家裡活動策劃
㈠ 開業活動方案
開業活動策劃方案一、開業活動目的:1、確立貝亞克專賣店的公眾形象,贏得各大媒體的關注。2、通過開業活動聚集人氣,展現貝亞克的全新形象,提高知名度。3、通過開業活動,加強貝亞克專賣店在當地的影響,推動銷售工作。4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線,提高傳播效果。二、前期宣傳方案:開業活動的成功由前期宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了,才能保證開業活動的成功舉行。我們在思想上一定要有這個意識,寧可推遲開業,也不要在前期宣傳上馬虎。前期宣傳的方式和具體操作:1、小區入戶宣傳:這是最直接也是最有效的操作手段,但也是最復雜的方法。具體操作:(1)分兩個宣傳組進行宣傳,每個組在兩人或者兩人以上,如果條件限制一個人一組也可以。宣傳組的目的只是在開業之前兩周內,通過和顧客的一對一宣傳,不斷尋找和跟蹤顧客,了解准顧客的詳細情況和需求,最終將顧客引導進入開業現場即可。(2)將所在縣市樓盤進行劃分,分配上基本做到平衡。每個組負責一個區域,開展工作。兩組之間展開競爭,競爭的指標為引導進入專賣店顧客的數量和簽單顧客的數量。表現優異的給予表彰,譬如現金獎勵、業務人員考察留用等。根據每組銷量進行提成等措施來調動業務員的積極性。(3)入戶宣傳的內容:公司的概況、產品介紹、開業活動內容詳細介紹、顧客的基本情況和意願、邀約入店。值得注意的是,了解到准顧客的情況後要收集整理、跟蹤,並和店面導購員保持溝通,找到合適的切入點,為開業時迅速簽單做好准備。在開業前一天,業務員要和准顧客電話溝通,確認來店參加開業活動。2、報紙夾帶宣傳單頁:宣傳單頁設計要一幕瞭然,活動主題明顯。製作要體現出品牌的檔次來。切忌使用紅、黃單色印刷的傳單形式,沒有檔次。發布內容:a、開業信息 :時間、地點、標題、預約電話(可提供提前預約)b、優惠活動內容c、企業相關信息,文化內涵為主d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息作用:夾報發行的宣傳效果最直接,宣傳覆蓋面也廣,信息也全面,目標客戶群明確,有噱頭必然會引起公眾的注意,並很樂意參加新店開張舉行的活動,由此達到宣傳的效果。夾帶媒體:《 ××報》發布數量:×萬份發布日期:3、報紙、電視媒體的臨時預告:在活動開始前一個星期內進行宣傳,一般都是臨時性集中宣傳。造勢很關鍵。4、手機簡訊平台的開業預告:不需要滿天亂發,可以採取衛星定位形式,集中針對所有開發樓盤、建材市場來發送。也就是定位發送。5、當然結合當地的實際情況,也可以採取其他行之有效的方法來進行宣傳。三、開業活動促銷內容的設計:首先需要一個相對超低價位產品來吸引顧客並引爆市場,這個價格需要特別的強調出來,醒目。同時設計促銷內容要相對比較熱鬧的感覺,譬如價格折扣、促銷禮品等,甚至可以採取轉獎,抽獎等。四、開業活動現場氛圍的營造:拱門、彩旗、地毯、弔旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以採用。氣勢一定要大,譬如拱門做十個,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。