朗讀者節目策劃
⑴ 如何評價朗讀者值得一看么
在物慾橫流的時代，我們見慣了冰冷的屏幕，空洞的文字。而正是在這個人們拚命追求物質的時代，《朗讀者》的橫空出世，卻可以稱之為應運而生。人們沉浸在忙碌的生活中，卻苛待了最為重要的靈魂。動人心魄的音樂，直擊靈魂的文字，娓娓道來的朗讀，講進了我們心裡，喚醒了沉睡已久的靈魂。作為一檔綜藝，朗讀者是成功的。而如果稱之為藝術品，它亦是當之無愧。
而節目的價值，存於內容，卻也高於內容。節目選擇了朗讀這一形式，它不僅喚醒了人們心中對於朗讀的渴望，更激起人們對閱讀的熱愛。當娛樂逐漸成為部分人生活的主旋律，這檔節目用一種溫柔的方式，輕輕的像人們訴說朗讀的魅力，閱讀的美好。最終，它成功了，如果說才女董卿驚艷了枯燥的歲月，那麼《朗讀者》這檔綜藝便是溫暖了冰冷的時光。
⑵ 董卿攜朗讀者3回歸，還有什麼樣的朗讀者加盟
央視文藝節目中心官方發布了一段《朗讀者》第三季的宣傳短片，並明確說了節目很快就會回歸。這個消息無論是對《朗讀者》節目的忠實觀眾，還是主持人董卿的粉絲，都是振奮人心的，大家等第三季確實等得有點久。2021年9月距離《朗讀者》第二季最後一期2018年8月的播出時間，已經過去了3年。
對於一檔大熱中的季播文化類綜藝節目來說，其影響肯定是非常不利的
而康輝應該是第三季唯一邀請的央視主持人，第二季白岩松來過。董卿面對自己的同事，訪談時氣場一直沒輸過，哪怕對面坐著老大哥白岩松，董卿也是金句頻出。看預告董卿被康輝的話觸動眼睛都紅了，康輝本人性格內斂，參加的節目多了，還出過自傳，有價值的新聞點早講過，董卿要再挖掘出來新的看點，不是件容易的事。
《朗讀者》第三季仍然會在每周六晚上的黃金時間通過綜合頻道首播，喜歡主持人董卿以及《朗讀者》的觀眾，又可以體會到追劇的那種快樂。正如董卿在接受采訪時說的，《朗讀者》第三季最大的亮點是她還在！雖然有玩笑成分，但不得不承認，董卿仍然有強大的收視號召力。
⑶ 《朗讀者》為代表的綜藝節目有哪些特點
傳播美學；文化與情感。
一、朗讀之美
在人類社會的進程中，始終伴隨著傳播活動的發展。從早期的口語傳播時代到如今的電子傳播時代，每個發展階段的傳播活動疊加組成了今天多樣的傳播形式。但是在眾多的傳播活動中口語依然是人類最基本、最靈活和最常用的傳播手段。
朗讀是指把一段文字有感情的讀出來。因此，在朗讀之前必須對這段文字有所感悟，才可以對它進行再一步的加工。通過朗讀，觀眾不僅可以感受到所朗讀的文字的魅力，也可以感受到朗讀者本身在朗讀過程中傳遞出的情感。
語言作為人們日常生活中最常用的溝通與相互了解的渠道，被作為種種文化價值和意義的載體。我們只有通過語言才能夠理解事物，生產和交流意義，通過語言才能夠共享意義[1]。這也是朗讀在當今社會中任然頗受歡迎的重要原因之一。
二、儀式之美
美的事物總是形象的、具體的。美是憑著欣賞者的感覺器官可以直接感受到的[2]。觀眾只有先感受到了美，留下美好的第一印象，才會繼續觀看下去。
《朗讀者》從頭至尾，充滿的儀式之美。節目的錄制場所，由兩個部分組成。一個是大一點的主舞台，屏幕上呈現出書櫃的樣式，讓整個演播廳像書房一樣，給人一種溫馨的感覺。 這是主持人開場和嘉賓朗讀的場所，這樣的舞台沒有絢爛的效果，但是確帶給人一種心靈上的平靜，讓觀眾專注到朗讀這件事情上。
舞台的另一部分是一個相對封閉的訪談室，這個房間有兩個沙發，與一般的訪談節目側身而坐不同，訪談時主持人和嘉賓面對面而坐，就像兩個久未謀面的老友一起分享自己的故事，暢談自己對於同一篇文章的理解。這兩部分有一扇門相隔，關起門來講故事，打開門來讀文章。
三、語言符號之美
一檔節目吸引觀眾以後，內容才是真正留住觀眾並讓其認同節目傳播的情感和價值觀的唯一因素。《朗讀者》作為一檔以語言為主要元素的節目，除了朗讀之外，節目至始至終都體現著語言符號之美。
在一般的綜藝節目中，主持人只是起到介紹和引領作用。節目主要主持人介紹嘉賓，介紹節目環節，保證節目順利、流暢的進行下去。但是在《朗讀者》這個節目中，主持人董卿不僅起到了介紹和引領作用，而且成為了節目的一部分，是節目中具有特殊意義的一位朗讀者。
通過主持人自己的理解為每一期的主題詞配以最恰當的詩詞歌賦，或簡單溫馨的語句。讓觀眾在嘉賓朗讀之前先在內心奠定一個基調，有了平靜的心態才能讓嘉賓的朗讀更能深入觀眾的內心，並留下深刻的印象，引發個人審美情感活動。情感活動是審美過程中最為活躍的因素。
人們總是樂於接受那些引發個人審美情感活動的信息。節目所表達的情感，只有打動觀眾的內心，觀眾才能發自肺腑的接受這個節目傳播的觀念，感受節目在傳播過程中美的享受。
