!要內容
永恆的心
歲月如水
流到什麼地方
就有什麼樣的時尚
我們怎能苛求
世事與滄桑
永不改變的
是從不羞於見人的
真摯與善良
人心
無論穿什麼樣的衣裳
都會 太不漂亮
默默的情懷
總有些這樣的時候
正是為了愛
才悄悄躲開
躲開的是身影
躲不開的 卻是那份
默默的情懷
月光下躑躅
睡夢里徘徊
感情上的事情
常常 說不明白
不是不想愛
不是不去愛
怕只怕
愛也是一種傷害
給我一個微笑就夠了
不要給我太多情意
讓我拿什麼還你
感情的債是最重的呵
我無法報答 又怎能忘記
給我一個微笑就夠了
如薄酒一杯,像柔風一縷
這就是一篇最動人的宣言呵
彷彿春天 溫馨又飄逸
思念
我叮嚀你的
你說 不會遺忘
你告訴我的�
我也 全都珍藏
對於我們來說
記憶是飄不落的日子
——永遠不會發黃
相聚的時候 總是很短
期待的時候 總是很長
歲月的溪水邊
撿拾起多少閃亮的詩行
如果你要想念我
就望一望天上那
閃爍的繁星
有我尋覓你的
目——光
背影
背影
總是很簡單
簡單
是一種風景
背影
總是很年輕
年輕
是一種清明
背影
總是很含蓄
含蓄
是一種魅力
背影
總是很孤零
孤零
更讓人記得清
但是,我更樂意
為什麼要別人承認我
只要路沒有錯
名利從來是鮮花
也是枷鎖
無論什麼成為結局
總難免興味索然
流動的過程中
有一種永恆的快樂
盡管,我有時也祈求
有一個讓生命輝煌的時刻
但是,我更樂意
讓心靈寧靜而淡泊
我知道
歡樂是人生的驛站
痛苦是生命的航程
我知道
當你心緒沉重的時候
最好的禮物
是送你一片寧靜的天空
你會迷惘
也會清醒
當夜幕低落的時候
你會感受到
有一雙溫暖的眼睛
我知道
當你拭乾麵頰上的淚水
你會燦然一笑
那時,我會輕輕對你說
走吧 你看
槐花正香 月色正明
旅行
凡是遙遠的地方
對我們都有一種誘惑
不是誘惑於美麗
就是誘惑於傳說
即使遠方的風景
並不盡如人意
我們也無需在乎
因為這實在是一個
迷人的錯
仰首是春 俯首是秋
願所有的幸福都追隨著你
月圓是畫 月缺是詩
祝願
——寫給友人生日
因為你的降臨
這一天
成了一個美麗的日子
從此世界
便多了一抹誘人的色彩
而我記憶的畫屏上
更添了許多
美好的懷念 似錦如織
我親愛的朋友
請接受我深深的祝願
願所有的歡樂都陪伴著你
到遠方去 到遠方去
熟悉的地方沒有景色
倘若才華得不到承認
倘若才華得不到承認
與其詛咒 不如堅忍
在堅忍中積蓄力量
默默耕耘
詛咒 無濟於事
只能讓原來的光芒黯淡
在變得黯淡的光芒中
淪喪的更有 大樹的精神
飄來的是雲
飄去的也是雲
既然今天
沒人識得星星一顆
那麼明日
何妨做 皓月一輪
如果生活不夠慷慨
如果生活不夠慷慨
我們也不必回報吝嗇
何必要細細的盤算
付出和得到的必須一般多
如果能夠大方
何必顯得猥瑣
如果能夠瀟灑
何必選擇寂寞
獲得是一種滿足
給予是一種快樂
感謝
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想收獲一縷春風
你卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
我把小船劃向月亮
請不要責怪
有時 會離群索居
要知道
孤獨也需要勇氣
別以為 有一面旗幟
在前方嘩啦啦地招展
後面就一定會有我的步履
我不崇拜
我不理解的東西
我把小船劃向月亮
就這樣劃呵
把追求和獨立連在一起
把生命和自由連在一起
只要明天還在
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
旅程
意志倒下的時候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋葉蕭瑟 晚來風急
垂下頭顱
只是為了讓思想揚起
你若有一個不屈的靈魂
腳下,就會有一片堅實的土地
無論走向何方
都會有無數雙眼睛跟隨著你
從別人那裡
我們認識了自己
祝你好運
還沒有走完春天
卻已感覺春色易老
時光湍湍流淌
豈甘命運 有如蒿草
繽紛的色彩 使大腦暈眩
淡泊的生活 或許是劑良葯
人,不該甘於清貧
可又怎能沒有一點清高
枯萎的品格
會把一切葬送掉
祝你好運
願你的心靈 和運氣一樣好
那凋零的是花
你的生命正值春光
為什麼 我卻看到了霜葉的容顏
只因為那面美麗的鏡子
打碎了
你的眷戀深深
在夢幻旁 久久盤桓
既然伸出雙手
也捧不起水中的月亮
那麼讓昨日成為回憶
也成為紀念
人生並非只有一處
繽紛爛漫
那凋零的是花
——不是春天
許諾
不要太相信許諾
許諾是時間結出的松果
松果盡管美妙
誰能保證不會被季節打落
機會,憑自己爭取
命運,靠自己把握
生命是自己的畫板
為什麼要依賴別人著色
選擇
你的路
已經走了很長很長
走了很長
可還是看不到風光
看不到風光
你的心很苦 很彷徨
沒有風帆的船
不比死了強
沒有羅盤的風帆
只能四處去流浪
如果你是魚 不要迷戀天空
如果你是鳥 不要痴情海洋
給友人
不站起來
才不會倒下
更何況
我們要去浪跡天涯
跌倒是一次紀念
紀念是一朵溫馨的花
尋找 管什麼日月星辰
跋涉 分什麼春秋冬夏
我們就這樣攜著手
走呵 走呵
你說,看到大海的時候
你會舒心的笑
是呵 是呵
我們的笑 能挽住雲霞
可是,我不知道
當我們想笑的時候
會不會
卻是 潸然淚下
疊紙船的女孩
他長大了
認識了一個
喜歡疊紙船的女孩
那個女孩喜歡海
喜歡海岸金黃的沙灘
喜歡在黃昏里的沙灘漫步
有一天
那個女孩漫步
走進了他家的門口
晚上,媽媽問他
是不是有個女孩子來過了
他回答說
沒有,沒有呵
媽媽一笑
8. 我在雲天歌唱 朗誦形式 好一點的
配樂詩朗誦,四人最好,配樂戴玉強《鄉音鄉情》伴奏 音樂,記住是這首歌曲的伴奏音樂。