路演的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠准確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關注,甚至媒體的注意。對現場氛圍的營造也是一個補充。1、終端布置:(「鄰近街和市區主幹道布標宣傳(2)店外:」門外陳列標示企業LOGO的刀旗「門前設置升空氣球」門外設置大型拱門「店前設立大型主題展版一塊,發布活動主題」樓體懸掛巨型彩色豎標「門口用氣球及花束裝飾。(3)店內」門口設立明顯標示企業LOGO的接待處,向入場者贈送活動宣傳品「設立迎賓和導購小姐。」設立導示系統,設立明顯標示企業LOGO的指示牌「頂端懸掛POP掛旗。」店內相關區域設立休息處,配備服務人員並進行禮品和宣傳品的發放。「店內相關位置設立業務宣傳台,擺設相關禮品、宣傳品展示品、紀念品,並提供咨詢服務。在終端布置中我們會與開業慶典的主題相結合,但不論是以什麼主題進行宣傳,我公司在會場中都力爭做到 「細心、精心、認真、全面」2、具體布置:( 登記顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物後邀請顧客填寫)–簽到台簽到紙筆各一–桌椅–禮品 貝亞克精美手提紙袋 200–貝亞克宣傳資料 200–彩色氫氣球(貝亞克LOGO) 200–小禮品:貝亞克精美廣告筆 200–貝亞克精美筆記本、單件貝亞克瓷杯 給設計師–工作人員統一配置及其它紀念品1 紅綬帶 ( 貝亞克地板——奢華之上、榮耀到家)2 胸牌3 貝亞克導購員服裝–嘉賓1 胸花 63、剪綵儀式:(開幕——領導講話——剪綵——文藝活動等各種專業的表演—與會人員抽獎活動—宴請部分貴賓(與抽獎同時進行))慶典活動程序:開業慶典初定於200×年×月×日上午×點在專賣店舉行。(公司如沒有合適場地可租其他廣場或酒店)——9:30會場音樂嘹亮,彩旗飄飄,迎賓、軍樂隊、醒獅隊伍、禮儀小姐到位,工作人員准備工作就緒;——9:40公司領導、嘉賓陸續進場,禮儀小姐為來賓辦理簽到、佩帶鮮花、引領入坐,導位禮儀小姐在入口處等候,做好引領准備工作;——9:55 慶典司儀(邀請主持人擔任)宣布慶典即將開始,請領導、嘉賓就坐,請參與慶典所有人員就位;——10:00 慶典正式開始,慶典司儀朗誦司儀詞開場白;(店內同時開始簽售)——司儀宣讀出席慶典主要嘉賓名單;——慶典司儀宣布:貝亞克××旗艦店開業慶典開始!(金鼓齊鳴10秒鍾); ——慶典司儀請軍樂隊奏樂一首;——慶典司儀宣布:請××講話;(公司領導);——慶典司儀宣布:請××講話;(貴賓);——慶典司儀主持剪綵儀式,禮儀小姐引領公司領導、嘉賓就位;——慶典司儀請出貝亞克江西總代理主持剪裁儀式。——貝亞克會所領導宣布:貝亞克××旗艦店開業!(各位領導、嘉賓剪綵!)——剪綵一刻,音樂嘹亮,禮花漫天,龍獅起舞,慶典形成高潮;——各種豐富多彩的表演如,健美操、拉丁舞等等,(路演活動開始)——慶典司儀宣布:宴請各位貴賓!------在歌聲中,司儀結束語,——慶典結束。五、開業活動人員的培訓和安排:現場發單員要安排到位,除了發單頁,也負責維護現場秩序。最好就是前期進小區溝通的業務員來發單。他們能夠消除曾經宣傳過的顧客的陌生感,帶領這些顧客直接進入店內,對簽單有思想准備,成功率比較高。導購員一定要通過培訓,最好是已經結婚、並且家裡裝修過的,對裝修有足夠的經驗。導購員數量要充足。後勤人員也要安排到位。六、現場控制:天氣的關注;水電安排;不同產品區域專人負責、相關物料的准備和補充等。回答的好,請加分!
