晨讀策劃主題

1. 晨讀晨練策劃書

信息科學系晨讀晨練活動策劃

一、活動目的
一年之計在於春，一日之計在於晨。為幫助同學們克服惰性，養成良好的起居習慣，為日常學習奠定良好的基礎，增強同學們對學習和鍛煉的自覺性，遵照系領導老師的指示，特舉行晨讀晨練活動，以此增強同學們的身體素質和營造更加濃厚的學習氣氛。
二、活動對象
我系10、11、12級學生
三、活動地點
晨讀地點：（待定）
晨練地點：操場
四、活動時間
周一至周五早上6：50—7：30
五、活動形式
每周一至周五早上 6：50—7：30，各班在規定的時間內，到達晨讀晨練集合地點，進行晨讀晨練，由學生會負責各班晨讀晨練出勤情況的檢查記錄。
六、活動要求
針對晨讀晨練各班
1、參照晨讀晨練獎懲細則，認真執行晨讀晨練各項要求，不得遲到、早退，保持一個好的秩序；
2、如遇風雨天氣，可取消本日活動；
3、各班級相關負責人需配合學生會人員進行晨讀晨練的檢查，不得謊報本班出勤人員 ；
4、各班班長及其他班干要積極宣傳，嚴格要求全班同學，使晨讀晨練得到最佳效果；
5,、各個班級可以根據本班的實際情況，開展不同形式的活動，比如晨跑，羽毛球，跳繩等等。
針對學生會相關負責人
1、 做好考勤記錄以便於做好活動結束之後的獎懲工作；
2、即時去檢查，不得遲到或缺到；
3、檢查時態度需好，並認真如實做好記錄；
4、檢查完時，必要時須進行復查，並及時將考勤記錄交於負責人

為了擴大本次活動的影響力，吸引更多同學的加入，達到更好的活動效果，學生會可以適當的安排相關的競賽活動，提高晨讀晨練的趣味性。希望學生會各部門密切配合，同學們積極參與，使此次的活動取得圓滿的成功。

附：關於信息科學系晨讀晨練獎懲細則

南京人口管理幹部學院信息科學系學生會
葛昌利 二〇一三年三月三十日

附：
關於信息科學系晨讀晨練獎懲細則

一、基本要求：
1、學生晨讀晨練活動從本學期第六周開始。
2、每天的活動時間從早上6：50開始，至7：30結束。每次晨讀晨練不少於30分鍾。
3、本系大一、大二、大三級學生，每周從周一到周五，除特殊原因外，必須進行晨讀晨練。
4、晨讀晨練以班級為單位進行，每天在開始時，各班負責人必須在5分鍾內整隊、並協助系學生會檢查人員清點人數，晨讀晨練結束後將出勤情況及時上報。
二、獎懲制度:
1、整個學期全勤者，在期末綜合測評附加分中加一分；
2、統計班級晨讀晨練出勤率，排名前三者，授予先進集體榮譽稱號。
3、個人的出勤情況將於期末總評相關。
4、每星期連續無故缺勤三次以上者(包含三次),給予其全系通報的處分，並由輔導員找談話。
5、在獎學金評定中，缺勤2次按上課缺勤一次統計，出勤率低於60%的同學，取消評獎評優和獎學金評定資格。
6、經常無故缺席者，在學期、學年思想品德行為考核成績中扣2分，並扣減綜合測評體育分2分。
7學生會成員每周無故缺勤二次以上者(包含二次),將給予免除學生會一切職務的處分。(參與出勤考核人員按出勤計)
8、入黨積極分子、學生黨員,每周無故缺勤二次以上者(包含二次),將延遲入黨時間。
9、 每月出勤率達到95%以上者，出勤考核結果為優秀；每月出勤率達到80%以上者，出勤考核結果為良好；出勤率達到60%以上者，出勤考核結果為及格；出勤率達到60%以下者，出勤考核結果為不及格。期末出勤考核為不及格者，取消其評優和評定獎學金的資格。
註：以上獎懲制度一經審核，即日生效。

信息科學系學生會
二〇一三年三月三十日

2. 晨讀英語計劃方案

1、晨讀已背誦為目的，不應該碰上陌生單詞和句子。所以准備晨讀的材料必須頭一天先精讀。內

2、既然晨讀容以背誦為目的，當然先背熟一篇再背另一篇。

3、晨讀還不夠，應想方設法通過聽說讀寫綜合運用來提高，達到熟能生巧。

4、遇到陌生單詞和句子讀不懂，直接跳過去，或根據上下文分析，那是泛讀，精讀的補充。這也是必不可少的一項訓練，對培養語感很有效。

5、聽和說也是培養語感的很有效途徑。聽課文磁帶要每字每句都聽懂，除此之外保證每天30分鍾以上的泛聽時間，英語廣播電視節目，只要是英語發音就行，不管能不能聽懂。說英語最能鍛煉人的語感，晨讀記憶下的句子課文要用，可以找人秀英語，實在找不著就自言自語口頭作文。

3. 學校的世界讀書日的晨讀活動需要想一個標題寫在橫幅上，求助。。。

走向閱讀社會,共享閱讀快樂

4. 論語晨讀的策劃書怎樣寫

論語晨讀策劃書如下:1.早上比平時早起半個鍾頭左右,已最快的速度洗梳完畢.2.每天早上讀20分鍾的論專語,並做好讀書屬筆記.3.剩下的10分鍾仔細並回顧以前讀的內容和思考自己做的讀書筆記.4.如果有不明白的地方,可以匯集一章之後,在平時抽出一部分的時間,來請教家長或老師,獲得他們的幫助.5.一章過後,所有的問題都解決了,回顧所有的知識,檢測一下自己,對自己做一個評價.閣主怎麼樣,回答的還另你滿意嗎?我也讀過論語,只不過是在暑假的晚上來學習論語,我就是跟上面的策劃書進行的差不多,這對我有很大的幫助,不知在閣主身上使用如何?可以先適一下,如果不適合可以再採取別的方案.OK?