小烏鴉的回報

❶ 回報這些都什麼意思啊

烏鴉餵食
「本草家禽部門匯編」載：「慈烏：此鳥出生，母親喂養六十天或長達培育60天」要的是，經過一個小烏鴉長大了，不老烏鴉飛，找不到自己的食物的效果，小烏鴉會轉而尋找食物喂養它的母親。烏鴉餵食的故事由心臟通過口述代代相傳，已經知道了很多人。在某種程度上，縈繞在「反饋情結」仍然是維護社會和家庭的和諧，溫暖和的重要力量安寧。

在傳說中，喂養是最動人的故事，烏鴉是一個故事，烏鴉 - 一個渾身充斥黑色，看起來醜陋的鳥，因為人們認為這是不吉利的，被人類普遍厭惡，厭惡是這不是謙虛不進墨水丹鳥，但有一個真正值得我們普遍的人類美德的贊美 - 養老，愛老，當之無愧的養老金，尊重方面說，動物模型。這只鳥是說，在母親的喂養，當母親年老體衰，不投餌或不靠譜盲目時，它的孩子們四處尋找美味的食物，嘴對嘴回標題送入媽媽的口中，回報母親養育成長，從不感到厭倦，直到老烏鴉，絕不吃任何東西為止。這通常被稱為「烏鴉喂養。」

❷ 看圖寫話小烏鴉

從前有一片樹林，早上很熱鬧，晚上很安靜。在一棵樹上有一個鳥窩，裡面住著烏鴉媽媽和她的兒子小烏鴉。烏鴉媽媽每天飛到很遠的地方去找食給兒子吃。就這樣，一天過去了，一個月過去了，一年過去了，媽媽漸漸地老了，小烏鴉漸漸地長大了。
小烏鴉心想:原來都是媽媽飛到很遠的地方去找吃的，現在，我長大了，而媽媽老了，飛不動了，是我該回報媽媽的時候了。所以，小烏鴉飛到更遠的地方去捉蟲，一會兒便捉到一隻毛毛蟲，急忙飛回窩里，一口一口地喂給媽媽吃。
媽媽見小烏鴉平安回來，而且給她帶來了食物，欣喜地笑了。

❸ 烏鴉反哺的故事原文

烏鴉反哺的故事原文如下：

很早以前，有一個孩子不孝敬爹娘，爹娘沒有辦法，只好把他交給舅舅。舅舅是個放羊倌。他雖然沒有文化，但對子女的教育卻很有辦法。

他對孩子的爹娘說：「把外甥交給我吧，過一段時間他會回心轉意，成為孝敬父母的好孩子的。」第二天，孩子的爹娘把孩子送到了舅舅家。舅舅見了外甥，既不罵，也不打，二話沒說，把一隻羊鞭遞給了外甥。

六月的一個晌午，太陽象火球一樣烤著山坡，鳥兒都藏在樹蔭里不出來了。舅舅也把外甥帶到一棵大樹下乘涼。這時，有幾只小烏鴉在炎熱的太陽下飛來飛去。

外甥好奇地問舅舅：「這幾只小烏鴉不怕熱嗎？它們不停地飛來飛去忙什麼呢？」舅舅指了指大樹上的鳥窩說：「鳥窩里有一隻老得飛不動了的烏鴉，正仰著頭、張著嘴，等著它的兒女們一口一口餵食呢。要是沒有這些懂事的小烏鴉喂它，它會餓死的。

老烏鴉自從生育了子女，它們每天早出晚歸，辛苦地覓食喂養自己的子女們。在老烏鴉年邁無法出去覓食的時候，它的子女便會出去尋找可口的食物孝敬老烏鴉，照顧老烏鴉，並且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就叫:「烏鴉反哺」!外甥一邊聽，一邊默默地低下了頭。

停了一會兒，舅舅又說：「烏鴉還知道反哺、人難道就不知道孝敬自己的父母嗎？」外甥聽了舅舅的一席話；懊悔地哭了，從此以後，他成了一個孝順的孩子!