㈡ 怎樣策劃一場活動
活動的話首先要知道活動的預算,沒有預算的活動都是空想,然後確定地點,根據地點再來思考活動主題,確定了主題再聯系主動確定活動內容。內容確定好之後再考慮人員的對接問題,與各方面協通好,將活動的每一個環節都要考慮進去。在前期寫的時候要考慮活動前期准備,很線上線下的話則要考慮聯動性,總之,活動策劃很麻煩。不想麻煩的話可以找專業的活動策劃品牌,比如新青年,一個電話全搞定。
㈢ 想在家辦一個生日party求各位高手幫忙策劃 急!!!!
1,你家要是夠大,類似別墅一樣的房子,有小花園天台之類的。還有你家要有錢,可以,全部建立在這個基礎上,如果沒有就當我放屁好了,也不用往下看了,
2,PARTY到場的人有哪些,朋友,親戚,或者同事,或者師長什麼的。要區別不同人不同的氣氛
活動建議跳舞,具體喜歡什麼類型的音樂還是你自己清楚自己圈子裡的人吧。
3,食物的話我想30人份算蠻多了,如果你是想要像尋常飯店一樣的吃飯,那要好幾張桌子,最起碼3張吧。又佔地方,而且不符合PARTY的節湊。建議類似自助餐一樣的吧,雖然不一定能說吃飽,但是搞PARTY要的是好玩,熱鬧,氣氛,而不是要的是吃飽,自助餐的話參考西式點心,歐式點心或者參雜一些中士的,網上找找應該不麻煩吧。然後去附近酒店或者點心房裡購買一下!配合一些熟食,這種可以去西式餐廳裡面看吧,喜歡什麼買什麼,只要擺放在桌子上不傷大雅,有派頭就可以了,量還要夠多能分著吃的那種,零食也可以啊,薯片什麼的,反正能吃的都湊個數吧,放著總會有人吃的,但是我保證你這些食物保證吃不光,你准備好處理吧,還有就是要飲料!自己看著選咯,我想啤酒應該居多的吧。
4,余興節目的話,我想要是你看到這里了的話,你家應該會有鋼琴吧,PARTY上鋼琴演奏還是很受歡迎的,如果有朋友會,那請他演奏,如果沒有那請人咯,如果沒鋼琴那自求多福吧。比如吉他,電擊鼓,總之演奏一會音樂推磨時間,吃好飯以後就搞這些。
5,晚上可以組織一個燒烤晚會,租幾個架子,食材買購,晚餐沒吃飽這里也可以吃個痛快吧。
可以選購一些煙花,邊燒烤邊看煙花不錯吧。
6,最後是場景布置吧,去燈具店裡買一些迷彩燈,很便宜的,跳舞的花可以去租一個迪斯科球,但是你怎麼安裝你就自求多福吧,其實也沒什麼布置,PARTY一般都晚上開,晚上取決於燈光,你燈光弄的好 氣氛就濃。
算算的話不超過5000元,主要就是食物上多
===========================
如果你要弄歐式貴族那種宴會的話,看自家條件定咯,也是取決燈光,但是燈光不是彩燈,熏黃色的燈光,配合吊燈上的吊珠,家裡的落地窗簾地毯也要屬於歐式,總之你家裝潢是歐式的就對了,不是的那就出去 租場子吧。
很多大型酒店都有大型包廂,具體問酒店嘛,選歐式的包廂就可以了,食物布置什麼的,只要你想的到,他們都弄的出,但是一切建立在金錢上,
我還是建議你第一種方案吧,附和中國傳統,切有氣氛,你弄個歐式什麼的來的人倒不習慣,歐式一般都要穿禮服,他們不知道的情況下來了,倒覺得很拘束玩不開。
純粹個人建議。。。。輕噴
㈣ 幼兒園我愛我家親子活動方案
幼兒小班主題活動方案:我愛我家 一、 主題活動的由來 家是幼兒熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環境。父母及家人是幼兒最為 親密的人,也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家裡享受著家人的愛是全家關注的焦點,他 們在各方面得到無微不至的關懷。他們的需要很容易在家中得到滿足,如果孩子們只是一味 地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責任,終將成為令全 家人失望、被社會拋棄的人。培養幼兒的愛心就應該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴展 到共同生活中的其他人。幼兒們能體會家人對他們的關愛嗎?能體會到大人們的辛勞嗎?父 母和家人的付出能得到愛的回報嗎?讓幼兒認識自己家人及與家人的關系:感受一家人生活 的甜蜜,體會父母對自己的愛,知道愛家人並尊敬他們,學習關心愛護家人,並能用適當的 語言、行為等多種方式表現出來。