培養新人策劃
『壹』 游戲策劃新人應該學點什麼
加入卡拉威德，充分展示你游戲動畫製作方面的才能和智慧！
我的舞台 +你的智慧 =美滿幸福的家！
『貳』 新員工培訓計劃方案怎麼寫
新員工培訓方案寫作步驟：
新員工培訓的目的；這是培訓方案比較重要的一項，也是公司領導比較看重的一個方面，所以寫新員工培訓方案時一定要在第一項寫上培訓的目的，可以是讓新員工快速適應公司文化、環境和相關制度，也可以是熟悉某項技能等等。
新員工培訓的場所；在公司哪個地方給新員工培訓，在方案中也要提到，一般都會在會議室，在方案中提高培訓場所的好處是提前預定場所，不然公司其他部門開會或者有其他人會把該場所霸佔，影響培訓進度就不好了。
新員工培訓的人數；一般培訓都會有集體培訓，當然也會有單獨培訓，都是根據新員工的人數和崗位的性質決定，不管培訓人數的多寡，在培訓方案中都要提到，還要做好有部分人員不來的應變措施。
新員工的培訓時間；至於新員工的培訓時間，一般都是3-7天的時間為宜，不過這也是根據不同的工作崗位而有所不同，也跟新員工的工作經驗有關，在寫培訓方案時，可以根據公司實際情況和過往培訓的時間來確定這一次的培訓時間。
新員工培訓的內容；關於新員工培訓內容，一般有兩個方面，其中一個是基礎的培訓，主要是公司的介紹、公司的發展、公司的文化以及公司的制度以及一些其他事務的交代，另外一個方面是技能的培訓，主要針對特定崗位做崗前的技能培訓。
新員工培訓的流程；在給新員工培訓方案中，最重要的是培訓的流程，因為培訓的流程除了可以讓領導知道，也可以讓培訓的新員工清楚自己接下來的培訓內容是哪些，怎麼安排，好提前做好准備和安排。
新員工培訓的考核；在給新員工培訓的時候，很多公司都會對培訓的員工進行相應的考核，有筆試，也有口試，或者是根據培訓的表現進行考核評分，不過這些也是需要根據培訓的人數、崗位和公司性質來決定是否有必要考核和用什麼方式考核。
『叄』 職場之中如何培養新人
職場中培養新人，主要是兩步走：
1、傳授專業技能
2、給予鍛煉機會
一方面學習，一方面鍛煉，就可以讓新人快速成長了。
『肆』 剛進公司的策劃部，做為一個不懂策劃的新人該怎麼做呢
美工懂策劃是來應該的。嚴格來講，源美工的工作肯定會包含策劃的成分。
多參與公司的項目，參與討論、執行。多聽，多看。
平時多看些策劃類書籍、網站。
入門沒有你想像的那麼難，難在做好上。
那就在沒人給你安排任務的時候多注意別人都在干什麼，多學學，有活兒扔給你了再用心做。不懂得明問不方便，網路上聊著請教。策劃包含的面兒有點廣，不知道你們公司的客戶都是哪個行業的，否則可以給你點具體建議。另外，既然是美工，別丟了主業。這點需要注意。
『伍』 新手學習策劃應該怎麼學
你好我是地產策劃師
你說的廣告策劃與活動策劃也都有過接觸
【廣告策劃】美其名曰更可以叫廣告創意，這個創意性要求比較強，再就是廣告AE，對接與甲方與設計師之間的橋梁，需要一個極好的脾氣；
【活動策劃】
優勢：接觸面比較廣，收益除了底薪，干時間長了有自己的資源後，還會有額外的收益，相比同行業待遇不低；
劣勢：基本告別節假日，需要有個好脾氣和勤快的腿，好脾氣指的是和你對接的甲方對你的活動方案或者活動執行環節一改再改，勤快的腿是有的時候需要跑一些業務、維系你的客戶，後期才能給你帶來更多的收益，總之不是一個輕松的行業
【地產策劃】方麵包含的事物就會比較雜：
（1）【對接】和第三方指的是活動公司（這里也就包含你說的活動這條分支）、製作公司、廣告公司、代理公司（若你是代理公司策劃，對接主要的就是開發公司的人，其他方面的對接除了給開發報價外，細節方面的對接就會少很多）等等的一系列對接工作；
（2）【方案攥寫】簡單的周報、月報，上升層面的項目階段性報告，包裝修整建議方案，渠道推廣建議以及代理公司常做的新項目、新地塊的競標方案等等；
（3）【渠道】有的公司渠道是單獨分出一個部門的，但有的還是合並在策劃里，更多是行銷的一種體現，就是針對你們項目客群特性，比如來源、工作居住區域，渠道團隊主動出去找客戶，並帶至售樓處，以實現成交，每周一班都會有要求進幾家企業，帶多少組客戶，做多少場指定型活動。
ps：剛開始的策劃主要就負責兩個方面，一是市場調研（看競爭樓盤的銷售信息及推貨信息）；二是客戶（也就是你所在樓盤的來電、來訪、成交情況分析客戶的來源、需求面積，意向價格，抗性因素等等）
個人推薦地產策劃 入門門檻低，收益成長快 更注重的是邏輯能力
純手打 望採納
『陸』 請問，新人寫策劃案，寫到什麼程度就可以了
這么說吧，要寫好策劃案先了解游戲開發的流程和團隊的架構。