(3)小烏鴉的回報擴展閱讀：

烏鴉反哺出自《本草綱目·禽部》載：「慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。」翻譯為：烏鴉這種鳥剛剛出生的時候，母鳥會喂養它六十天，長大了以後，小鳥又回反過來喂養母鳥六十天。

烏鴉反哺的道理：

鳥類都知道長大後要孝敬自己的父母，何況是人類呢！我們應該孝敬父母，因為父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。

讓孩子學會知恩、感恩，父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩，軍隊的保衛之恩，祖國的呵護之恩……從家庭學校開始，學會尊重他人。

以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。經常懷著感恩之心，才會心地坦盪，胸懷寬闊，自覺自願地給人以幫助，助人為樂。

孝是道德的根本，一切教化都從此產生。所以與西方文化不同，東方歷史中執政者無不把「孝」，作為立國之本去美化，作為馴化子民的第一課，來大肆宣揚，它培養了一代一代對「父母官」順與忠的奴才，甚至作為選拔領導幹部的標准。學會了順從與孝敬也成為中國孝子們的安身保命之本。

❹ 談子女要像烏鴉一樣回報父母報答父母的詞語叫什麼的

慈烏反哺
拼 音
cí wū fǎn bǔ

出 處
《薛苞認母》
比 喻
子女報答父母的養育之恩
成語發音: cí wū fǎn bǔ
成語釋內義容: 慈:奉養;慈烏:烏鴉的一種，相傳能反哺其母;返哺:烏雛長大，銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩。
成語出處: 元·無名氏《薛苞認母》第二折:"常言道馬有垂韁，犬有那展草，踹踏街心，慈烏反哺。"
成語示例: 慈烏反哺，有母子愛。--阿英《花鳥爭奇》
成語用法:作賓語、定語;指報答父母

❺ 烏鴉尚知反哺是什麼意思

很早以前，一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭抵抗保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一隻母雞走過來說：「羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧哩。」羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說：「你多嘴多舌搬弄是非，到頭來犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對你有啥好處？」氣走母雞後，小羊說：「媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？」羊媽媽說：「我什麼也不要你報答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。」小羊聽後，不覺下淚，「撲通」跪倒在地，表示難以報答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是「羊羔跪乳」。
《本草綱目·禽部》載：「慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。」大意是說，小烏鴉長大以後，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會反過來找食物喂養它的母親。烏鴉反哺的故事經一代代的口授心傳，已為許多人知曉。在某種程度上，縈繞在人們心頭的「反哺情結」至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事，烏鴉——是一種通體漆黑、面貌醜陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的「烏鴉反哺」。

❻ 烏鴉是怎樣對待自己年老的父母的

《增廣賢文》中說,羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 意思是,羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。 《本草綱目·禽部》載：「慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。」大意是說，小烏鴉長大以後，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會反過來找食物喂養它的母親。 烏鴉反哺的故事經一代代的口授心傳，已為許多人知曉。在某種程度上，縈繞在人們心頭的「反哺情結」至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。 在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事，烏鴉——是一種通體潦黑、面貌醜陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的「烏鴉反哺」。 烏鴉是最孝順的動物！成年烏鴉捕食喂老烏鴉，老烏鴉去世，它們會在老烏鴉死的地方徘徊哀叫一到兩小時！比人孝多了！ 在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事，烏鴉雖丑，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的「烏鴉反哺」。 ，如果您瀏覽時不巧圖片顯示太小，按下F5刷新一下即可。

❼ 看圖寫話，烏鴉媽媽是怎樣照顧小烏鴉的烏鴉媽媽老了，小烏鴉又是怎樣做的

烏鴉反哺
烏鴉是一種相貌醜陋的鳥，世俗中人們覺得它不吉利而遭到人類普遍的厭惡，但他們卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老，在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的「烏鴉反哺」。

❽ 《小烏鴉孝母》讀後感

請看看這個是否對你有用?