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能 以其力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。讓 愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動! 二、 主題目標 1、經歷生活中的體驗,通過歌唱等形式表現出來 。 2、開展關於愛的行動表達幼兒對家人的愛。 3、體驗家的溫馨,感受家人對自己的關愛。 三、主題網路圖:(見附件) 四、具體活動案例 第一次活動 活動名稱:媽媽我為你洗腳 活動目標: 1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話,以此表達自己對對媽媽的愛。 3、知道通過自己小小的進步和努力去回報自己父母對自己的愛。 活動准備: 幼兒園的小朋友人手一隻洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫媽媽的圖像、音樂《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。 活動過程: 一、預備活動 1. 談話引出課題。 老師:今天是母親節,是每個偉大母親的節日,為了我們健康茁長的成長,媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水,作為媽媽的好寶貝,我們又該做些什麼呢?是不是應該在這個特殊的日子裡我們是不是該採取行動表達對媽媽的感激之情呢?平時的時候媽媽即使再辛苦也會幫我們洗腳,今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧! 二、感知理解活動 1、組織幼兒到教室內展開活動 (1)請媽媽坐好。 (2)對媽媽說一句真誠祝福的話。 (3)給媽媽洗腳擦乾。 2 通過課程讓幼兒知道母愛的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以後的生活中學會關心自己的媽媽,疼愛自己的媽媽。讓每個小朋友一起合唱感恩的心。 三、結束活動 幼兒討論,交流這次幫媽媽洗腳活動的感受 小結:通過這次活動的互動告訴幼兒應該對父母更多的愛和感激之情。 活動延伸 (1)發現媽媽以前是多麼的辛苦自己卻不知情。 (2)以後要好好的對打媽媽。 (3)以後要幫助媽媽做一些力所能及的小事。 第二次活動 活動名稱:爺爺奶奶辛苦了 活動目標: 1. 知道並了解爺爺奶奶為了自己健康的成長付出辛苦的勞動。 2. 能積極的參與活動,用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛。 3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛的情感。 活動准備: 1、幼兒准備自己爺爺奶奶的照片。 2、相關幻燈片、音樂、錄像。 3、准備一杯泡好的茶 活動過程: 一、預備活動通過一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長過程當中的付出和陪伴。知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長。 二、感知理解活動 1、讓幼兒在室內進行活動。 (1)幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 (2)給爺爺奶奶端茶,送出自己對爺爺奶奶的關心 (3)觀看幻燈片,錄像去了解爺爺奶奶的經歷和自己成長過程當中的陪伴。 2、聽聽幼兒說說這次活動的感受。 (1)關心自己的爺爺奶奶。 (2)關心自己身邊的老人及其長輩,做到尊敬老人的良好品德。 三、結束活動 引導評價 幼兒在活動中的成長和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識,知道在以後的生活過程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶,更多的去關心兩位老人。 