然後分模塊按條，按類，按邏輯寫。
因為玩家和從業人員看到的是不一樣的東西，玩家看到的是表象，從業人員看到的是實現。沒有相關的概念是不可能寫出好案子的。
所以好的策劃案說起來簡單，真的要寫到能看又是很復雜的一件事。業余愛好者看的太雜太籠統，還是需要到專業的游戲學校培訓才能寫出完美的策劃案的。
希望我的回答能夠幫助到樓主。
『柒』 如何帶新人入職策劃書
一、策劃目的
通過優化入職流程設計、豐富入職培訓方式和內容,提高新員工入職體驗,加強公司文化和價值體系傳導,促使新員工迅速熟悉情況、融入團隊、培養默契、建立互助合作意識,從而凝心聚力,為共同的願景努力。
二、策劃原則
高效,有趣,易於操作,可流程化、標准化,結果可量化。
三、具體方案
(一)第一階段:新員工接到offer——簽訂勞動合同
此階段重點在於維護人才資源、降低毀約率。
1、與新員工就薪資待遇、工作環境、工作內容、公司各方面情況、入職流程進行充分溝通,提前提供本公司工作所需各項Tips;
2、保持聯絡,經常溝通。
(二)第二階段:入職(Day1)
此階段重點在於優化流程,使員
『捌』 如何培養新教師計劃
每一位新教師的成長、進步和成熟，都離不開其指導老師和同行們的熱心幫助。培養與指導新教師，是每一個多年從事教學工作的教師的責任。遵循教學的規律、遵循學生的認知規律，對學生進行符合他的身心特點的教育，也就是這樣經過一代一代的言傳身教才使新人輩出，教育事業後繼有人。在指導和培養新教師吳宛璐方面，我主要從以下幾個方面進行的。 一、做新教師的知心朋友 做新教師的知心朋友，是有效地實施培養和指導新教師的前提。只有感情上產生共鳴，才能在具體指導上產生良好的效果。我很關心吳宛璐老師的實際教學工作，把她的困難當作自己的困難，適時地提出一些教學設想、教學安排，從整體上把握教學的過程，教學過程各個環節的特點。在平時的接觸中，我成為她可信賴的人，這樣就能使培養和指導工作在和諧的環境中進行，被指導教師才會樂於提出一切在教學中她所遇到的問題來共同探討，從而獲得進步。 二、有針對性進行指導 在具體的培養和指導過程中，進行有針對性的指導是十分必要的。每一個新教師在教學中都有自己的優點和不足，不能用統一的方法、統一的評價來對待。首先，我肯定吳宛璐老師教學中的優點，多加鼓勵，增強其教學自信心，使其對教學中的優點能在今後教學中發揚光大。然後，再指出教學中的不足。我發現，如果一個青年教師教學中的不足，不可能立即要求其改正，我們可分幾次指出其缺點，一次僅指出其一二個不足並要求其改正，效果很好。新教師的進步是要有一個過程的，不能要求過急，我們要記住欲速則不達的道理。在指導吳宛璐老師過程中，針對她在語言表達上的優勢和教材分析的不足，我幫助她認真分析教材，仔細研究教參，並提供優秀教師的教案、說案讓她參考，漸漸地她就能注意到，教學中怎樣突出重點突破難點，注意到教學中揭示知識之間的內在聯系。這就表明，她的教材分析能力有了較大的提高。 三、把培養和指導滲透到教研活動的各個環節中去 我在具體指導過程， 十分注重抓好教研活動的各個環節。教研活動處處都體現指導，而不必刻意去指導。應把顯性指導和隱性指導結合起來，讓指導潤物細無聲。這樣做的效果會更加持久，更加鞏固。 （1）發揮集體備課的作用。統一教學計劃、統一教學安排、統一評測試卷，使他們在整體教學過程中受益。 （2）定期分析教材。通過分析教材結構、重難點以及知識點的內在聯系，提出具體的教學方案。 （4）開展聽評課活動。針對她在教學中出現的具體情況進行具體指導，同時也發揮了教研組集體指導的優勢。 四、多鼓勵促成長 （1）鼓勵她多學習 希望她通過參加培訓、上網學習、閱讀有關雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育理念。只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念理解自己的教育實踐。 （2）鼓勵她多聽課 （3）鼓勵她動筆 作為一名年輕的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西。她堅持寫教學反思，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，她的寫作能力、教學水平都在不斷地進步。 教學中各有長處，互相學習，取長補短，相互受益。通過開展靈活多樣的教學教研活動，我和年輕的教師共同提高了教學水平。以上是我的幾點體會，今後我將繼續努力，和吳宛璐這樣的年輕教師一道，為多培養合格的中學畢業生而更加勤奮地工作。