四、情感之美
朗讀者，一個人，一段文。人與文字的遇見往往是偶然的，在閱讀之前，你永遠也不會知道哪段文字會吸引你，並在你腦海中佔有一席之地。
對於普通的觀眾來說，每個人的閱讀量都是有限的，嘉賓如果只是直接朗讀文章，由於我們的閱歷不同，對一些事情的感悟不同等一些因素，部分觀眾可能無法與這些文字產生共鳴。《朗讀者》通過與嘉賓的溫情對話，把嘉賓身上的溫情故事伴隨著朗讀呈現在觀眾面前。
(3)朗讀者節目策劃擴展閱讀：
《朗讀者》它所傳遞的責任感、溫情符合中國人的傳統價值。因此，你可能會發現父母乃至爺爺奶奶，對這檔節目贊不絕口。
這使人看到了文化綜藝節目的新希望。一個節目若內核浮泛，即使當下再紅火也很快會被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝形式不同，文化綜藝節目天然是有使命感的，它自出生就被寄予傳承和改變的希望，也是區分此類節目優劣的重要指標。
不少人把《朗讀者》喻為是傳播文化的又一股「清流」，以此肯定該節目的創辦意義。而節目中朗讀嘉賓分享各自的動人故事，帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考，則讓這股「清流」更加透徹、明亮。正是這一環節的呈現及作用，使得原本能打八十分的《朗讀者》，可以打上九十分，甚至更高分。
朗讀者·網路
⑷ 董卿錄制《朗讀者》表白粉絲，感謝他們多年陪伴，被辭退的謠言攻破了嗎
被辭退的謠言攻破了。董卿用事實打臉謠言，力證自己的央視一姐地位。
個人覺得央視是不會辭退董卿的。因為董卿的影響力有目共睹，雖然央視引進了新人，但是老前輩央視也不會放棄的。尤其是在新人還沒完全成長之前，更加不可能會放棄的。而且董卿也是頂樑柱之一，央視不會不懂得取捨的。
她的《朗讀者》，《中國詩詞大會》都很贊，我超級喜歡的。個人覺得這些節目比起其它節目來得有意義的多。而且從這些節目裡面都可以感受到文學的魅力，陶冶我們的情操。最重要的是這些節目能夠帶動全民互動，比起很多節目好太多了，誰不喜歡。這些節目的影響力，不是其它的節目能夠比擬和超越的。
⑸ 你怎麼評價董卿的節目《朗讀者》
《朗讀者》是一檔由中央電視台推出，董卿擔任製作人的大型朗讀類真人秀節目，於2017年2月18日起每周六黃金時間，CCTV-1和CCTV-3播出。節目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背後的價值，節目旨在實現文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現有血有肉的真實人物情感。
⑹ 董卿攜《朗讀者3》回歸，這檔綜藝的口碑如何
在很多人眼裡，現今的中國綜藝節目只剩下製造娛樂焦點，沒有任何內涵。其實有這種觀點也無可厚非，因為自從有些地方台看是學習韓國綜藝的運作模式之後，確實讓很多綜藝失去了原本應該有的內涵。其實拋開偏見，還有很多綜藝是非常值得一看的。有些綜藝甚至已經到了能被稱為藝術品的地步。央視製作播出的很多節目，都有著非常厚重的文化底蘊。董卿製作的《朗讀者》系列便是其中之一。
其實，《朗讀者》之所以能得到這么多人的喜愛，就是因為它是以中華優秀文化為承托。有了這個強大的承托，任何節目都會有無窮的吸引力。作為一個中國人，沒有任何一個中國人會抗拒骨子裡文化的吸引。
⑺ 陪讀，陪哭，是不是董卿即將回歸《朗讀者》
1994年，浙江正在招應屆主持人。
起初，董卿是陪著朋友去試鏡的，到現場跟考官隨口聊了幾句，並沒放在心上。
不久後的一天，學校傳達室的老大爺突然喊她：“董卿，電話！”
她趕忙跑來接聽，驚喜地收到自己被錄取當主持人的消息。董卿心裡沒底，但機會已經近在眼前，就試試吧———這一試就是26年。
⑻ 朗讀者如何策劃電視節目談話的爭議性
朗讀者如何策劃電視節目談話的爭議性，關於這個問題，大家可以詢問一下有關朗讀者節目的編導和主創人員
⑼ 有哪些高質量的讀書節目
這個問題的話，答案就很多了。
我大概分了一下類，第一個是電視媒體（傳統的方式），第二就是新媒體類（新興的）。
關於傳統的電視媒體類，有以下幾個：
央視《朗讀者》說的關於讀書類的節目，朗讀者已經成為了不可或缺的，也是電視節目，讀書類濃墨重彩的一筆。
根據自己的需要去做選擇。節目的質量是很高。別只買不學就好。
文中沒有提到的歡迎留言補充。
豆瓣、知乎：那顆星
簡書：那顆星Star
我是不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己的那顆星！