活動延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說出自己對爺爺奶奶的愛,邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望,幼兒除了用語言表達,也可以用我們的實際行動去表達對爺爺奶奶的關心,鼓勵幼兒用肢體語言向爺爺奶奶表達感謝之情,在活動中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩,說說悄悄話。 第三次活動 活動名稱:我幫家裡做家務(清潔小椅子) 活動目標: 1、要知道愛護小椅子,學會輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個部分的名稱。 3、能按順序清洗自己小椅子 活動准備: 幼兒園的老師們准備好乾凈與臟椅子各1張,水盆1隻,抹布30塊。 活動過程: 一、預備活動 1、引出話題,認識清潔的工具。 1.這是什麼清潔工具? 2.平時使用在家裡的哪個地方? 3.怎樣配合清潔用品的使用? 二、感知理解活動 1、活動的展開 1.以游戲的口吻請幼兒仔細看看,兩張椅子有什麼不一樣的地方說說喜歡哪一張椅子。 2.動動小腦子說說怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢?幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問:「這是什麼?有什麼用?」幼師師范並用講解洗抹的方法,如「先抹子面,再抹椅子背,最後椅子腿」。抹好後請幼兒閉上眼睛,幼師將兩張椅子交換位置後問幼兒:「你們喜歡哪一張小椅子呢?」因為椅子都是干凈的所以都會喜歡 3. 游戲:在音樂伴奏的練習輕拿輕放椅子,做椅子搭火車的小游戲。 2、活動的感受 1.讓幼兒知道家長在家庭勞動的辛苦 2.希望幼兒可以幫助父母做一些輕微的家務活 活動延伸 集體交流在家務活動的感受,體貼自己的父母的辛苦勞動。讓幼兒知道在自己的成長過程當中幫家長做一些輕微的家務事。 五、 活動反思 家是每個人溫馨的港灣,每一個孩子都喜歡自己的家,因為家裡有疼愛自己的家人,有漂亮的家居布置等等。家裡的每一樣東西對他們來說有熟悉的,也有陌生的,到底孩子們對家裡的情況了解多少呢?我們通過這個主題活動讓幼兒知道身邊的信息,了解自己的家,並培養他們尊敬長輩,感受家的溫暖,知道通過自己的方式去感悟家人對自己的那份關懷在《我愛我家》教程活動,我有了自己的認識和感悟: 一、我們的收獲。主題一開始,我們讓幼兒帶來了爺爺奶奶和媽媽的照片,孩子們三三兩兩的圍在一起相互介紹著,當老師把這些照片布置下去時,他們的興趣變得更高了,不時地指著家人的照片說:「這是我媽媽??」對於家裡有幾口人他們能點清。在介紹家人時,往往也簡單地說這是誰,對家人了解甚少。隨著主題的進一步深入,我們讓孩子和媽媽一起說說畫畫媽媽的本領,和媽媽一起玩游戲等,孩子們通過和媽媽面對面的交流,對媽媽有了更深的了解.在對爺爺奶奶的介紹中,老師篩選了一些內容,發現孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛,但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上,通過教育引導,再進行調查發現孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里,除了進行集體活動之外,我們還開展了各種有趣的活動,滿足不同幼兒的不同需求。家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進行的學習活動,而另一方面,對於我們來說這無疑是一種鼓勵與動力,促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。 經過了近一個月的時間,我們的主題活動暫時告一段落,從實施的情況來看,孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解,他們知道了家裡一些生活情況,對自己的家庭有了更多的了解,與爺爺奶奶情感更加深厚,他們感受到了家的溫暖,爸爸媽媽、爺爺奶奶的
