美術策劃案

㈠ 美術策劃案怎麼寫

先從別人那裡看稿本，然後自己再寫思路

㈡ 美術培訓班策劃書

呵呵~~請問下你是不是要當助教了呢~~恭喜呢···
一下是我個人的一點看法，見笑咯~
首先，要看所教的學生的層次。如果是不同水平，不同年齡的學生，當然就是不同的方案了唄。
幼兒年齡：1，想往繪畫專業培養的，就練習基本功。（線條的練習，再畫畫簡單的石膏幾何體等）只是想充實暑假生活的，就可以安排花一些對形體要求不高的兒童畫。（如用油畫棒，蠟筆，水彩筆之類的）
小學、初中年齡層次的：1，沒有升學壓力的，就可以根據各自水平安排寫生和臨摹方式的練習方式。2，有升學壓力的，當然就是學習著怎麼應考了。
最不能忽視的一部分學生，就是高三，即將參加各高校招生考試的學生了。他們就應該要根據各自水平和期望學校進行強化訓練了。例如，想考設計類的就要練習各種設計素描、設計色彩等等一些相關內容。想考造型類的就要更加加強基本功的練習，總之，這是一門很痛苦但快樂的學科。
首先說了這么多，現在簡單說說然後了··呵呵~~~
然後就是要看看您所在畫室的情況了。信譽高，生源多的畫室，那這個策劃書還要更強大。如果只是簡單的小畫室，那麼就可以精湛的帶幾個優秀學生，策劃書就可以簡單多了~~~
當然，這只是我這個未出茅廬的小丫頭的一點看法，如有不當之處還請見諒哦~~~呵呵~~~~~~

㈢ 學校要舉辦美術比賽，求一策劃書

一、活動目的： 人與自然，人與社會，只有和諧才能發展，只有和諧才是安寧長遠的美。黨中央也提出了建設和諧社會的號召，並提出新的社會主義榮辱觀，以這一標准為價值取向的社會才是真正和諧的社會。為了響應黨和國家的號召，增強同學們對於「和諧」的全面理解，豐富校園文化，特舉辦本次攝影繪畫比賽。 二、活動時間： ××× 活動流程： 1、活動宣傳，面向全校徵集作品。 2、邀請相關老師作為評委評選出優秀獲獎作品。 3、公布獲獎名單，展示獲獎作品。 四、獎項設置： 特等獎×名 一等獎×名 二等獎×名 三等獎×名 五、經費預算： 證書製作：圖片列印：

㈣ 關於美術專業的活動策劃書

關於這些活動自己做最好，因為這樣可以提高自己的能力！

㈤ 美術展覽策劃方案怎麼寫

策劃書主要有經濟性和公益性兩種，你准備的書法比賽，和我做的這個美術展覽是差不多，都是公益性的，是對中國傳統文化的回味，是藝術的體現。比賽策劃書

㈥ 幫忙寫一篇《創意繪畫》的策劃案吧！！！！

一、班況分析：

我設計了這個有趣的誇張畫欣賞活動，讓孩子們從誇張的畫面上能很容易的去感知概括人物的形態、特徵。並理解如此設計的目的。力求使孩子運用誇張的技法描繪人物動作，形態及生活習性的特點，並初步感受誇張藝術表現形式的美。本班幼兒為大班幼兒，大班幼兒已經建立起初步的美感，對於畫面已經具備一定的欣賞水平，而且也具備了一定的繪畫技能、技巧，對於各種物體的形態的掌握較好。但在幾次的欣賞活動中我發現孩子們對於畫面上的情節能富有想像的描繪，但對畫面物體的形態和特徵的概括卻有很大的難度。這說明幼兒在欣賞中沒有掌握運用概括的方法，在自身作品中不能充分體現出來。

二、活動目標：

1、通過欣賞感知畫面中人物五表情與形態的誇張，並理解畫面中的誇張繪畫所表達的意義；

2、通過欣賞，初步嘗試誇張畫的練習。

三、 活動重點：能夠通過欣賞感知畫面人物表情、形態上的誇張處，並理解其所表達的含義。

活動難點：能夠通過欣賞，尋找可誇張的因素，並在自己的繪畫作品中體現出來。

四、 幼兒經驗准備：

1、欣賞過卡通畫作品，並能較好的理解作品；

2、有一定的繪畫基礎，能夠表現人物特點。

六、 環境材料：

1、誇張畫「兩個人」 2、 彩筆、畫紙

㈦ 美術策劃 具體是做什麼

美術策劃，就是做某個廣告項目的邏輯順序就是策劃，也稱創意策劃，簡單的策劃也可以說是想法，或者是創意，點子。

策劃是總管策劃部門的一個職位，需要有對廣告，藝術的全方位把握已經策劃、美術、程序較全面的知識。

美術，指的是藝術工作者塑造獨特藝術形象，表達自己思想的一種創作形式和創作結果。
美術，指占據一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術。也叫造型藝術、視覺藝術。按照目的可分為兩大類，即純美術和工藝美術兩類。「美術」這一名詞始見於歐洲17世紀，也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前後傳入中國，開始普遍應用。
理念：讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。