烏鴉——是一種通體潦黑、面貌醜陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種

真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親

的口中，回報母親的養育之恩，謂之「烏鴉反哺」。鳥類尚且如此知道敬老，而我們人類卻偏偏越來越忽視孩子們中華傳統美德的教育。孩子自降生以

來，「媽媽」這一偉大的稱呼便伴隨著孩子們幸福地成長，然而孩子們對「媽媽」這一稱呼所蘊含的深沉情感卻是無法全面領會的，它不僅包含著母親十月懷胎的艱

辛，一朝分娩時的痛苦，也包含著母親對孩子健康成長、美好童年所付出的心血，更包含了母親把自己的理想和追求轉化在孩子身上的深深期盼。為了孩子，她將自

己滿頭的青絲編織成歲月的華發，將自己潔白的纖纖細手磨成老繭斑駁的粗掌，但是母親卻無怨無悔。母親真的不需要孩子的回報嗎？不！

母親的愛是不需要以金錢或物質作為回報的，但是母親卻需要兒女情感上的回報，哪怕是一個甜甜的微笑；一次親呢的撒嬌；一聲嬌嬌的謝謝；甚至是一個滿意的

眼神都令母親心情激動，忘卻了疲勞。然而遺憾的是不少孩子在長期的數十年如一日的父母關愛中，麻木了，心安理得地接受著父母的關愛和侍候，似乎覺得這是非

常應該的，還談什麼回報，渴了飲甘泉，卻不知挖井時的艱辛。一對職工每月的工資收入不過800元卻每月要拿出600元支付孩子在外讀書的生活費，而孩子並不體諒父母的苦心，反而宣稱跟周圍的同學比起來，還是低消費、困難戶呢！Z女士的女兒長到18歲沒動手洗過一件衣服，瘦弱的母親為了女兒的健康成長，早上一個雞蛋，晚上一杯牛奶親自送到女兒的手上，做女兒的如此心安理得，做母親的卻渴望得到女兒一聲甜甜的「謝謝」。

C女士的8歲兒子，見什麼要什麼，好象母親的錢袋是魔術袋，有永遠也掏不完的錢似的，稍有不滿足便躺在地上打滾，甚至抓住母親又踢又踹。孩子一切以自我

為中心，好吃的一定是給自己買的，好玩的絕對是給自己一個人玩的。這樣的事例不勝枚舉，比比皆是。這樣嬌縱的結果是孩子不懂禮貌，不善解人意，不知孝敬心

❾ 中班教案《小烏鴉報答媽媽》

活動目標

1、通過故事，熟悉劇情和了解人物形象，體會小烏鴉愛媽媽的感人畫面。

2、讓幼兒感受媽媽在自己的成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心，懂得關心自己的媽媽。

3、讓幼兒知道烏鴉是一種反哺的鳥類。

教學重點、難點

1、通過故事，體會小烏鴉愛媽媽的感人畫面。

2、能讓幼兒用自己的行為表示對媽媽感恩之心，懂得關心自己的媽媽。

活動准備

1、《小烏鴉愛媽媽》的故事磁帶。

2、《小烏鴉愛媽媽》的故事圖片。

活動過程

一、聽故事

二、提問

1、你喜歡這只小烏鴉嗎？為什麼喜歡它呢？

2、小烏鴉是怎樣愛媽媽的？是怎樣來回報媽媽的愛的？

3、一路上，小烏鴉在給媽媽捉蟲子的時候，它都看見了誰？小烏鴉看到他們之後是怎樣想的呢？

三、幼兒和老師一起講故事

1、教師分段播放故事，並引導幼兒講出每一段的情節。

2、幼兒看著圖片隨著老師一起講故事。

四、提問

1、知道烏鴉是一種什麼鳥嗎？

（烏鴉在媽媽的哺育下長大，而媽媽已經年老體衰，已經飛不動了，但是它的子女四處去找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到媽媽口中，回報媽媽的養育之恩，並且從來都不感到厭煩，一直照顧到媽媽臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的「烏鴉反哺。」）

五、談話

1、你是怎樣長大的？

2、你要怎麼愛你的媽媽？

（引導幼兒大膽的說出自己的想法）