㈤ 有哪些活動形式
組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。
從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成,具有完整的結構系統。蘇聯心理學家從20年代起就對活動進行了一系列研究。
無論以那個角度劃分,這些活動形式都不是孤立的,而是相互滲透的,各種形式相互重疊,互補不足,合理的使用與組合才能使網路活動學習生動活潑起來,收到事半功倍的效果。
(5)家裡活動策劃擴展閱讀:
一個極具創意、新穎的活動形式是需要兩大方面相輔相成的,一是活動的策劃,二是活動的執行。而活動策劃是成功的基礎,也是最重要的部分。
不管是線上的活動,還是線下的活動,一個新穎活動的策劃形式都承擔了用戶的拉新、促活、轉化和擴大產品傳播及影響力等得有效手段。
活動總要指向一定的對象。對象有兩種:
①制約著活動的客觀事物;
②調節活動的客觀事物的心理映象。
離開對象的活動是不存在的。活動總是由需要來推動的,人通過活動改變客體使其滿足自身的需要。人對客觀現實的積極反映、主體與客體的關系都是通過活動而實現的。
在活動過程中主客體之間發生相互轉化,通過活動客體轉化為主觀映象,而主觀映象也是通過活動才轉化為客觀產物的。內省心理學脫離活動研究意識、行為主義心理學脫離意識去研究行為,都不能得出科學的結論。
活動可以分為外部活動和內部活動。從發生的觀點來看,外部活動是原初的,內部活動起源於外部活動,是外部活動內化的結果。內部活動又通過外部活動而外化。這兩種活動具有共同的結構,可以相互過渡。
㈥ 請以「我的家」為題設計一個小班具體教學活動方案,
設計意圖:
小班的寶寶經常這樣說:"爸爸媽媽帶我去吃肯德基"、"這個玩具是我媽媽買的"、"今天爺爺來接我"、"我在家裡唱歌給奶奶聽"……在孩子們的
心中,其實家是幼兒最熟悉的地方,父母及家人是幼兒最親密的人。《綱要》指出,教育者要引導幼兒了解自己的親人,培養幼兒愛父母長輩的情感。於是設計"我
的家"為主題的教學活動就顯得水到渠成。
活動目標:
1、知道自己有一個幸福的家。
2、願意大膽介紹自己的家。
3、初步萌發喜愛家庭的情感。
活動准備:
1、電視機、DVD、《讓愛住我家》MTV。
2、主題牆飾"幸福的一家"。
3、布偶:爸爸、媽媽、孩子。
活動過程:
1、布偶游戲,激發興趣導入。
A、師:今天我們班上來了三位新朋友,看一看他們是誰?
教師出示布偶教具,分別是布偶爸爸,布偶媽媽,布偶小朋友幼:他們一個是叔叔,一個是阿姨,還有一個是小朋友。
B、師:其實他們是一家人,叔叔在家裡是爸爸,這個阿姨呢,在家裡是媽媽,這個小朋友他叫豆豆,是叔叔阿姨的小寶寶。豆豆從幼兒園回家後,看見了爸爸媽媽,他會怎麼樣呢?
幼:會要爸爸媽媽抱。
教師根據幼兒的回答,相機和幼兒做布偶游戲C、師:是呀!有爸爸媽媽的孩子多幸福呀,你們有爸爸媽媽嗎?你們快樂嗎?
全體幼兒:有。快樂。
(評:對於入園不久的小班孩子來說,家是他們最熟悉的地方,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖。他們喜歡玩角色游戲,家中各個成員的角色是他們最喜歡扮演模仿的角色。為了給幼兒家的感覺,在情感發展上幫助他們逐漸獨立起來。)2、做客游戲,認識小朋友的家。
師:開汽車,嘟嘟嘟--我們一起到小朋友的家去做客了,我們來到了小苗苗的家,請小苗苗給我們介紹一下他的家。(主題牆上已經布置好"我的家",牆上有每一個小朋友的全家福照片。)師:誰還帶領我們去自己的家做客呢?
師:把你的家介紹給你旁邊的小朋友聽,好嗎?
幼兒個別介紹後相互介紹。
師:那你們看看照片,誰願意向大家說說你的家裡有些誰呢?
幼:我家也有爸爸媽媽;有奶奶;有爺爺。
幼:我家裡還有小金魚。
幼:我家裡還有小花呢。
師:爸爸媽媽喜歡你們嗎?
師:你是怎麼知道爸爸媽媽喜歡你的?
幼:爸爸帶我做大馬。
幼:媽媽給我買新衣服。
幼:奶奶摟我睡覺。
幼:爺爺給我買飛機玩具。
師生共同小結。
(評:小班幼兒的角色意識從無到萌芽,並逐漸鮮明起來,開始能夠認識家庭關系,大多數幼兒尚不理解角色之間的關系,這與他們的認知發展和生活經驗密切相關。因此,教師需在此薄弱環節上採取相應的教學。)3、播放MTV,升華幼兒情感。
播放《讓愛住我家》MTV,培養幼兒情感。
師:他們在干什麼呀?
幼兒:唱歌。
師:他們是快樂的一家人。讓我們也一起和他們歌唱吧。
(評:通過本環節的教學,讓幼兒認識自己家人及與自己家人的關系,感受家人一起生活的甜美;體驗父母對自己的愛,知道愛家人並尊敬他們。)活動延伸:
區域游戲:娃娃家(相親相愛一家人);音樂區(讓愛住我家);美術區(我的一家);體育區(其樂融融)
㈦ 如何策劃家庭聚會方案
1、確定主題,邀請好友
確定好聚餐的主題,是生日聚餐、節日聚餐還是為慶祝而聚餐。然後以繪畫或者APP軟體製作邀請函或者打電話發信息的形式,邀請親人或者朋友參加。
2、確定地點、時間
問問大家的意見,確定聚餐的地點和時間。地點的選擇,可以在家、餐館或者酒店。但必須考慮到每個人是否熟悉與方便,選擇比較近的大家都比較熟悉的地方。選擇在餐館或者酒店的話,就需要提前預定好房間了。時間上,最好大家都有空。
3、布置溫馨的環境
提前想好怎麼布置環境,收集或者上網購買一些材料。最好在聚會一小時前布置好,客人來時也會感覺到你的用心,會特別的高興。環境的布置除了讓人感到溫馨,還要考慮到是否安全舒適,特別是有小孩子的家庭,只有在安全的環境中才能玩的開心。
4、准備美食
選擇在餐館或者酒店的話,可以選擇圍餐或者自助餐,根據人數和大家的喜好口味來點菜。在家的話,可以有一個「廚藝大比拼」的小插曲,讓在現場大家露一手。或者在家裡做好帶過來分享也可以。這樣不僅可以娛樂娛樂,還符合大家的口味。
5、設計餐後互動游戲
餐後游戲有很多,大人可以玩撲克、打麻將、走棋、歡樂狼人、打乒乓球、游泳、唱K等等;小孩可以玩飛行棋、123木頭人、你畫我猜等游戲。游戲可以在大家的推薦與討論下來設計,主人准備好游戲所需物品。游戲中東道主應關注到每一個人,不落下每一個人,讓大家都投入其中。
㈧ 活動形式有哪些
組織形式上看,主要有兩種形式:
1、分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。
2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。
從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1、開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3、開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告。
4、開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成,具有完整的結構系統。蘇聯心理學家從20年代起就對活動進行了一系列研究。
無論以那個角度劃分,這些活動形式都不是孤立的,而是相互滲透的,各種形式相互重疊,互補不足,合理的使用與組合才能使網路活動學習生動活潑起來,收到事半功倍的效果。
活動的形式
一個極具創意、新穎的活動形式是需要兩大方面相輔相成的,一是活動的策劃,二是活動的執行。而活動策劃是成功的基礎,也是最重要的部分。
不管是線上的活動,還是線下的活動,一個新穎活動的策劃形式都承擔了用戶的拉新、促活、轉化和擴大產品傳播及影響力等得有效手段。
㈨ 低碳生活的活動策劃
我的低碳生活
以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……
現在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了「低碳生活」。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌「燭光晚餐」,這真是一大盞「天然的燈啊!」
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水「逃」出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望 「低碳家庭」會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:於是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然後,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。
原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的「碳」在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的「風景」!
當夜幕降臨,晚飯過後,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家裡所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然後,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:「月亮代表我的心……」真是五音不全,一塌糊塗。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家裡來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環境,並且充滿了創意的小歡樂